11 妄步
似乎孩反驳表吧，西尔薇露“真乎”表，突间，两脸脸，双唇碰。
孩感觉某东西塞进嘴巴。
舌头。
冷凉，点软化，释放奢侈甜味物质。
什？
孩觉像点点沉迷。
西尔薇︰“芝士蛋糕啊，刚刚解冻。”
“刚刚‘妄’分享给。”
孩︰“……”
觉底某幻已经被某言语彻底打碎。
取代，思议念头。
西尔薇︰“告诉，它真正存芝士蛋糕分别什？”
“管口感，实际味，毫疑问真实分别，因体验结果投射程诞东西。”
“感观，体感应该真正分别。”
“且，重身体告诉，已经吃件蛋糕。”
沉迷甜点味孩初候并听西尔薇话。
因初次体验，孩吃芝士蛋糕，，根本连蛋糕吃。
食物认知剩喂狗喂猪东西，初次接触类制食物瞬间，像正常初次接触麻（毒）药（品）。
西尔薇很快注，方表显潮红。
概依靠“精神修”（虐待）训练纪律性及志力才克制做化实沖吧。
西尔薇︰“吃吗？次吃吗？”
“”西尔薇摸摸孩脑袋。
“吃少随便吃吧，吃吃止。”
西尔薇再次亲吻孩，关食物“妄”通身体接触传达方感观。
果传达触感话，必需接触方。
果传达味觉话，必需触碰方味觉器官才。
般言，西尔薇选择舌头媒介。
初步明白妄与感官关系，做水平‘妄步’已经极限。
孩感觉口腔闪数未感觉。
明明应数食物混合，算尝试像难令接受感觉。
实际孩却觉食物放口，由数进食食物。
感觉与感觉间并混合，反相明显分割。
西尔薇︰“怎？觉真实吗？”
果体验言，完全任何办法反驳，，应该比真实言奇妙感觉。
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，仍真实。
孩︰“即使饱腹感，感觉口感味，甚至其本身，实际，什吃进吧。”
“算感觉真实，算身体灵分辨虚假，，仍做。”
“法补充营养，尽管身体告诉已经吃很，实际肚什……”
西尔薇︰“问题已经很进步。”
“本，假假，什义类诡辩”
“，听‘薛丁格猫’吗？”
像反驳量力量其条提悖论吗？
历，孩虽听，果理解话，绝胡八。
设施，期望什名校类东西。
某概念至少知已经很。
西尔薇︰“至少毒气与猫咪，或者虐猫件实例类已经很令欣慰。”
刚才什东西吗？
孩禁提问。
刚才念头，脑海浮吗？
“接触啊，什方式令脑产妄？”
孩︰“……”
西尔薇︰“知实验什真很，话需再解释什已经令烦厌东西。”
“简单言，观察者决定结果，身观察者。”
“引申，欺骗观察者，覆写实。”
什觉伙本正经胡八已？
孩，低历士，算方胡八办法证明吧。
算本或者知晓错误，办法提取力证据进反驳。
渣，装听，，或者接受，除此外什做。
孩相信，或者愿相目光，西尔薇︰
“认因世界存，才观察世界存。，因其观察世界，世界才存？每充观察者，群体观察者共认知相世界？”
法理解。
孩完全听懂。
每英文字母似乎组合，基字母被创造单字及句组合思却完全办法理解。
“问题，‘妄步’及‘覆写实’分别。”
“连妄覆写感官，化实办法做话，，谈东西太早。”
“底，世界底基怎存，东西常言根本任何义，该怎活，怎活。”