76、撩妹
终，陈平暂放弃教本识字打算。
九万位蓝星辈遗留东西，让本拿破解，恐怕真整。
教木童识字，妨碍彼此间进良沟通。
，文字暂影响陈平身边切展。
等切轨再改变主及。
，陈平木童解释：“蓝星文字，部落许，暂教识字。
植物相关知识倒问题。
阿童先批吧，正让检查哪遗漏点。”
完陈平木童带进月眉房间。
月盈陪月眉，见二进屋，脸闪丝神色。
陈平却故见，咧咧月盈：“阿盈，。阿眉，别受重伤躺床习。今统统跟习植物。”
“植物？什东西啊？”
月眉知床躺腻味，表兴趣。
陈平顺提问始讲解：
“物物进划分，主两界，其余暂方便告诉。
两界物界植物界。
比类，魔蜥、犀角马，属物。西瓜、木薯、木黎阿眉五药材，属植物。”
“植物，植物类别叫被植物，它通常六器官，分别：根、茎、叶、花果实、。”
……
陈平讲讲傍晚，三孩听很入迷，哪怕木童，虽接触植物，却系统讲解植物究竟什？
今听陈平讲解，才知，原植物世界丰富彩。
月盈月眉听更认真。
两活岩象部，连棵绿色植物见，更认识物。
今陈平讲解，仅建立植物概念，知植物各器官，植物，食物器官。
且，植物重食物源。
仅改善类饮食，让整世界变缤纷彩，类，简直太重！
“讲，听懂吗？”
见色将暗，陈平终再延伸讲。
“嗯！嗯！”三少致点头。
乖巧模，让陈平觉欣慰。
“。”点点头，接安排：“阿童做饭，阿盈跟处理药材，等由负责帮阿眉换药。”
“哩。”木童应声门。
月盈却显踌躇。
“担，很简单，按求做。”
陈平故装懂月盈纠结，完带月盈门植量植物棕褐土旁，指棵红花向介绍：“叫红花，双叶菊科植物，取它花瓣入药，活血通经，散瘀止痛。”
“帮阿眉敷伤口，直接摘取鲜品，给阿眉煎药话，烘干再罐煎熬才药效激。”
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“外敷配伍摘够。”
“白花归，根须全部挖……”
陈平带月盈边讲解，边实操。
很快，沉迷习月盈忘记愿，陈平教授掌握五药材采摘部份概药效。
将药材清洗干净，陈平教怎研魔药材。
“先药材切碎，再找内部粗糙点碗，木棍找合适，研磨头削圆。始研磨。”
“，伸，握，抓紧点。”
“，，沿碗慢慢始磨。”
见陈平借教磨药机握住，月盈顿停，皱眉嘟嘴巴气鼓鼓陈平。
“怎？教磨药啊？”陈平脸赖且惧月盈，握点放松。
“哼！”月盈冷哼声，头扭边，低头，未久，眼泪吧嗒吧嗒掉。
吓陈平连忙松，转身边声认错。
“，阿盈，错，哭。”
月盈别头，理，继续哭。
“明，明路，路给解释清楚吗？”
“哭，再哭，再哭，陪哭。”
陈平再度转月盈，副哭。
月盈终停哭泣，吸鼻，仍言。
“怪今给阿童送花给送？”陈平问。
月盈点头摇头，言，似乎……默认。
“笨蛋，因给准备更植物呀，比玫瑰花万倍！”
万倍？月盈哭微红眼珠转转，似乎概念疑惑。
“礼物，比阿童礼物很呢，让知哦。”
陈平边违话，边觉像哄骗红帽狼外婆。
月盈终卸故坚强伪装，思口解释：“盈，盈阿童妹妹争什。盈，盈遇像姐妹。盈害怕，万，娶阿童妹妹，嫌弃，……”
，抽泣。
“，。”陈平连忙握住，“，阿盈永远重。”
“，阿童妹妹真懂，长，做饭，火，药，治阿眉。比，盈什懂。”
原比岁两岁木童表太优秀，给带压力太！
“怎呢？”陈平让继续，“根本需比较啊。阿盈，世界独二阿盈。世界算别再怎优秀，再怎厉害，取代，更取代位置。”
“真吗？”月盈抬头，双杏眼直视陈平。
“真，，陈平，永远永远嫌弃月盈。”陈平认真月盈，向承诺。