(五十) 外
其实，义追究。
活，思；活，思，其实理。
义，“饮水，冷暖知”。
关键：命，活。
千句，万句，活才活真谛！
候，，谓理，谓义，，身隅遐，亦或谓思陈词滥调，并非具任何实义呢。
，咱凡夫俗，食间烟火政客，理高理论，忙碌，奋斗，找食物裹腹，寻衣物避体，刻停止奋斗脚步。
活简单，像傻活特别简单；
活快乐，像精神病患者活快乐！
张文老师哲很。
张文愿让停思考虚缥缈东西。果间思考，躺休息。
管哲理。
父母给予命，活潇潇洒洒、快快乐乐；
级分配老师，模、滋味；
领导交给任务，干漂漂亮亮、始终。
哲，哲；
理论，重实践。
，张文伙真折扣才，声响哲理工活鱼水。
充盈脑容邪恶；
思考脑盛笨拙。
，张文教育战线简简单单勤勤恳恳努力工。脑永远装满知识，顾别屑顾眼神，计较失，甚至计较荣辱。，犯低级错误。
新期，新气象；
新课程，新方向；
新，新挑战。
告别新入职候羞涩，告别刚教胆怯，拥教经验，具交流力，张文教与管理“百尺竿头更进步”。
教，凭借扎实基本功，再加听取辈老师课，及聆听老师教诲，基本算应。，颇具挑战性任务教四级两班体育课。虽每周每班两节课，加比原四节课，，体育课室外活课，
每次集体讲解示范，分训练候，极规范领训练候，觉战战兢兢履薄冰感觉，怕任何闪失，担任何外。
，“屋漏偏逢连阴雨，船迟遇打头风”。
令张文担偏偏约至。
星期四午，张文完四级两班数课，照例三节操场给四级班体育课。
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按照四级教计划，四级期始习跳远课程。跳远课程比较简单，什器械，沙坑进。
四级班三节体育课，早早校操场站队，等待老师。很兴奋，因体育课，才真正活身体，让身活跃。特别男孩，爱玩本性，性。才十岁左右孩，整坐教室本正经习，实太累，尤其孩本习料，，简直坐针毡，感觉度。，每逢体育课，兴奋候。
张文比较喜欢体育课。操场课，感觉舒服惬。拘束，由，几页活蹦乱跳，感觉才青具活，体育课让充满青春激，才感觉青春跃，才迸昂扬斗志与向活力。，张文虽课点，工忙点，怨言，悔决定。轻，间，精力，闯劲，努力激流勇进青，钻研知潜力。
，张文每节体育课很期待，很认真，很，每节体育课，很努力，，每节体育课很精彩。
，节体育课例外。
因今体育课，张文穿师范读书候买身红色运服。今，身红色运服衬托，张文更显容光焕精神抖擞。张文粗黑眉毛，两眼睛，眼睛特别炯炯神失严厉温馨特点。脚穿双白色运鞋，让联青春律充满机活力。脖挂红色绳，绳晶莹透亮点银色哨。透亮色闪银光哨才张文名体育老师标志。
张文早已经站队，声：
“！”
“老师—！”
因兴奋，问候声音比平问倍。
“，今节课习跳远。习新项目进热身运。”
“，听口令！”
“稍息，立正！”
整顿队伍，张文领做热身运。
见张文，首先热身活名称，率先垂范领做，师忙活。
张文领活腕、肩膀、腰肢、腿、腿、脚踝、脚腕脚掌，领，吹“二，二”哨声，喊“二三四”口号，围校操场跑三圈。步伐整齐，口号铿锵力，师配合默契。
热身运，点气喘吁吁，脸红，身体协调，器官配合，运准备结束。
随张文“立定！”口令达，队伍指定位置立即停。等稍微喘息，张文整队始讲述本节跳远课领、步骤注项。
领比较简单，步助跑，尽量跑快点，增加点惯性；二步，距离沙坑约半米位置跳板，将正运右脚踏跳板，三步，右脚踏跳板候，两脚连整身腾空，双臂扬
四步，整身离空向沙坑方向移。五步，身体离跳板尽量远沙坑落脚。六步，沙坑内落脚，身体尽量向沙坑尾部倾斜，反倒脚。
完领，张文反复交代注项，接张文示范几。
，张文让三参加训练队进演示，并且点评优缺点，才让分组训练。
共分三组，头两组男点，组。目，各组运基础。模范带头。
张文沙坑跳板附近指导训练。
组训练。
助跑，跳，腾空，飞跃，落！
组虽跳太远，真模。
二组站队伍准备始训练。
场男张志。见摩拳擦掌，跃跃欲试。先跑进入指定位置，拳头握，臂收，做快速摆臂，迈左脚始助跑。
张志助跑速度确实挺快。
张志跑，跑，跑跳板。
张文正目转睛张志住助跑。超跳板，微笑：
“，，停吧！”
，张志运健将，众目睽睽点尊太强原因吧，听老师，根本停，反沙坑边缘蹬跳，腾空，由助跑速度快，惯性，跳晚原因，张志虽双脚落沙坑，身体双脚落，往倾斜，张志头部触及沙坑边沿，嘴直接啃坚硬土。
张文听张志“唉吆”声，立即感觉，急忙冲，扶张志，见张志右嘴角流殷红鲜血，整嘴唇砂砾硌孔，渗透将流血液。
张文健壮，首先卫纸给擦擦尘土，，掏白色绢帮捂住正流血嘴角，让停止练习，回教室习。才，安慰张志：“紧，擦破点嘴角。”搀扶张志，张文车旁边，张文让张志捂住绢，止住嘴角流血液，张文车，，张文车载张志向河村村卫室走。
，安全故，张文非常悔恨怕，室外体育课，虽很刺激，风险。
，张文更担，今校领导批评，甚至因专业，故原因免体育课教资格。
，张文十分清醒，课堂，定医疗费，张志伤医治。甚至长什求答复。
张文顾太，思受伤孩医治，别考虑。
张文次感觉教失败，次体验突件果，次遭遇左右难境。
教，光教知识；
课，故；
教师，断习！