二百四十四章枪杆政权 （求点推收赏评）
，历史很经推敲。
推敲，露陷。
应该相信哪方法正确呢？
毕竟争论“公公理……婆婆理”。像相信哪方见站住脚。
观，董仲舒确确实实“罢黜百，独尊儒术”句话，董仲舒却实实表述“罢黜百，独尊儒术”思。
打比方。
**巨政治勇气革命死存亡关键刻、党高议—“八七”议提“枪杆政权”著名论断，本文“枪政权”背景，分析著名论断古今义，讲述今代，论断思考。
19278月7，-共央湖北汉口召紧急议，革命失败原因进结。与少陈-独秀、共产际代表、苏联顾问处理-民-党、农民土、武装斗争等问题表右倾倾向提尖锐批评。**言指，党央犯错误错误认识军队极端重性。强调全党“非常注军，须知政权由枪杆取”。由特决定，即内部民主，革命武装斗争主形式。产阶级掌握武装力量才革命武装反反革命武装，夺取全政权。**见切害指明革命失败经验教训。革命基本方式指明正确方向。段话党创建，领导掌握民武装并进斗争口号。
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枪杆政权”深远义。著名论断**“八七议”根据提。清楚识，，，救世主将幸福送给，什灵丹妙药治病。顾，照搬西方公式，将越弄越乱，越搞越坏，结果死路条。
确定武装反民党反派方针。兴土革命战争。
其实。果“枪杆政权”替换“武装斗争重性”，或者“拳头硬理”，甚至“枪杆政权”替换匪气十足“枪草头王”，通。
。**“武装斗争重性”“拳头硬理”及“枪草头王”语言？
！
**“枪杆政权”理解“武装斗争重性”“拳头硬理”及“枪草头王”。。
理。
董仲舒确确实实“罢黜百。独尊儒术”句原原本本话，别理解董仲舒表述 “罢黜百，独尊儒术”句话。
许正因。争论才够“公公理婆婆理”吧？
，认或者很其实误解“罢黜百，独尊儒术”句话。
什呢？
政策“科教兴”。
“科教兴”指全落实科技术产力思，坚持教育本，科技教育摆经济、社展重位置，增强科技实力及向实产力转化力，提高全民族科技文化素质，经济建设转移依靠科技进步提高劳者素质轨，加速实繁荣强盛。
“科教兴”党央、务院按照邓平理论党基本路线，科分析结世界近代特别代经济、社、科技展趋势经验，并充分估计未科技术特别高技术展综合力、社经济结构、民活代化进程巨影响，根据，实社主义代化建设三步走宏伟目标提展战略。科技术产力。党央全科技进步提“科教兴”战略。今科技进步源泉科研究投入将增加。另方全科研院体制改革正深入展，科研经费申请审批方式已单纯级审批拨款，改革专论证评审。（节选《应写》杂志19965期）“科教兴”思理论基础邓平志关科技术产力思。1977，邓平科教育工座谈提：“赶世界先进水平，何呢？，科教育”，“抓科、教育，四代化希望，句空话”，明确科教展展经济、建设代化强先导，摆展战略首位。70代期90代初期，邓平志坚持“实四代化，科技术关键，基础教育”核思，“科教兴”展战略形奠定坚实理论实践基础。
1992，**十四届全代表，**志指：“必须经济建设转移依靠科技进步提高劳者素质轨”。19955月6颁布《**央务院关加速科技术进步决定》，首次提全实施科教兴战略。**指：“科教兴，指全落实科技术产力思。坚持教育本，科技教育摆经济、社展重位置，增强科技实力及实产力转化力，提高全民族科技文化素质。”，**十四届五全关民经济社展“九五”计划2010远景目标建设实施科教兴战略列今15直至21世纪加速社主义代化建设重方针。1996，八届全四次议正式提民经济社展“九五”计划2010远景目标。全落实科教兴战略，农业、工业、防、财贸等业部门提依靠科技振兴业展战略。各省、市、治区及各（市）、县（市）制定科教兴省、科教兴市、科教兴县展战略展方针。1988，江苏省率先提实施“科教兴省”战略，决定转换经济增长方式，主依靠廉价资源廉价劳力逐步转换主依靠科技水平劳者素质。“科教兴”项全性战略提加速方科技业经济展。1996。科技领导组立。各方随继立科技领导组或科教兴省（区、市）领导组，截至19976月，全共26省（市、区）计划单列市立科技领导组。据统计，1997底。全已20省、200城市制定科技促进经济展计划。19984月。科协主办“科技进步与产业展专论坛”3次。者宣布，1981199710，科技进步贡献率达31.65%。5月。严格执《教育法》、《科技进步法》，落实《教育改革展纲》、《**央、务院关加速科技术进步决定》关教育、科技投入规定，务院办公厅转财政部《关进步做教育科技经费预算安排确保教师工资按放通知》。《通知》求各级政府财政部门保证预算内教育科技经费拨款增长幅度高财政经常性收入增长。《通知》次明确财政预算执超收部分，相应增加教育科技拨款，确保全预算执结果实法律规定增长幅度。1998经央批准，科技教育领导组立，并6月9举次议。朱镕基理主持，指深入贯彻**志关知识经济建立创新体系重批示精神，财力支持知识创新工程试，加科技教育投入。
邓平科教兴思提展。建设特色社主义伟实践，邓平志始终教育展科技进步关系社主义代化建设全局社主义历史命运根本问题，进理论思考，提战略设。早1977“文化革命”刚结束、重提实代化历史任务初期，邓平志科教育工座谈提：“赶世界先进水平，何呢?，科教育。”1明确科教展展经济、建设代化强先导。1978，全科全教育工议，邓平志深刻论述经济快速展离科技进步、科技进步依赖教育关系，战略高度强调力展科技教育重义。1982，邓平志论述20内展战略重强调：“搞教育科工，关键。才，知识”。21985，全科技工议，邓平志重申：“改革经济体制，重、关，才。改革科技体制，关，才。”3全教育工议，邓平志号召各级党委政府教育工认真抓，指：“，力强弱，经济展劲，越越取决劳者素质，取决知识分数量质量。”41988。邓平志深刻指：“马克思，科技术产力，实证明话讲很。依，科技术产力。”5划代论断，创造性展马克思主义关产力，揭示实施科教兴战略历史必性。1992，邓平志视察南方重谈话再次指：“经济展快，必须依靠科技教育。”6号召全党全社通力合，加快展科技教育业做实。邓平志70代期90代初期形展依靠科教育进代化建设科论断，提实施科教兴展战略奠定坚实理论基础。根据邓平志战略思。党央1985先布科技体制改革决定教育体制改革决定。分别确立“经济建设必须依靠科技术、科技术工必须向经济建设”7“教育必须社主义建设服务，社主义建设必须依靠教育”8战略方针。1992，党十四依据建设特色社主义理论，确定90代改革建设主任务。**志深刻指“必须经济建设转移依靠科技进步提高劳者素质轨”。91993。**党央、务院布《教育改革与展纲》。关建设特色社主义教育体系主原则明确提，“教育社主义代化建设基础，必须坚持教育摆优先展战略位。”10并且提落实教育战略位重举措。1994。党央务院召全教育工议，贯彻党十四十四届三全精神，进步落实教育优先展战略，员全党全社认真实施《教育改革展纲》。1995，党央、务院布《**央、务院关加强科技术进步决定》，召全科技，首次正式提实施科教兴展战略。重申“经济建设转移依靠科技进步提高劳者素质轨，加速实繁荣强盛。”，党十四届五全关民经济社展“九五”计划2010远景目标建议实施科教兴战略列今15直至整21世纪加速社主义代化建设重方针。1996，全八届四次议正式通民经济社展“九五”计划2010远景目标，科教兴基本策。
1：21世纪科技创新主导世纪.信息技术,物技术，纳米技术代表新科技革命，正深刻改变传统经济结构，产组织经营模式，推产力展质飞跃.2：科教兴，科技立世共识.2001，少区台许新举措，加快科技创新步伐.(具体本，欧盟，计划见《导与练》p104),知识已重产素经济增长重因素，科技实力创新力越越决定各全球政治，经济舞台位尊严.实施科教兴战略适应代求.。3：今际竞争实质经济科技实力基础综合力较量.否科技展取优势，增强经济，科技基础综合力，将终决定该际位，际竞争归根底科技才竞争.科技进步创新，增强综合力决定性因素.代化建设，科技关键.。科精神解放思,实求，断创新.创新民族进步灵魂，兴旺达竭力.今世界，科技革命方兴未艾，创新浪潮此彼伏.科技术正深刻影响产方式活方式，推经济结构，产组织经营模式变革，带产力质飞跃.展，趋激烈际竞争握命运，必须提高科技创新力.(未完待续。。)