八十五章 东窗
因9月18反击威娜，制定友声详细政策让友声网快速进入正轨，加审核品，折腾19凌晨三点才睡，考虑19号课程全午，舒宇给杨晓慧请假，打算19午补觉，晨练。
缺乏睡眠况，晨练身体害利。
，早晨八点左右，舒宇被阵急促机铃声吵醒。
舒宇朦胧电霍军，便疑惑微微抬头，却见此宿舍仅剩。
两仗义伙，早抛吃饭？
舒宇，接通电话，等霍军话，便：“给带份糁，块煎饼。”
哪知，电话头霍军却舒宇般轻松，沉声：“饭午再吃，趟校长办公室。”
舒宇刚识骂霍军句，兴许觉察霍军语气许劲，神清醒几分，问：“什吗？”
“电话清楚，知。”，霍军挂断电话。
真。
舒宇再犹豫，床快速洗漱，换衣服，急匆匆门。
走路，舒宇被许指指点点，倒般源崇拜议论，带更复杂味神。
使舒宇更加确信应该，舒宇脚步加快几分。
校长办公室，舒宇见沈青靠门外，脸愁眉，便走：“沈哥，什？”
沈青舒宇，脸十分勉强挤很别扭笑容：“进吧，暂合适进。”
舒宇点点头，再问，走进校长办公室。
原本算宽敞办公室，已经站满，除校长赵仁康，其余班。
气氛比沉默。
舒宇将门关，见众向，便口问：“校长，什？”
校长赵康仁口，却张张口，似乎知该何，终长长叹口气，霍军：“霍，吧。”
霍军点点头，走舒宇身边，很低沉声音：“应该早知，咱班关系。”
舒宇点点头，却祥预感。
“被郝勇曝光网，其实比知复杂，简言，班其实关系建立。”霍军。
舒宇长长舒口气：“知。”
“知？”校长赵康仁露惊讶神。
“知，，原本很难瞒住，刚校候，系已经传言。”舒宇点点头。
“失职，早点觉，。”赵康仁摇头苦笑。
舒宇问：“校长，该怎解决？”
“目两条路，，取消文创班，二，校息宁，将关系除。”校长赵康仁沉声。
舒宇摇摇头：“文创班，很团结，少。难三条路？”
校长赵康仁沉默应答，显三条路。
“三条路？早干嘛？早让郝勇三龟孙往死整。”霍军气走舒宇，瞪舒宇，红脖粗仿佛像遇仇般：“知惯什吗？被坑，轻松放？斩草除根啊！”
“军，冷静。”李建博：“法制社，封建社，再算古代，杀杀啊。”
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“至少让长点教训啊！”童菲菲帮腔。
“，越教训越猖狂。”李建博坚持。
李建博话半，被舒宇打断：“博，确赖太优柔寡断。”
确，舒宇识郝勇，顾忌太，慈软，世舒宇便狠角色，真让做狠确难。
，此此刻，因慈软，班级，校，造很伤害。
舒宇感十分愧疚。
愧疚长。
，赵康仁办公桌铃声响，赵康仁接通电话应几声，色阴沉挂断电话，环顾众：“教育部领导已经路，内，已经闹，恐怕刚才两条路走通问题。果教育部强追究，被除性，毕竟因分数被录入进。”
办公室内，再次陷入沉默，更几孩，眼眶红，马哭般。
舒宇长长吐口气：“咱班位关系谁？”
“知？”赵康仁解向舒宇，刚才知吗？怎知？
“知回，具体谁，知。”舒宇。
“谁，知？”霍军气。
舒宇环顾众眼，很快便惊异，很确定口吻问：“曹妤？”
怎？
抛世懵懂愫，舒宇认曹妤创实验班，聪明存，善读算遗漏，世曹妤考试绩班名列茅，单此，朗诵领悟力强，像古笛演奏。
因此，纵论世世，曹妤表比较神秘，舒宇未关系划等号。
等等！
世毕业谢师宴，文系系主任带妻，老婆，像姓曹，借醉调侃曹妤与系主任老婆本，曹妤并未直接回答，岔话题。
至神秘机号码！！世曹妤仍捅破张纸，曹妤专门舒宇联系号码。被曹妤拒绝，舒宇醉，强迫忘记号码，世倒忘掉，却带世……
原，真啊。
舒宇长长吐口气：“哪？”
“知，知给。”童菲菲。
“，猜吗，敢肯定，异让早猜什。”舒宇苦笑摇头。
童菲菲信邪掏机，拨通曹妤电话，此安静办公室内，很轻松听童菲菲机听筒传冰冷声音：“，您拨打号码已关机，请转入语音留言或稍再拨。sorry……”
“找吧，什比命重。”舒宇，转身走。
曹妤虽性寡淡，味抗逆性比任何强，甚至遇太挫折，抗逆性很比任何弱。
“知哪找吗？”霍军问。
舒宇转身，摆摆：“知，肯定遇见吧。”
舒宇曹妤缘分太信，实，跑遍整校，找曹妤身影。
灰冷，满头汗舒宇叹口气，拐进远处三号食堂，打算食堂西式快餐窗口买杯饮料解渴，刚走西式快餐窗口，余光便扫见身穿身黑色休闲装孩，眼位置拿筷，口口吃凉粉，身影显比落寞。
曹妤谁。
舒宇空感慨缘分奇妙，走曹妤，坐位置。
曹妤似并未抬头，舒宇坐，转身远处凉粉窗口：“老板，再拌份凉粉，钱刷给。”
窗口阿姨或许曹妤，亦或许曹妤漂亮娃娃至跑吃五块钱碗霸王餐，便应。
等舒宇思索该何口合适，听曹妤主口：“其实原先艺术，京音乐院培训班培训，艺考失败，文化课跟，果考二流末校，喜欢东西，姑姑姑父办法，让校。”
曹妤果已经知。
“打算怎办？”舒宇问。
问口，才问题蠢，步，曹妤什主权呢？
，等曹妤口，舒宇：“逃避办法。”
“离，拖累选择。”曹妤仍副云淡风轻模。
“刚才已经答应，找回，且校长立誓，创班解散，员少。”舒宇。
曹妤抬头，眨眸眼舒宇，淡笑问：“走？”
“走，几哭。”舒宇：“校长办公室吧，算结果糟糕，努力努力，难舍离集体吗？”
“哦。”曹妤低头，慢慢吃碗凉粉，思索，舒宇犹豫督促候，听声：“。”
“啊？”
“，。”
“哦，快点吧，教育部领导已经快，候见招拆招。”
“吃完。”
“已经吃完吗？”
“，吃完。”
“……”
回校长办公室，童菲菲见曹妤，立即拉住曹妤，故轻松笑跟曹妤拉常。
惜，童菲菲演技太差，导致办公室气氛更加尴尬。
尴尬气氛并持续久，沈青敲敲门，走进：“校长，教育部领导，被安排议室。”
“神怎？”赵康仁身，问。
“太，路窃窃私语，露笑脸。”沈青。
“，先，等通知。”赵康仁话，文创班众。
校长关门，舒宇觉此班内气氛再沉默，沉默信表，果信，遇问题很容易分崩离析，算件，难免影响文创班间谐。
“觉，兴朝太祖义什功？”舒宇由问。
霍军立即明白舒宇思，：“阳朝末，局势复杂，氏族林立，门阀割据。兴朝太祖王百谷义军异军突，仅十余统华夏，政策——问身，氏族罢，农民罢，商罢，宦官罢，统待，组历史提倡“身力”军队。”
“曹妤力比差吗？”舒宇问。
众皆摇头，眼神终焕许光彩。
霍军什候，机响声。
霍军拿机，皱皱眉，众：“沈导，挨谈话，宇倒数二，曹妤倒数。”
“挨谈话？搞什？抓特务吗？”
“，领导，怎？”
班哗。
“逐击破，算盘。”李建博扶扶眼镜，语破。
众，，，刚刚被平复许显乱。
舒宇沉吟片刻，突口唱：“旧规则打落花流水，，！，做校主！”
舒宇将世十分鼓《际歌》副歌部分，稍加改唱，觉首歌很魔性，很适合景。
众果纷纷抬头，再像刚才般混乱。
“算盘很明显，每进，先颜悦色问况，问什选专业，放弃其专业性。”舒宇推测：“旦半志坚定，班。，果舍离集体，愿放弃初选择，何顾反选择，次似解挫折，团结终破解难关，做让悔终选择。”
霍军眼亮，问：“宇，什具体应办法？果问什，该怎答？”
舒宇点点头，迎众目光：“太确定，体应该差太远。果问……”（未完待续）