30 校园惊魂 死局
死？怎？解，胖，：“特别肯定...，肯定，触某条件，定死，且条件触很法阻止。”
“刚才，两停止呼吸。胖指指倒男，“打昏，打死，，两死，且死候表...”
向两，两朝，很清楚，两...脸满满惊恐，难记什？
才记，幻境杀男，实世界死，本因刺激死，，简单。
再度陷入筹莫展境...靠猜测吗？失记忆段间，究竟什？
既身已经法找破局思路，处环境入，胖法，，奈何表示。
果再死，贺建业校长铁定，即使位置保住很悬，毕竟已经死三，承受社舆论？稍微象知。
胖穿插群，查切疑物品，门卫知跑哪，找省少间。
十几分钟，胖再度站讲台，视眼，俱苦笑。
获！期间，几倒，停止呼吸。
再。
强唤醒，思考——醒悟——死亡？，步阻止循环，几思考状态清醒躺几，纷纷尖叫，简单向明况，希望利反馈，既胖两思考什，。
果其，阵短暂骚，始思考，很快便提见，叫赵志，戴眼镜，斯斯文文，双眼睛闪烁智慧光芒，直觉般察觉其，像死读书体制化，更像博览群书智者，，点，毕竟纪少罢，体思——拘泥课本思维定式。
“什候忘记？”问完便报名字，其话，表古怪，水梦忍住：“讨论关吗？知干嘛？”
完，声嘀咕什怪胎类。
赵志眼，话：“失显识候，便记候记忆，比睡觉，或者...死。”
“认，并触什条件死，其实已经死，死，因记初怎死，记，死。”
“换句话，存，认仍存，仍存活，旦记已经死亡，身体跟死。”
完，推推眼镜框，冷静向胖二，胖惊喜视眼——见！
胖：“怎阻止呢？什见？”
“啊。”摊摊，：“等死。”完，嘲般笑笑：“救，即使什奇奇怪怪力，救，走吧，给爸妈带句话，，，千万别嘴。”
，目光毫躲闪，“害怕？”问。
“吧，办法，眼悬崖，肯定敢跳，果已经掉，谓，吗？”
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点点头，确，果真，确实谓，真吗？真希望吗？
“果直忘呢？果彻底让忘掉段记忆呢？死？”提法，，几愤愤：“怎？”
“什叫已经死？怎？”
“赵志，遗言，，别吗？”
“绝，...今才十八岁...”间，场顿沉默，，除赵志，脸蒙层阴云，很快，高声：“，其，比，段间干什，让知，才抹记忆，旦记杀，让件永暴露。”
赵志摇摇头，：“，性太，唯疑点，什让忘段记忆？”
赌气：“哼，死死，真话！怪交朋友！”
“乎，哈。”赵志假笑声，马恢复冷静。
阻止毫义脾气，“始，保持清醒，果谁法控制回忆什，马声叫，记叫，让知。”
“刻，放弃希望，赵志...”
斩钉截铁，愣愣，微微点点头。（未完待续）