二二三章 状元态
阿辉听吴死亡教育课，马兴奋给宋柔打电话，讲太，让明白命惟，珍惜命热爱命，留遗憾努力做。听阿辉此法，宋柔才放。
吴阿辉孩实令喜爱，力及范围内给帮助，阿乐阿芳阿辉长极尽，却感使什。度考、高考引父辈牵挂，余波止，社关注周期性热门话题，吴每很网浏览番。近场状元进入职场命运，社普遍关注热点，并且引教育体制深入思考。吴阿辉未命运深度关切，使渴望关切变实实，苦处。场状元何才功转变职场状元，立刻兴奋，设，功实转变，首先高习阶段，进效铺垫。何才效铺垫，给阿辉切实效指导，始网收集量相关题材，便具备与阿辉话交流资质。
吴经网番搜寻，状元职场命运，引吴奇，根据网方便查询丰富素材，始研究新代状元。，非常解，状元，怎习，否具冲击职场领军物潜质。曾经状元，状元愫深植，状元命运引强烈感共鸣。
经番研究，吴，几百，培根科番性化表述。今，新代状元感科定理简练严谨，更科蕴含丰富审特性，感受科感带喜悦，枯燥习活变科殿堂审倘佯。状元表，八仙海、各显神通，各各取胜、谋胜术，令喜贺惜叹。吴状元经验梳理，给带快乐。
绝实力派，场。却很少见。谓绝实力派，平模拟，遥遥领先二三，高考冲刺超稳定挥，拿头名状元点悬念。未考，模拟考试名次百名外，次几十名，却偏料爆冷门跳黑马，独领次。次铸万难企及高度。
相信状元定智商高聪明伶俐，状元相。理科状元，幼儿园代被戏称笨蛋，傻痴。脑袋转弯，问2+3等几，很快给正确答案，倒问3+2等几。类问题犯糊涂，让捧腹问老师，等。哪儿？8—5＝3，问5—8少，老师告诉，等将，偏问什？老师继续告诉，习象建楼，先打基再盖楼二楼向建，习先简单。笑，简单绕，将遇复杂更懵。爸妈听番，露苦涩笑容，逼迫，让由性。预言，孩痴却傻，将认准门。什奇谋奇术，听完课劲儿做题，直做高考，结果试卷明白题目。
更状元集团，名次般、三、五，变化幅波，实力体相，取决临场挥，态决定性，态带很偶性，使向高考程理角逐战场。理战赢优势状元视野，流程似水般模拟考，异常简单明，平高考，高考平，许目高山般耸立高考，变轻松迈沟沟坎坎，娴熟运令眼花缭乱理调整术，即便阿q再叹，搞笑式安慰，坚定暗示，确实真。考催眠术，每晚镜喊少遍信话，睡盯目标，念慢慢数星星，念叨数星星进入梦乡。脑海预设考场，酝酿各预案，提演练。
目标，高计划，计划，月月周周甚至计划，计划识强甚至精确分钟，制定五、十分钟微计划，消化记忆字词、语、音。做条理，找书找，像课找书五、六分钟，做规整少费间少走弯路少做功走回头路费冤枉力，等创造间拉长长度。跟别比比，拿别分数段求，太难，让很痛苦，原水平提高幸福，功比，即使倒数，比提高功，做喜欢，喜欢做。做幸福负担，困难帮帮帮幸福，东西搞，岂全知全帝，临考复习东西，索性放，由它吧，难容坦，做真完断接近目标。考场赛场，实力智慧，赛场原理考场，盯住或者始终保持梯队，给放松余，积蓄劲量，关键刻冲刺胜，领跑压力太，直绷很紧，容易折啊。提防被超，压力太，除非绝优势，压力稳定性显极端重。相信结果孕育程，习术，驾轻熟，复习每知识节每月至少轮回三遍，记忆规律头几忘快忘慢，坚持每周复习量。味做题，陷入题海疲劳战。选代表性、典型性题，练习册抄抄，选两本精典足够。做题少精，免厌倦。课本纲，课外深化，偏题难题做，考换简单贴近实战类型，顺。状元经三件宝：教科书、考试卷、本辛辛苦苦结厚厚纠错笔记。嘲笑纠错笔记，花费功夫记太必。逛逛街放松放松，纠错防止重犯错误，模拟许重复题目，或者稍加改。做错因错却及纠正。什愚蠢？错误重复愚蠢。
英语语文相似，老师，每坚持外语17分钟足够，坚持久差距。怕步晚。怕步连续，缺乏耐性。习奉守千古训，字常习。书常，脑常，千万别书丢，间长脑麻眼睛懒，做脑勤眼勤勤。
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习感觉，考试特奇妙，选哪，信笔。答题先做选择填空字数少，先易难，难避免放答答遗忘评卷乐。语文选择，错，错两原谅，三。考题书本衍，基础牢领易偏，基础分抓住，体分太低，文基础拿稳次创新，写文头脑装50例，管哪类命题找相应例文，重平积累，启性故，少50字提炼记住。文科掌握比较体系，零散，体系每知识单元象抽屉似，知每抽屉装什，随便拉找。文综合，基础点搞清，科科拆，再做综合题。政治分几步，知识点，系统化框架，做题综合题，热点。政治善提炼养政治气质，历史历史者渊博，理呢，图军眼光。习尽管很累，却感觉累并快乐，终打坚实基础，很轻松，轻松累辈。题做先忘掉它马做题，科考，立即准备科，因因件两件做，改变基本方向。
高考状元确太偶，许机缘巧合，太幸运，真遇求，太，再考话，95%状元。状态波浪，波峰波谷，十几遇高考甚至世次高考，幸运恰赶波峰状态，等进入佳竞技状态，幸遭遇谷底造外失，憾乃至恨，掌握运调整物钟方法显格外重，眼错峰调顺。偶偶，很靠瞬表机，12习压缩两高考，算长呢。竞技体育冲击挑战极限，百米冲刺，精确零点零几秒，两四准备，瞬间决定胜负。乒乓球分差险胜。足球呢，压缩瞬间，求格外高，允许差错，因马虎丢分，犯低级错误太值，太掉价，犯错犯高级点，别犯犯呢。高考关头差错定胜负，甚至定死。讲高度稳定性，回归本身求，掌握少知识，挥怎。进考场紧张，紧张抖冷直喝水厕，题慌，再变化题型越越慌脏越跳越快，造脏病。太重高考。其实，高考决定喜怒哀乐，更决定何何。高考难度被老师难，活，。平积累，高考挥，许关头何尝此。
高考间风景线，经历处，丰富体验，十寒窗苦，虽雪花银铺路，却算彩，考紧张，考稳定，考完焦虑，知分高兴，考伤急。境奇，考逛街吃饱喝足睡觉睡醒，每科考试笑进笑笑笑全程笑，真笑声洒满高考路。似荣幸保送曾经风雨却未见彩虹遗憾。
习老师刻盯呵护，问题及身边。找老师倾诉，方听法安慰，话象往絮棉花，让感特温暖，怕解脱，老师途描绘特听话，且让觉它顺理章应该，绪调，，耳边够经常听话幸福啊，果幸福真拆享受话，高阶段福算耳福。赶幸运，进考场，老师伸帝，跟谁握，谁考，握确实状元。再给送颗花橡皮，微笑花寓圆满，橡皮擦错误答案剩全正确。校标语口号切，切，切。高考两，全社进入高考状态，警察叔叔校门马路划禁红线，门站满焦急却鸦雀声长，街路变比往常寂静。呢，老师讲几十页，讲习题，做吧，管问，遇烦找唠唠，别份闲，烦别更烦，门，别走别路让烦吧。条，终果，果重视扶助。跟老师走，嫌老师婆婆妈妈，抵触绪，耍性，拿命运赌注，哪容字辈撒野，资本。社，象老师刻关，少，至少稀缺象，，**主。状元肺腑言啊。进入职场，听，各各业专，至少脑储备十万知识单元，需继续漫长马拉松式习积累。
阿辉吴举深深感激，吴，吴专收集状元经验，做向状元兄姐习借鉴宝贵机。吴经与阿辉深入交谈，才进步解，阿辉已经远远超越普通状元标准，简直超级状元。吴识，阿辉苗，应该力培养悟反省功、触类旁通、融贯通法，才造未集高度。
阿辉逐渐惊喜，书本静物，经吴点拨兄姐番倾诉，仿佛获鲜活命力，被激活，隔书本感觉书本背科文师纷纷与话交流，呈派机盎景象，洋溢诗兴才华、灵光闪耀、神采飞扬。阿辉眼亮，仿佛展由社组宏伟画卷，精神瞬间升华。(未完待续。。)u