二十章光棍节感言五、碰壁
五、碰壁
钱董听让话，求助信向伸伸嘴：“真扶贫知穷，几千封求助信十几封，扶弱济贫问卷调查表布，才知需救助————双董长步工该何做？”
双董长望钱董筹莫展，马打断话：“，给五分钟话间已。提醒，遇很办法，遇点点问题找，老糊涂，基金全权负责，再问，吧！”
钱董站身拉长脸呆呆站，碰鼻灰转念‘’，随即转身怏怏。
拿沓救助信回办公室，垂头丧气救助信“叭”声摔办公桌，办公桌旁边椅坐，气呼呼语：“老糊涂？老糊涂呢！”
刚荀鹿，方影推门进，听见钱董话，见气，赶忙奉承：“钱老师糊涂！”“钱老师糊涂！”
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待二钱董两椅坐，荀鹿问：“钱老师什气呀？”
钱老师苦笑声“嘿”“嘿”，嘴像连珠炮似：“刚才双董长办公室，问步扶弱济贫工该何做？谁知，，‘点该问。’，‘扶弱济贫让做。’，‘老糊涂－－－－－－－－－－－－。”
阵往，脸阴云密布，两眼睛枯涩难，三坐默默语。
停，荀鹿首先话，：“钱老师因点，真该找双董长，管，像点找，点题做？”
“咳－－－－－－－－。”钱董长长口气，哭丧脸：“知，双董长亲带，遇难办找，间话商量。”
摇摇头：“长，翅膀硬，嫌老师老糊涂－－－－－－－。”
方影微微笑，打岔：“再，紧三应该，扶弱济贫工步，应该何做？”
荀鹿接：“步工，靠做。”
钱董脸色，由阴转晴，仿佛茅塞顿，站身办公室回走，嘴始娓娓：“其实步工考虑，征求董长见，谁知次见却碰鼻灰。”
摇摇头勉强笑笑：“考虑－－－－－－－－－。”伸指空比划：“制定扶弱济贫标准，即什需救助；二甄别每申请救助，申请符合符合救助标准。方设法，使被救助者脱贫致富。”
方影露忍俊禁笑，：“钱老师考虑很周吗！按做。
钱董皱眉头很严肃：“扶弱济贫简单。比方，扶贫标准制定很复杂，各区收入水平，扶贫标准；再比甄别每申请真实贫困状况，什方法短间内甄别。”
荀鹿：“什标准哪！甄别呀！先救助信何写。”完，钱董醒悟，：“！”完转身赶忙走办公桌，伸桌救助信拿几封，其两封信伸递给荀鹿方影。：“先救助信内容何写，资料啊！”钱董完，三打救助信，认认真真救助信。
钱董走办公桌，桌椅坐，伸办公桌抽屉取老花镜，老花镜戴，两救助信展放桌，坐正儿八经始信。