六十五节 接受处理
教育问题明显突，老师闹积蓄。做处理。农山书记县长责任，市政府边姬副市长责任。责任果给姬副市长杨书记知副省长般关系。很难，正马立新点柄，处理马立新吧。
马立新很平，做什决定，原知，什处理呢，找找卢副省长。或许话。
姬副市长进候，马立新正坐凳呆，见进，话。姬副市长觉很点冤枉，替受，：“少话，处分，暂接受，候安排点位置。”
“算吧，很难，秘书，谓。再位置，话呢。”
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“万话找领导，点。”副省长或者省长确很，忽略计，马立新。
“怎处分呢？”马立新姬副市长很亲密关系，话很直接，省长层关系很酸，点感消失。
“怎？处分吧，秘书，再做几安排，放，假话。”马立新知果做定做。处分什关系。点。
“呢？做处理吗？”“书记处理 什责任，候省。”马立新果姬副市长省话绝，知省长关系，两男怎处理呢。再省长弄马立新象捏死蚂蚁容易。马立新，点害怕，另外找关系。
找什关系呢？找书记吗？书记什感，怎才让书记接受呢，杨，长间杨刚阳联系，该联系。
“杨哥，。近忙什呢？啊？”马立新打电话给杨刚阳。
“弟啊，啊，近很忙啊，省，做点建筑，业正省始，准备干场，怎，帮点什忙吗？哦，，两市委，候找，等啊。”马立新点高兴，省打关系，定帮忙，间缘分未尽。
马立新处分候，知思，领导，知关系，什，各做各已。马立新市委市政府别什厉害关系，够别，很平静，马立新结果，很坦。
老师闹处理，马立新听省甚至务院访。马立新候懒，关管。，姬副市长管教育，落马立新头。
副市长找：“明农山县趟。”
“高老师吗？”
“恩，老，次争取处理，留患。”
“恐怕次处理，很复杂，主领导问题。”
“再。先做准备，明早。”农山川西南，市算条件点方，让姬副市长做，比安排，抓住权，话定效果。马立新做点准备，教育资料找，再头脑理理线索。早早睡觉。
很早马立新，坐办公室等姬副市长。七点半，，农山，车，马立新打电话给农山县委书记，告诉副市长马，教育局长找农山高。
车县委院候马立新远远望见书记县长几正站门等，等车，握握话话，派热气氛。议室坐，姬副市长门见山：“今次处理留患，书记县长，很，提具体见。”等给书记县长。
“先经跟市长清楚，让市长正确决策。”县长。
“徐县长先吧，书记再。”姬副市长。马立新旁边做记录，候思路姬副市长，快刀斩乱麻，让老师满。
“农山高其实原师范，师范办，，招收高，因刚始办高很相信，很少，校办，候县委决定承包给私。私很办，招很，校很红火，候老师觉校承包让私处，平衡。”
“吗？”姬副市长问问书记县长旁边。旁边回答问题，低头，象考虑问题。
“，知况经历，东西，什县委直给呢？”候门被推，很老师进，马立新老师提知消息，怎进，外肯定很站，防止闲进。老师花很精力才找。什县长老师呢，马立新点通哥哥什呢，哥哥钱，官进，话更让马立新点理解。（未完待续）