六十六章创客站 三、挂图讲
三、挂图讲
二沙坐，闻老师嘴唠叨：“钱校长钟太珍贵，打盖内部结构让，真够思啊！”
钱校长品品坐，：“钟听。”
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闻老师：“太简单，领拆装钟錶，光听顶啥。”
“啥？讲讲钟工原理，知钟指针啥力转圈呢！”钱校长完。
闻老师霍沙站身，嘴：“怕太吧！”钱校长急忙：“，做工太差劲。”
闻老师走近钱校长追根底：“老校长咱别，咱表力带表针转圈。”
钱校长见闻进勇追放，慢条斯理：“，表针怎走？”
闻进勇仰头钱校长渡步，斯斯文文：“目，钟表力源三，尊钟，它力靠利重物降重力做源带表针走。
二马蹄表，它力靠利带簧条紧，恢复变形放量带表针转圈。
三电钟表，它利电池通电电路形交变电流，电流通线圈产电感，感应电磁铁带表针转－－－－－－－－－。
闻进勇，钱校长挥打断话：“，钟表算知点。”
闻进勇表谦虚：“讲钟表习。”钱校长站身拉闻进勇拉老板桌，伸右老板桌案头柜拿块很旧马蹄表，闻进勇：“准备马蹄表，内容很丰富它拿回拆研究、研究。”
完马蹄表交给闻进勇打回，闻进勇眼憋劲跟钱校长走房门钟旁嘴：“老校长钟拆？”
钱校长摆摆：“怎像孩，钟拆拆吗？”校长完，两眼望闻进勇脸极其难。
闻进勇知趣，拿马蹄表走房门楼回。闻进勇走钱校长深感轻松很，嘴声“送走淘气鬼。”
再，闻进勇拆马蹄表研究，晚写拆装马蹄表实习报告讲课依据，并报告主内容写入教案，准备二讲课内容。
周做工实习课课，闻进勇拿钟表及讲义教案走讲台，阵“老师！”“！”招呼声结束。
闻老师始讲课，先钟表放讲桌，接几张钟表挂图挂黑板。
转身始讲课，：“做工实习课拆装钟表始。”闻老师伸拿桌马蹄表，另指指钟表：“钟表虽体积，它拆它内部结构包含机械原理入门部分内容。”
放表，右伸拿教鞭转身指黑板挂图：“先挂图钟表内部结构感性认识－－－－－－－－。”