四百二十五章 校企合
“林宝老师！”
走进轻身影，穆玉禁站。
轻，怀几分尊敬。
像者型教授，般，态度“文相轻”，很少其，特别比轻尊敬法。
，林宝，穆玉真觉服。
论文艺态度，创。
，今，算粉丝及习者态度。
“穆老师吧？坐，先坐。”
林宝笑走。
两坐，始聊，聊常庭况。
林宝穆玉简单解。
话温，很涵养者，且哲者。
正谓，腹诗书气华，举止，够肚装少墨水。东西，反影响气质。
“其实，次找穆老师，主因几，网络传老师讲课。”
林宝。
“讲课敢讲！”
穆玉忙摆摆，，“临，举例，，竟网络让关注。实际，讲课水平，差太，视频，完全代表什。，专门课件。”
“两，网络少穆老师误解。”
林宝。
穆玉点点头。
几，整网络各各穆玉讲课讨论。
其，乏伤或者诋毁话。特别穆玉专业课课堂，承认讲课水平，并像林宝风趣，需提升，更加让很网络进各善评价。
实际，网络。
穆玉，并乎评价。
“其实，穆老师法，认，哲，音乐，应该每，管老? 轻习解东西，且，论内外? 非常。”
林宝? “，次找穆老师? 其实除穆老师认识，另外法? 穆老师进合。”
“合？什合？”
穆玉外。
“讲哲课。”
林宝? “初步法? 邀请穆老师? 工室，合打造哲课程? 像音乐课程。”
“直播嘛？”
穆玉明白。
“直播。”林宝? “邀请穆老师方式，让直播间进直播。，直播形式，主目，打造门哲课程? 门相比课堂，更加趣，向众哲课程。近，网络评论，穆老师应该，网友，其实非常希望够门众哲课程。”
穆玉点点头：“明白林宝老师思。，既林宝老师打造门课，林宝老师影响力，完全请更哲老师。内比更名，讲课更哲老师太！”
“穆老师谦虚。”
林宝笑，“，解穆老师求经历，内哲专业，牛津非常厉害万灵院求，敢质疑哲方师承研究水平。”
其实，消息，昨，林宝郑蓉已经让穆玉直播哲课法，才查相关资料。，穆玉虽，并全文科哲院，，本身文聘经历，却丝毫比内名哲老师差。特别万灵院，更文史哲科，顶尖存。牛津牛津，即便英内，够机进入其很少很少，穆玉进，更加够明力俗。
“别别别，其实，万灵院历史，哲关系。”
穆玉笑。
“穆老师，其实奇，像万灵院，什进入内排名靠文院？”
林宝疑惑。
穆玉，解释：“几方原因，算比较恋，喜欢呆老，毕业回直接应聘老。另外话，因万灵历史，，回，搞哲，，几内错文院条件符合，，任教。其实，双城，文史哲科方绩，目直提升，并算很差。”
“嗯，明白。”
林宝点点头，“回话题，合门哲课程，知穆老师边法何？”
“实话，林宝老师，近其实考虑问题。”
穆玉，“哲非常喜欢，像林宝老师，希望够向众宣传普及门课。，授课方，很缺陷，果讲课，勉强，果哟啊林宝老师众课，怕差少。”
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“。”
林宝，“定直播课程。目打造门比较向众直播课程，，穆老师完全等备课，甚至提录制方式讲。”
穆玉听，微微点点头。，：“，果林宝老师，倒非常愿参加课程录制。其实，林宝老师，果哲解话，或者帮助准备材料，直播给观众讲何？效果更。”
林宝忙摆摆：“哲方研究，肯定穆老师，且，民乐直播课周两次，更别准备哲。”
穆玉点点头。
知林宝忙。
两本书更新，直播，做工室方东西，据，楼烧烤店，每工。，确实其间。
“，穆老师果直播很解，或者其问题，尽找，尽量配合穆老师进整课程准备，包括工室边。，让工室边负责穆老师项目加，候，问题，尽管找，或者直接找。”
林宝。
“！”
穆玉点点头，脸露笑。
实际，正改改课方式法。，苦找路。正，正接林宝合录制课程，锻炼。
……
穆玉合，算半路项目，林宝郑蓉忽拍脑袋项目。
，明白，果，整项目工室边非常愿。
既够拓展工室边项目广度，，算够充分林宝猫爪直播间给利。
内容直播，影视，文创投资，算工室目三方向。
其，内容直播方，工室基础。
林宝直播间，坚持快三，，每周直播，依旧超千万观众观。，林宝每间，每周两次直播，浪费其气资源。且，观众本身周两次直播，喊够。
，其实很早，郑蓉林宝商量，进其内容直播内容方向。
世界，非常重非常值众内容太，光音乐项。内，优秀讲课者很，光林宝。
，打造知识直播矩阵，甚至民间，知识，，才终极方向。
正，次因穆玉讲课视频，已经网络形波关注，，工室项目计划正式始运营。
整项目由林宝工室穆玉联合。
穆玉回校，件双城座领导汇报，合项目，变林宝工室，穆玉，双城师范三方校企合项目计划。
校方，机，够帮助校进宣传。
且，几，随互联网展，民间，网民习热增加。
知识，应该被限制课堂，应该放，内者直呼吁问题。
两，各积极做各努力。，因林宝民间音乐理论课程课堂火，民间，两断各各民间，甚至习app。
，次校企及名师三方合，水渠。
林宝边希望局。
课程内容准备，单靠穆玉，参与，效率太低，果够整校项目企划，疑提升整课程效率。
……
校企战略合文件签约仪式林宝穆玉谈完周，正式签署。
次合，实际目很明确，打造门向众哲课程。，管林宝边，双城师范边主选择抛弃虚头巴脑东西，简单仪式结束，正式始整项目。
照范例，林宝讲音乐直播课。
筛选足够符合内哲思辨内容知识点，通俗易懂，甚至趣方式讲述。
，通俗易懂重。
趣话，效果。
实际，别穆玉。算林宝讲音乐课，保证每节课，甚至每段，龙妈梅长苏吃饭段。
……
整项目，虽各方全力赴，尽快线，，期准备，持续两月间。
主整内容梳理及各课程设计。
，光双城师范由穆玉带领院团队，包括内其校，请策划顾问其哲师，，林宝参与其部分设计。
，整教案或者授课内容，打印，A4纸，密密麻麻，超八百页！
主因除基本哲思辨理论，更实际解释，释例型解释。
完全部头著。
实际，摞教案，完全通俗哲著版。
双城师范计划。
，主项目内容，授课。
部头影响力，即便内容足够趣，趣，直观视频课程。
两月间，穆玉除参与授课内容编写外，跟林宝习关脱口秀方技巧内容。
整授课内容趣，果讲课趣，讲东西，依旧聊。
……
穆玉林宝工室合消息，两月网络流传。
初进校企签约候，双城师范进宣传。
，直边紧锣密鼓筹划两月，，林宝工室，及双城师范官微微博官宣候，网络才彻底掀件讨论。