九百二十六章：讲
“思，太思，问题，竟被解决，构图，设计，太完，知谁设。”
听丁晓军带几分兴奋话语，李贵敏走两步，身边，微笑向丁晓军问：“怎，？”
丁晓军头回摇：“，21，21甲，果猜错话，应该20系新型号导弹图，因老版，‘寻’系统，直配电缺陷，份图像，缺陷已经存，此，肯定新型号导弹。”
“，准确，21系列，将配备新标准，，份图，并新型导弹，原21系列各型升级新标，。”李贵敏回头丁晓军。
丁晓军至，久，算屮问题，其实早应该才，屮，实驻厂其间，连厂方困惑问题，问题正被完解决，被已经解决问题块给吸引住目光。
“屮，升级21甲型，21甲与21区别……”
丁晓军，转身，眼睛余光教室员投怪异目光。候，才竟知觉走讲台。
“教员思，太激，知怎，走。”
李贵敏丁晓军笑：“，既已经，接课由，讲解，吗?”
“什？讲啊，，，啊，打技术兵，几斤几两，很清楚，，讲，知该讲什啊，，真。”丁晓军边，边摆。
“，知知识点，怕比知少，，。”李贵敏，并，切换张投影图像，：“控制系统块，理解讲，相信。”
“……”
丁晓军解释句呢，见李贵敏肩拍：“需按照科程知识讲，需知，理解，讲。”
李贵敏完，转身讲台，走回丁晓军位置，坐，笑咪咪给丁晓军眼神。
赶鸭架，纯粹赶鸭架，比教员课，教员讲课，常教类知识点，虽新更新，体方向变，更，教员课，备课。
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丁晓君并相关准备，纯粹临被，即兴挥。
比拆装导弹，拆装，真担，直干方工，做，信，因技术力真懒。
比孩，肚货，，需担，货呢，怎。
虽很愿，战士讲技术业，虽因担讲，退缩，呢，李贵敏讲台，且坐位置，，打算听丁晓军讲课。
“老兵做相关思工，给加加油吧，，呱唧呱唧。”座李贵敏率先鼓掌。
“啪啪啪啪……”教室内呗鼓掌，丁晓军况，深吸口气，抬头投影图像。
部队，被鼓劲，，拼，表明显，部队拉歌，丁晓军退路，硬头皮。
“应教员求，讲讲，图像，……”
“解力，控制系统直接关系，问，谁告诉，导弹力力矩哪呢？”
丁晓军越讲越顺畅，很代入性提问式授课。
很幸，知员愿配合，员回答，，愿举回答，倒每员认真丁晓军，知等丁晓军讲答案。
丁晓军停顿半分钟，给员留点解答间，眼，举。
很尴尬，提问，竟愿举回答，，件挺尴尬。
“吧，既做解答，向解，火箭飞器力，体分三，即机向推力、空气力，及重力。”
完分属三力，丁晓军停几秒，补充表见，很幸，依旧堤任何见。
“吧，解继续讲，将力分类，控力控力，其机推力空气力，两力，它属控力，控力分切向力法向力两分类。”
“三力，讲重力，重力属原分类控力。”
“火箭飞器力矩，分控制力矩干扰力矩，控制力矩由操纵机构产相飞器质力矩，干扰力矩包括机推力偏及各产误差及风干扰操纵机构偏转误差。
类……”