15、15章 钢琴（已修）
根据求，顾玺午机构教完孩，午隔壁福利院教孩。
福利院共三十名孩，除十雨般身体残缺外，剩基本智力障碍孩。
约定候三点，顾玺候，孩正院玩游戏。名胖胖护工将顾玺两带活室，：“老师先坐，孩叫进。”
护工离，立即几孩门口探头探脑，奇敢进。
顾玺蹲，摆：“进吧，玩吗？”
孩立即缩回。
名孩探头进，见顾玺立即惊喜叫：“顾玺哥哥！”
公园认识雨。
雨撑拐杖进，走稳快，连蹦带跳，扑顾玺怀：“顾玺哥哥啦，黎阿姨老师吗？”
“。”顾玺抱，让跟旁韩漓打招呼：“，跟韩漓哥哥问。”
雨韩漓陌，两曾经左右牵顾玺逛公园呢，朋友！
“韩漓哥哥。”
韩漓点点头。
见雨顾玺亲密，孩终敢进，奇问：“老师吗？”“教什？”
顾玺答画画，孩更热闹，纷纷问教画变形金刚，怪兽，超或者公主吗？
顾玺耐回答，拍拍：“，回座位坐，画教，先等其朋友吗？”
孩齐齐答，返回活室凳乖乖坐。
，陆陆续续孩进，共11，其孩仍外院玩闹。几纪比较孩被护工抱进，话，呆呆坐凳，口水嘴角流。
护工怕顾玺高兴，解释：“老师，别担，孩很乖，影响课，果哭闹叫，带走。”
顾玺并，转向窗外孩：“孩呢？吗？”
“啊……”护工露奈神：“听懂，且很难安定，叫回，抱影响课。”
另位稍老性护工指雨等：“老师教孩，免什懂。”
顾玺推窗，向窗外孩。随转头，雨等孩：“今画画，听歌吗？”
“啊？”孩解。
顾玺走墙边电钢琴处，指试音。
弹钢琴，听友祈语弹，见指法。电钢琴钢琴音调，音色相似。顾玺坐，模仿祈语，迅速试音，很快记住部份琴键音节。
门口护工试图阻止：“老师，术课吧？玩钢琴啊……”
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顾玺微笑，回忆祈语指法，始弹奏。
首《步舞曲》指间倾泄，止住护工脚步。
欢快琴音房间盘旋，顺窗口飘向院。
顾玺虽钢琴，记祈语弹奏每指法及每按键，机械将全部复制。
祈语获数钢琴奖项音乐才，顾玺认识候，已经拥际级别钢琴水平，因此完全模仿顾玺弹奏音乐提。
屋内屋外护工完全被吸引，由停工，侧耳聆听首优钢琴曲。雨等朋友懵懵懂懂，本知首音乐很听，停止吵闹，安静听。
院外孩听懂，草坪打滚吵闹，几孩随音乐声摇头晃脑，嘻嘻哈哈笑。
“啊啊――！”突室内名孩叫。
顾玺钢琴被打断，转头，角落名胖胖男孩站，指指，啊啊叫。
护工抱进孩，纪约四五岁，直很安静声。见顾玺弹琴，继续啊啊叫，跺脚，晃脑袋，副听模，显刚才听太忍住叫。
护工赶紧抱，顾玺歉：“抱歉啊老师，带伍，继续。”
“，必让离。”顾玺反走将伍抱回钢琴，让坐腿，笑问：“伍喜欢音乐吗？”
伍歪头啊啊叫，拍打琴键。
“伍，！”护工，顾玺摆摆：“关系。”
弹奏几音节，低头伍，窗外孩，顾玺向韩漓。
韩漓直坐身侧，静静守。
顾玺微笑，闭闭眼，伸始弹奏。
祈语弹奏音乐，任何名曲，顾玺弹奏音乐。
因世经历，很清楚，像被什音乐吸引。
再模仿祈语演奏，弹钢琴顾玺变完全，早已记住每琴键音节，音节音节，很慢很慢弹奏。
曲谱，演奏者法疏，甚至音乐曲调，听完全知弹什，护工议论纷纷：“弹什呀？刚才首，怎弹？”
负责活室护工被叫，遭训斥：“干什，管管，简直乱弹，让快点课，玩钢琴。”
名护工点头，走进叫顾玺停止，却窗外知何已经站满孩。
――院玩闹孩。