九十章 速度、速度
排球馆，蓬蠡体校庐州五比赛进。
三局，局双方6球轮次，庐州五黄灿、孙默、胡林山，蓬蠡队李峰、林幕、周庭。
，每身球特点。虽绝数场观众外，特点啥明白。
每方三主力球球，实让场观众感受回男排什被很称球游戏。
极狂猛力量，刁钻角度，闪逝速度冲击，稍微代入排球飞感觉直让惊叹。
代入场比赛形势比，难，庐州五形势似乎被。
至少比分落，明显，庐州五接球项输，6轮次，随周庭球局再落两分，庐州五次接球攻奏效，比分10：5。
庐州五球局。
依力跳。
打越越兴奋，连卢伟绪带打越越活跃，方球，非常主赶步，接传。
比赛平稳规矩传，此卢伟传球显极进取。
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见滑步，深蹲，移臂早已置腹。
球飞，正被赶正。
含胸收腹，臂随球屈肘撤，卢伟缓冲球力量。接臂腕再，球似乎速度变被改变方向角度。向场2号位飞。
缓送，因速度直很快，其实几乎观众明白细微处理。
知，庐州五球，速度快反应，蓬蠡队衣服颜色高吼声接球。
真正懂排球才知，处理方式，很主处理方式。
轻球主送，重球找角度，排球接球方力量速度球采取处理方式。
卢伟处理，偏重球寻求送找角度结合，难度知。
随，球速几乎毫缓冲般径直飞，需处理传二传队员求变更高，相互间协配合求更。
韩晨执二传。
卢伟喊声，已经接球位置跑向二号位。，其蓬蠡队队员各移落位。
因传速度很快，跑位及判断球落点，扫队友否已启，接视线再离飞球。
蹲，臂摆，跳，空身体略侧仰配合球角度。
韩晨整气呵。
“背传近体快球？3号位快攻，4号位接应强攻扣球？”
此刻，庐州五排拦网球员韩晨跳摆架势候，极纠结郑重。
方接球传二传组织连贯非常快，让3名拦网球员及集3、4号位，韩晨跳准备传球，判断变尤重。
判断，，直接决定次防守。
因韩晨姿势，完全传3、4进攻变化，留给判断间实太少。
男排比赛，形拦网防守几乎等设防。
蓬蠡队二传斜插2号位3号位间，侧球网跳，身李峰高副攻，身另位主攻，几米外4号位，蓬蠡队接应队长。
每点产致命威胁点。
“排注防！”
孙默声吼，接脚步疯狂移，向2号位并。况，相信方二传给再间。论方接应攻击点，觉必须盯住。
空，跳半高韩晨身体即将落，等球。
李峰跳，唐斌接跳，韩晨二传球跟。
网2、3号位间，5名球员几乎空，，球很平直线路几乎沿球网向另边飞。
孙默判断，管3号位跳唐斌，快速移2号位，接刻耽搁，紧跟网隔，跳，努力伸展臂。
网另边，林幕绕弧线，踏跳。
疾驰球视线，另边飞近。
空，两身影诡异近乎飞舞排球追逐。
“砰！”
倾斜身体空与球短暂交汇，林幕身形已移接近网标志杆位置，毫犹豫挥臂。
球几乎标志杆孙默拦网间径直穿，毫厘方寸间，毫阻碍杀向方半场。
“嘭！”
直线长距离，球重重砸板。
蓬蠡队次共三四秒间攻配合，长距离平拉，林幕终扣杀结束，再分。
比分11:5.
球网两边，两队气氛犹冰山火海般分外分明。
庐州五黄灿，此刻趴，眼神似乎迷茫。
孙默瞥眼庆祝，转身走黄灿身边。
“老黄……”
“默，快吗？球何防？”
借孙默力量，黄灿识站，近乎呢喃问。
“老胡……”
孙默迷茫，胡林山迷茫，甚至孙默直理准备稳住，此迷茫。
三局局让措及，速度、速度、速度，似乎蓬蠡队打越越速度。
更关键，球运转速度此快，打配合。
输两局始三局，次次让感觉打极挣扎。
球分差，传差，防守配合跟趟。算方投入接球员组织攻像法相比。
更让难受，接球组织攻，拿分太快太容易！
整防攻防战术攻配合回合，感觉怜，被调近乎疲奔命。
“球！漂亮！”
网另边，蓬蠡队队员正围林幕欢快庆祝。
韩晨摸摸卢伟头，笑：“伟，球垫太分量，真敢传！”
“队副，相信传……”
“哈哈，老韩确实挺传，空扭身做，平拉传漂亮，方傻！”
林幕很满队伍状态，淡笑拍击掌，“，继续，伟，老韩，继续保持，识跟，算失误几回别怕。咱努力打点精彩！”
“！继续，继续！”
“……”
真错！
场边，球队区。
庐州五边紧张凝重，蓬蠡队主教练卢林彻底放松，且，足够理由高兴、欣慰。
孩打很，配合默契度越越，且场场比赛打，真正打信。
刚刚次攻组织，接球快速攻击，由打快，传球传快，配合跟快，扣球，更整配合攻素质充分结合。
团队结合，每队员团队精密部件，串联，形充满激、灵性活力整体。
且，整体并掩盖每表。
太懂觉球打很流畅，漂亮，分解释。果懂才知，漂亮建立什。
需目嘛？
卢林压压难免伏绪，偏头，带点淡微笑，目光遥遥向主席台片蓝色塑料椅！
主席台坐席，
随比赛进，组委邀请陆续已位。
已经三局，且蓬蠡队眼强势般摧枯拉朽获终胜利，比赛似乎临近尾声。
次比赛主办方负责，青少处刘泽处长已经始安排工员准备接务。
员安排，接细节，考虑周详，才安。
届比赛，比赛组织什，临三“速客”才考虑重点。
由扭头向隔几位置边三。
三速客，继鲁指导李教练先，刚，省训练梯队负责费主任。
三先寒暄顾讨论。
插几句话，接主让位置让儿聊。
讨论球员、球队及排球，插什话。
倒觉，或许根据次比赛况，给工找变化，正。
微微笑笑，收回目光，重新向比赛场内十几孩比赛。
打真错！
尽管太懂训练观察球员，工，少摸门。
场比赛激烈，似乎往，难，蓬蠡队几孩带领彻底庐州五给压制。
至战术，考虑。
真，卢林孩组蓬蠡队打，且，庐州五已经证明差，至少连续掀翻庐州体校丰阜体校。
因此，蓬蠡队打，怪引几速客。
刚刚，听边三位聊重点似乎集蓬蠡队身。或许，进步解蓬蠡队，果普适性东西推，工展、绩展绝件。
刘处长越越觉点思，视线由散，琢磨。
另边，隔几座椅，鲁指导李教练、费主任正低声谈论。
场指指点点，聊气氛错。
至边刘处长琢磨兴趣关注，果真知，乐见其。
，徽省排球几序列关键物，算顶尖层次。平很难太间精力目光具体投入很基层方。
其实知，工业更需数基层方组织支持。
，真正让收获比赛契机，放弃每次机。
比次，蓬蠡队卢林，及经经间进入视线少。
“真错！卢！”
场，随蓬蠡队组织快速攻，林幕次强势2号位斜线扣杀拿分，鲁指导由伸给掌声。
脸色，欣慰欣赏色渐浓：“卢安排战术彻底孩激活，且，几孩，特别队长，此快节奏战术运转，业余层次真难。”
李教练跟鼓鼓掌，越越，甚至感叹：“确实难，认识半，才半，重新组织队伍连快认识！”
费主任笑笑话，目光光华闪。显少法。
卢林知，几缘，半老李提邀请，，听因别球员入选省青似乎犯倔。
谈失望失望，法，。
且，倔点倔点，容别脾气。提，倔资格。
身边位鲁指导，名倔，位举足轻重。包容。
关键水平！
，金哪光，认，哪儿光才金，先主次顺序认知。
况，卢林，连，确实水平。
“鲁指导，向您汇报，您？”
费主任询问口，鲁指导扭头，跟李教练，微微笑笑。
干几十教练，方体校教练干省队号，且位置坐十几。费主任李教练思哪明白。
徽省排球，或者徽省竞技体育规则潜规则，甚至谓传统，门清很。
让老头给顶雷，让顶雷力才。
“费，李，工支持，老头混，怕点。信干？
或者，先知，具体打算怎干？利卢蓬蠡队孩或者其队孩推举措，达什目？
怕顶，首先让切实效计划，码听切实效……”
鲁指导话完，费主任李教练沉默。
次正谈，鲁指导很直白，算放口，揽。
干，干错，支持，帮顶压力，甚至帮头。
终果效，其实鲁指导工利。
果干点吸眼球谋利，别。
像排球工展愿计声名老，推进工间言默契。
其实目正此，改变，需努力，需分量支持。
，何让鲁指导真愿，达彼此默契，需斟酌。