四百二十三章 穆玉

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完整视频,林宝禁笑

实际音乐理论,哲东西,更加难理解。特别普通,甚至

林宝直播音乐理论,始普及音乐理论,甚至古典音乐理论。重点知识,传授知识方法。

视频老师,直播讲音乐课林宝

比较方式,讲哲

活,热点联系,做包装,话,其接受更加容易。

视频,实际老师讲基础问题,基础问题,才容易理解讲解,显非常入神,既趣,够记忆深刻。

视频吧,。”

林宝给郑蓉。

。”

……

,林宝烧烤店候,郑蓉给视频链接。先吧它转庭群烧烤店群。

微博,视频链接转

微博账号,次转认识相关链接。

,林宝次却非常认真

认识知识教育态度,视频老师非常认。即便课堂必须课程候,讲究趣度。

林宝,像脱口秀讲音乐知识。

,至少感兴趣方式话,其实非常非常难

苛求老师应该,甚至,视频老师,才临话题。

,既,林宝立场希望够帮助宣传

顶尖流量林宝微博,关注量已经亿? 真实观众粉丝? 几百万。

,几乎瞬间,被很忠实观众粉丝网友提示,跟进视频内容笑?

? 林宝? 间内? 连带视频老师“龙妈梅长苏吃饭”? 及林宝转视频等相关话题热度? 微博及网络

“哈哈,? 竟解释嘛??”

老师太逗? 龙妈梅长苏吃饭? ?”

“感觉老师。”

“龙妈刀叉进客体解剖消灭,梅长苏双筷,哈哈哈,笑死!”

老师啊,羡慕课,老师,挂科啊!”

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次觉,竟趣!”

很魔性!”

……

网络,网友围绕话题,纷纷评论

郑蓉给林宝转视频链接,实际抖音视频。

账号,基本关注度。即便抖音通推广机制,帮助它进波推广,,依旧点赞量,并真正微博,形热度效应。

,林宝微博,原本,视频,

几乎间,视频点赞量,三十万。

,点赞量突破百万,评论量八万,转14万。

评论纷纷老师讲课方式观点。

宝藏老师简直太宝藏私藏,视频!”

“火老师火!”

像听双城普通二本老师。”

老师,课,讲确实老师,轻,未量!”

专业课穆老师,,很博!”

堂课!逃课,回候,宿舍段!早知逃课!”

……

网友老师视频表示渴望,者并传更视频。

视频,简单常记录,显此并

者号视频,纷纷网络搜索询问。

甚至,网友纷纷林宝微博账号,留言让林宝邀请位老师直播间讲哲

,林宝微博账号,除态,常丝毫指望丝毫回应。

间,凭借课堂视频,普通教授,网络

穆玉,直,进办公室

包放办公桌身拿保温杯接水。候,旁边:“穆老师,,知吗?”

?火?”

穆玉抬头,疑惑。

“您啊?”

外。

机,抖音,点赞视频拿,给穆玉放,边笑:“穆老师视频,应该候,被,传抖音点赞已经快两百万间,!”

“什?”

穆玉更加外。

视频,正节课林宝新书,段。应该录像,给录,传

基本全校穆老师且,吗,视频,林宝转!”

“林宝?”

穆玉眼睛微微亮。

,因角色嘛,比较关注,微博,态。”

……

简单两句,穆玉座位

机,微博,关注林宝微博号,

链接,点进抖音

抖音,轻老师,非常关注。父母经常很感兴趣,致知况。

右边点赞量,198.6万,已经非常

“竟……”

,穆玉禁摇摇头。

者,竟抖音众休闲娱乐方,火

实际课堂,临窃喜。

且,东西,实际

确实效果。

,整课堂非常感兴趣,虽很快正常教材讲解业授课,台兴趣乏乏,确实讲课比较特殊,兴趣次。

穆玉评论,评论。

基本片赞视频

老穆段。”

穆玉

高兴,

即便名老师,者,希望气,更关注度,资源,研究更课题,让及职称更高。

穆玉者型教师,性比较淡展角度,今视频,助力。

走世纪初走明星路,够让哲课程,被更喜欢,非常

研究讲课。”

穆玉

实际视频火,感觉太奇怪。

林宝刚始火网络脱口秀方式,讲音乐理论。

段,实际结合近很火《冰火》《琅琊榜》,林宝方式异曲处。

观众评论,穆玉愉悦,间,课。

办公室教室段路够很明显感受,周围路教职员工,甚至认识,路打招呼。

教室,因给哲专业专业课,教室五十

“穆老师,吧!”

进门,比较

“知。”

穆玉禁笑很平常

课铃声响才回讲台,正始讲课:“今继续讲康德哲……”

边抬头,,很明显,状态往完全

,讲,讲几分钟,台脸色

甚至,

问题吗?”

穆玉讲课,

“穆老师,讲课,怎呢?”

“段?”

穆玉微微愣。

啊!”

纷纷

,哲。”

“干讲哲知识,太咩!”

林宝老师脱口秀!”

……

穆玉:“太高

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