10 设施
十，，应该更早故。
十五？二十？
完全清楚。
妮丝眼闪新片段，既往断续且模糊影像，段记忆甚至化体验完全支配世界。
间感，五感变非常模糊。
记忆力反应力史差劲，思考力变像橡胶。
果因确定确“观察”什话，妮丝概认识应该已经消失，真实沉眠候闪言杂念已。
间途明设施。
孩被锁术床，四肢办法，脖被固定转头部做，嘴巴被堵塞，即使什东西办法做。
并名字，因被父母及其族“缺憾”候，义废物被送走。
名字给予价值东西。
，谁给予名字东西。
滴滴清凉水珠落额头，每次相位置，概两三秒候次。
即使加坠落力量，水滴撞击力量实际应该什痛楚。
像降雨水，算普通路因被雨水击任何痛感。
缓慢速度及三高度降水滴，根本任何称痛苦方才。
，孩表却很痛苦，像脑被滴穿。
伤口，红肿，完全。
外眼，概部机械完全明，即使折磨程，完全办法理解底什吧。
什承受？
问题次问。
，义问题算问少次，结果任何改变。
据知，部机械训练“精神力”存，名字使某惯语，水滴石穿命名。
懂外语，文思实际完全懂，字解释应该“贯穿岩石水滴”思吧。
认命名确非常忠实反映部机器做--贯穿石头坚硬头骨。
虽身体并任何伤口或者暗伤类东西，脑传达精神反馈却告诉，头部真被打穿，脑浆被水滴贯穿孔洞流。
幻觉，幻觉。
断反覆告诉。
惨叫，却因被堵住，法任何声音。
顾切挣脱，脱离机械折磨，孩童脚根本锁住束缚带撕。
除忍受外，唯做幻部破机械失灵，停止运。
，妄妄，因根本。
管抱更加强烈法，实改变。
，什改变。
弱者，反覆。
配与，被给予存权利。
虽痛苦，言仍价值。
“，什笑呢？”
“明明，需相实验。”
“吃猪食，狗粮。”
“什笑？”
某“精神修”完，设施实验物孩问。
配拥名字废品，设施已经被父母赐予名字。
真，即使沦落步，至少曾经被什期望。
“什笑？什笑？”
孩很听名字，西尔薇。
虽名字义什知，听名字东西，被期待“宿命”，存义化身。
“特，体验体验，相信吗？”
“，很高兴，因再感觉聊。”
，认真吗？
西尔薇，瞬间，相信。
“哈哈……哈哈哈……真相信吗？真相信扯谈话吗？”
西尔薇捧腹笑，似乎真因方表笑。
气，怎逗笑。
“真瞬间相信，真。”
再数分钟，西尔薇终笑，闭湿润双眼，似乎令冷静。
“，玩笑，呢，笑笑话，怎高兴呢？”
“认真，严肃，爱孩完全合啊。”
西尔薇认真，此孩已经知西尔薇底笑，底场新笑话剧。
“果非什话，因‘妄’。”
“妄？”
完全明白，孩明白什西尔薇给回答。
果妄话……
“话，需视乎使方法。”
“打比方吧，果妄块刚刚解冻芝士蛋糕，……”
孩马反驳︰“根本点义。”
“什？”
“因根本真，任何触感，吃进候感觉任何味，吞进任何饱腹感，甚至连‘见’做。”
西尔薇︰“‘方法’错误。五感，存思维感知??‘灵感’”
“灵感感知，结果，五感感知程，真正妄，存灵感‘结果’提取程，幻覆写五感。”
“果话，虽任何东西，却见它，感受它存，享受它味，甚至吃候脑告诉饱腹感。”
“告诉，，块眼存芝士蛋糕，真什分别？”
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孩︰“……”
法反驳，历，诡辩根本完全办法否定或者漏洞。