百六十五章 咋怂
果，正柯若雨，叫沈萌，果怯怯：“，，快点吧，，课。”
“咋怂呢！”桌马先，加入讨伐班主任队，劝桌，。
沈萌柔柔：“，怂，觉招咱惹咱，咱集体跟班任反应，似乎太吧。”
“哪，别忘，伴舞，男神咱关注？”
概沈萌直暗恋别班男，桌拿煽。
“……”沈萌犹豫。
桌正再点什，拉住：“梅，走走，儿真课。”
“唉呀，桌直磨磨唧唧，知？走吧，咱先走吧。”
梅，才继续，争气桌眼。
柯若雨微微笑，倒沈萌感。
，且众理基础，码明辨非，已经龄很难。
少少，轻，算，糊涂明辨非。
世，败落，处打工候接触。
经历世今，算见间百态吧。
……
课铃打响半，才垂头丧气揍回，知班主任什，群姑娘柯若雨眼，回座位。
，进，竟历史老师。
，义因迟，气，反很。
柯若雨啥，办公室明白点，王凤娇班主任，跟历史老师点头。
班主任班级点，向团结著称尖刀班，实让历史老师很。
且根本掩饰绪，表脸，溢言表。
“，既回，始课吧。”连放课本声音，因，轻少。
“立，老师！”
班级因班主任管理，非常团结，喜欢柯若雨，历史老师，更喜欢历史老师。
让敌牙痒气，暴弃，整齐划强。
班主任话，问声音特别，像历史老师怒气，掺杂老师三字似。
历史老师声音，感觉听见腾腾杀气，表达，，因问声给吓，岂太丢脸。
边柯若雨笑，班主任管理班级真套。
其实啊，经柯若雨两几观察，历史老师真应该受待。
五，七节课，节课骂，课堂稍微点声音，非常气，声处。
班课候，抄抄笔记，让背，根本讲内容。
概给历史老师定义，实实暴躁症患者。
暴躁，真暴躁，跟龄间相处很，内法。
傻，间长，明白，再尊敬。
“坐。”历史老师明白待见，脸戾气喊坐，才始今抄笔记课。
……
课候，班主任才悄眯眯班级门口，等柯若雨，见柯若雨色平静，班主任少点紧张。
吧，，并知身份，班主任倒真至紧张。
清楚很啊，柯若雨明星，整明白啥校捏，先坑回，粉丝确实太厚。
班主任辩解，因柯若雨爱豆，才让爱豆扬光嘛。
“嘿嘿。”班主任脸猥琐搓笑，像极街带眼镜神棍。
“，珂珂，柯柯……”
柯若雨简直法言，节课门霸气侧漏呢，珂珂柯柯叫亲切节操呀。
“吧，正候走，答应吧，算送给特别粉丝首歌。”柯若雨。
班主任班立威已久，，让给伴舞，。
真打算老师，值尊敬，更何况粉丝呢。
次课班主任找，猜因什。
即兴演唱，伴舞，需间排练，舞蹈，整齐划。
转眼，脑海突林某，冷冷，脸色温润，让悸。
柯若雨：“唱《清冷月》，歌音调比较平缓，正适合排练。”
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班主任，明呢，柯若雨直接，倒让更思。
便保证：“放吧，几亲排练，保证候。”
“啊，点赋，锻炼锻炼，兴趣长比较重，直习，绩定很，轻法完梦。”