1994章：梨礼理（）
梨吃，反倒梨吃，点其实很正常。
冻梨普通梨，经冬储存，经历冻再化冻反复程，梨内部水分解冻化冻候，破坏梨本身结构，口感柴难避免。
北方干燥寒冷冬季，冻梨水分放置空气缓慢挥。
许梨形状太明显变化，春节，候冻梨经历冬，味很难保持原本甘甜汁。
特别梨，表积，放置候容易放外围，更容易受影响，影响口感味。
反倒梨，表积，容易落梨堆，水分挥带影响相较，反更容易保持原味。
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特例，算普通梨，简单根据头判断它吃。
何况影响梨味因素很很，比品，长候气候阳光状况等等。
今朱先特带几冻梨，其实早知梨已经因水分挥柴，梨反容易保持原本味。
通实践例教育孩东西……
鱼儿见结果，立刻梨换虾米梨，“二妹吃姐姐梨，应该比吃少。”
虾米赶紧向姐姐谢，孩间团结友爱，让杨怀仁感觉很舒服，很孩感骄傲。
朱先，“几兄弟姐间，已经很懂谦让理，先很高兴。”
孩先夸奖，忙齐向朱先恭恭敬敬施礼表达谢。
朱先问，“，孔融让梨故，让什？”
官反应快，答，“先，，知。”
朱先慈爱官，笑，“做问，哪糟杂规矩？”
官才，“假孔融父亲给孩拿回梨，跟例类似，吃，反吃，孔融让梨故告诉理，截。
，表孔融让梨给兄长，实际确实几兄长疼爱，早知父亲带回梨吃，才故让孔融拿梨。
至孔融被称赞，兄长给弟弟机展品德已。
结合兄弟姐妹几刚才实际例，虽敢确定，却结论。
孔融让梨故，确实教育懂谦让理，并逐渐养良德品质。
客观，故让梨却定孔融，几位兄长。
孔乃圣，孔融养优秀德品质，几位兄长，品德定比差。
因孔融名声比较，让梨候属纪，外，让梨极其具代表性，孔融让梨故。”
官番长篇论，让朱先很满，“纪，此悟性，确实难贵，很，很。”
官忙谦逊再次向朱先施礼致谢，“才，朱先教导。”
鱼儿几赶忙哥哥给先施礼。
旁杨怀仁简直惊讶话，儿十岁呢，九岁孩竟复杂分析理，简直让感匪夷思。
刚才官番话，杨怀仁认，更，普通故，回，官分析，竟深刻义。
放故本身提，官分析问题力，让杨怀仁感孩股风范。
仅仅聪明，且朱先引导，透表本质，龄，简直。
竟做，且头头，连杨怀仁佩服。
杨怀仁平负，经常儿吹嘘才。
究竟怎回，数，边步。
论厨艺综合力全力，代，论艺赋，认认二，像敢认。
做问或者文化知识，敢话，论文、数其各各科，因世教育体系比较先进，很科涉猎，略懂皮毛。
真考较实打实知识，，原先候念书念，别提满腹经纶，点绝否认。
官刚才表让真难置信，知官聪明伶俐，肯定比候聪明少，今官表，让惊。
官程度放世，绝才儿童，少霸级别。
杨怀仁给乐坏，爹，孩聪明，高兴嘛。
仅此，几孩，优点，敢全展，特长。
牛武艺据尚已经简单，孩已经轻松打败寻常汉。
鱼儿数字方赋随娘，甚至青蓝，码杨怀仁觉比。
虾米燕儿，赋方许显，俩蕙质兰，体贴父母，让杨怀仁感爹非常幸福。