二十三章 院长再请 准备试制
黄恒带份实习报告，导师黄老院长办公室。黄老院长份报告，带点；“很先见明啊，哈哈。”
“，几伙干劲，且力流，内容粗略，很料。服。”黄恒脸赞许。
“，份设计评审。”黄恒话，黄老院长马：“胜任，东西确实驳杂，飞器班李（李杰）吧。星期间够吗？”
“，老师，尽力。”黄恒听帮忙，底气足。
，209宿舍四彻底摆脱暗忙碌活，回归平静。由暑假已经很课程遍，课格外轻松，基本赶老师课火箭速度（见预习重！），且经常提思考。
209四依保持每晚图书馆习习惯。杨韦计算机方书，唐昌宏飞机外型结构类书更加迷，杨辉陈东风指点航相关书籍，陈东风呢？
除杨韦研究计算机相关知识外，每抽间未习完数分析，等数分析完，接高等代数空间解析几何等，通次航模设计，越感受数模型威力。即使飞机外形结构分析理解唐昌宏深入，依复杂结构力问题化简单数问题，终解决。
等黄恒审核完陈东风报告已经周。期间黄恒喊比较精通控制系统杨光老师帮忙，才将将完审核工。
黄恒带报告审核程提修改见，办公室交给黄老院长。黄老院长边，边黄恒:“通知陈东风四，午办公室趟，吧。”
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黄老院长黄恒几审核结论修改见，结论航模机核机设计合理，理论数值计算正确；航模外形结构刚、强度分析合理，构件图纸清晰；线遥控系统控制逻辑基本正确。修改见涡轮叶片设计复杂，易实；涡轮叶片连接部位设计合理，重量；控制电路设计合理，复杂环境容易受干扰；外形结构材料强度够，导致重量偏...
陈东风四午黄老院长办公室，少，原理黄老院长黄恒其两位审核老师喊。
“陈东风、杨辉、杨韦、唐昌宏四次社实践做很价值，涡扇航模内外，际主流航模涡桨航模。工很价值。”黄老院长四骄躁，专听话，赞许点点头，继续：“尤其利假期二很课程，且期因逃课，认真听讲，老师积极互，点表扬。”
四连连表示本分，应该。
黄老院长点点头：“次航模设计什吗？”
杨韦、杨辉、唐昌宏三相关专业知识认识，陈东风方，叙述航模设计程遇难点。涡轮叶片材料问题设计程关键性位置，二因通讯干扰问题，选择微机芯片处理器，让感受微机芯片处理器控制系统关键核。相频段通讯干扰让控制系统失效。
黄老院长陈东风番话比较吃惊。点，俗话代材料代机，主涡轮材料。二点微机处理芯片展趋势什，通讯干扰问题法点思。“认，方什展。”黄老院长问。
“系统抗干扰力提升，二干扰敌势力通讯。”陈东风明显已经相关问题，假思索。
“做相关调查吗？解决方案吗？”黄老院长问。
“目提方相关文献，解决办法，需量知识。”陈东风实。
“吧，问题，做研究，果向汇报，需相关实验器材向申请。”黄老院长鼓励：“谁什法提提。”
黄老院长陈东风几次张嘴口，直接问：“陈东风什什，别吞吞吐吐。”
“黄院长，申请设计航模制，需校帮助...”
杨辉三听，吓跳，几百块钱，几万甚至几十万搞。
黄老院长老谋深算，微微笑：“校什钱，拿给做航模？”
“院长，，您刚才际类似涡扇航模吗？航模外形仿照Mirage2000，至少卖给欧洲啊，果改变外形AF14卖给。仅设计钱赚回，搞校赚少。果稍微奖励四更。”陈东风翼翼。
“怎奖励法，听听。”
“设计经费赚回，给四点奖励？”陈东风确定？
“嗯，”黄老院长：“，先航模，达设计求才，吧，先做，具体利益分配校长讨论。”
“四？”陈东风点虚。
“哈哈，放，黄恒、王、李指导老师，具体工做。”黄老院长哈哈笑，逐客令：“几讨论，具体怎做吧！”
待几，黄老院长带报告修改见季文校长办公室。
“老黄，什风刮，快坐，快坐。”边，季校长边倒杯茶递给黄院长。
“老季，报喜，表功，先份报告，知什喜什功。”
季校长接厚厚沓报告，皱皱眉头，暗：“社实践报告，什劲。”翻，原航模设计项目书啊!，顾黄院长废话，细细翻。
季文，季校长术资历点比黄院长差，华著名力，航空教育。早期飞机制造，致力航空教育科研究。长期振力研究，内非线性振理论、挤压油膜减振机理转力等方研究早倡导者，再西工任校长已将近两间，黄老院长邀请。
黄院长慢慢喝茶，催，急，坐。
“真四设计？糊弄吧？至少四，且4点少。”季校长完，脸狐疑问黄老院长。
“货真价实完，让黄告诉该哪书已，完。四才，且骄躁。...”
“吞吞吐吐干嘛？老伙，话直。”季校长直截。
“向提试制航模求，且航模卖给欧，知否。”黄老院长老谋深算提求。
“费低，怎10万吧！”
“差，合计，十几万差。怎，给几苗练练，搞外喜呢？”黄老院长季校长基本，放松，句玩笑。
“吧，负责吧，记十月份石门市华泰三航模邀请赛，完？”
“应该问题，，份设计，理论计算货真价实。”黄院长信满满。
“，联系，让西工场，扬扬威。”季校长豪气冲。
“等奖杯，迎进荣誉室吧!”
‘哈哈...’两怀笑。