(八三) 表彰
教改革影响,导教应忙;
做法,省市表彰。
“花献革新者,功昭创业。”
物质运,世界展,类社断进进步。
科技领先,创新间断,改革创新脚步永远路。
改革树旗,才关键,尊重鼓励改革先锋创业英雄,才给业带机,才够让途片光明。
张文推“导案”教法,整银河轰轰烈烈始,其少慧眼识珠初高校已经始导案教试验,并且很校已经深导案领,乐教师乐教教氛围已经银河蔚风,习绩像芝麻花节节攀升。
“吃水忘挖井。”
“聪明秀谓英;胆力谓雄。”
凌云志,气吞山河势,够肩扛正义,够民造福,够改变世界真正英雄;
,业锐进取、拓创新,并且某领域创造流业绩,形套效帮助别业进步取绩效妙招佼佼者,民众目英雄。
,英雄问处,英雄确实需让佩服带产力实绩。
方讲,给众带普遍实惠利益功臣老百姓目英雄。
英雄推历史,英雄改变世界,英雄带福祉,,论身基层芸芸众,民服务政府领导,英雄加礼赞,英雄顶礼膜拜,英雄具限深厚爱。
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张文主导“导案教法”,经银河报银河电视台力宣传,崭新教法已经深入,已经喻户晓,已经取良效,张文已经目真正英雄。
铜锣县,铜锣县政府教育局展张文主导“导案教法”,利表彰、观摩研讨次张文进表彰奖励,旨通张文表彰奖励够激张文团队继续努力搞教科研工,深化教育改革教法创新路继续扎扎实实深入钻研,努力探寻更加适合教师乐教乐新方法,继续探寻适合规模提升习绩新路,便满足老百姓教育断提高迫切求。
随张文主导“导案教法”全市推广,张文新式教法已经全市获规模应,“张文”名字银河媒体经常名字,仅老师非常喜欢张文教法张文名字,“导案教法”收获很益处,部分解关张文老师况,并且,很长知晓张文导案教法,深感张文习重,长张文充满崇拜敬重。
民政府民,政府民声。
,银河市民政府决定张文进表彰,召全市,张文进隆重表彰,授予张文“全市教科研”荣誉称号,授予张文“市优秀教师”光荣称号,并且奖励给张文五万元奖金,张文本教育科研活照顾。
接,金山省教育厅教科金山市召,隆重张文进力表彰,授予张文“全省教科研先进”荣誉称号,确定张文团队“导案”教法全省课题等奖,并力进规模推广,颁给“导案研究团队”五万元奖金,激励该团队继续努力致力教科研方创新。
,张文受省市隆重表彰,张文张文主导导案受全省知晓认,张文导案全省范围内获规模推广,张文知名度益断增高,因此张文教科研方,教改革方名副其实创新者。