七十章 突其
比赛始，两方球员登场。
本场比赛蓬蠡队派首依主攻周庭、唐斌，副攻李峰、刘明明，二传韩晨，接应队长林幕，由依卢伟。
由华晨主力轮换八随场，常规替补则接应温霄卿，副攻胡伟佳，主攻李善彬二传杨兴义。
差11-12常规主替阵容，搭配各阵型协调战术需，再根据队员体力况随替换，近几场比赛逐渐型员体系。
另边，庐州体校队欢呼声派首阵容，7首阵容，林幕叫名字。
庐州体校二阶段场马山队比赛录像，几名球员印象，号码位置，及表，少解。
因马山曾经原因，通比赛细节比，其实庐州实力更直观判断。
庐州体校确实省内数数二强队。
庐州队首：主攻6号主攻，接应7号，很显嫩少，由12号，林幕印象，跑非常活跃、积极，传接错，似乎很喜欢靠移由。
另外名主攻4号，很规矩保障型主攻，11号副攻老将，另名副攻蓬蠡队龄相仿，场比赛表。
二传1号队长，老将，很稳定名传球。
通庐州体校阵容队员结构难，两名超龄球员，11号1号，丰阜队几乎，主二传主力副攻。且，队伍进攻核。
纵观整青排赛球队，除蓬蠡全适龄球员外，其队伍两名超龄球员名额满。
且，几乎队伍超龄球员占据进攻绝核位置。唯稍例外鸠兹队，超龄球员二传副攻，进攻核蒋立二传。
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利老球员进攻核，打效进攻段，辅其球员或稳定或激防守，致达相攻守平衡。
其实，体校未，蓬蠡体校领导曾经卢林谈超龄球员问题。蓬蠡高级班几级比队伍强存。
，更强整体体素质，毕竟已经相，长期体训练，整身体状况确实比15、6岁孩。青层次比赛，体素质确实很决定因素。
终卢林坚持答应，校奈，卢林虽校点混思。毕竟蓬蠡走顶尖才，卢林正式“山”，且干很积极投入，校很方迁。
卢林利校法给林幕队友点激励刺激士气，知校领导知怎。
，终全班14，全部龄范围内适龄队员。
声哨响，比赛始！
庐州队先球，6号主攻先1号位，率先球。
力跳，
1981，世界杯亚洲区预选赛决赛，华夏南朝鲜二局，位闽省名徐震主攻，次亮相独特球方式世界排球史烙印属印记，烙印华夏代排球印记。
此，跳球正式走入眼帘。
随1981世界杯赛，华夏队与世界冠军苏联队比赛，徐震跳球每每让世界排坛震惊，苏联队员包括很其球员，往往球已经重重砸场，甚至砸脸毫反应。
球速快？力量？数分析、研究，论何分析，点肯定，跳球引领世界排坛超技术。
将近20间，世界排坛新月异，跳球技术早已秘密，世界强队、队、方队，跳球逐渐强力攻标配。
连，青层次比赛逐渐变稀奇。
，稀奇归稀奇，真正、高质量却件容易。
技术细节、基本功、身体素质方等等，需考量东西很。
半跳、半高、高飘、跳旋、全力等等，各跳方式断衍。
庐州队球，直直力跳。，球，力量路线并足给蓬蠡队接球队员带少困扰。
此轮林幕排3号位，副攻李峰4号位，主攻唐斌2号位，接球站位排卢伟周庭，韩晨提，球方向直接打向蓬蠡队排。
球打向右半场，场由卢伟抢先步接，虽进入状态慢毛病卢伟依解决，球。
传平稳渡，林幕接球站位向网移步，跳传传推4号位平快，李峰早已位，跳扣蓬蠡队球。
蓬蠡队战术体系内，因林幕存，很少纠结主副攻换位问题，哪怕反轮况很少让主攻换位进攻。
至二号位否顺，4号位否主攻更考虑范围。
更候打快，点铺进攻再快速传球调方防守关注。因此，比赛很候让方知该盯盯球。
盯球再启，很容易跟及，盯更坏，正常两三进攻点，果全盯实难。
知，单拦网机技术、运气况，很难防。
假漏形拦网，男排比赛，完全设防般。
林幕传球此，李峰4号位助跑跳，已经跑回2号位主攻唐斌跳。
算林幕传排球，已经启周庭完全打强力攻。
终球4号位，匆忙组织双拦网，李峰坚决打球。
球擦方拦网侧打界内。
1:0.
蓬蠡队先分。
“漂亮，老李，够坚决！”
队友庆祝干脆利落次攻，场高音喇叭继介绍完球员次响。
“蓬蠡队3号队长二传，5号球员4号位强攻，庐州体校双拦网，拦网未奏效，球擦打界内，蓬蠡队先分……”
明显很范播音腔却解比赛，让原本庆祝鼓舞士气蓬蠡队队员明显楞。
，完，，场解语速够，连珠炮阵。
“蓬蠡队3号队长，主力接应，二传很稳，5号主力副攻，名很实力球员，次快速传球进攻，庐州队防守拦网……”
“庐州队需集注力加强蓬蠡队球员防守关注，蓬蠡队支很实力球队，进攻配合很快。
本届比赛黑马球队，庐州队需更警惕……
庐州队，加油！”
“……，换轮换球，蓬蠡队球，8号主攻球……”
名解准备工确实做少，介绍规矩，介绍次进攻顺带介绍几名球员。临末给庐州加加油，场观众被带。
且，关评价，庐州队球员明显认解话，至少志，蓬蠡队层次。场庐州体校观众更接受法。
结果……
唐斌球区球，
陡阵喧“嘘”声。
林幕眉头皱！
搞什？场业余比赛已，局球，真必热闹？
“唐斌，全力！”
林幕转身朝唐斌挥挥，高喊声。
场比赛，队已经统思，早控局思。
球区，
唐斌林幕指示，轻轻点点头，接缓缓呼口气。
庆祝被打断，球被嘘嗓，唐斌绪乱。
退靠挡板远位置离观众席很近，虽嘘声，嗡嗡声阵阵往耳朵灌，让仿佛节奏跳。
观众主喊“加油，庐州队，加油！”口号！
“球，稳住！”
球哨响，场声音算稍歇，唐斌猛吸口气，努力屏蔽噪音侵蚀，抛球始助跑。
“……蓬蠡队8号球，跳，气势很足，球……”
，唐斌跳击球，鼓噪场解带声潮，激烈言语刺激，仿佛平平奇闲言碎语般，却给跳空挥臂击球唐斌带困扰。
碰球刻，唐斌阵懊恼。
击球点低，怎！
错，击球点低。
“蓬蠡队球失误，球低，直接网，比分1:1，双方打平，换球！”
场解很完介绍球。
“！”
“庐州队，加油！”
“……”
唐斌很烦躁，才刚始，认态算差，腾空触球被突其高音喇叭声影响。
感觉刻抖抖。
“，球失误谁啊，次再，先接球！”
林幕努力松眉头，拍拍唐斌，队友召集身边，：“几声音已，什……”
林幕鼓舞队友，才打两球，已经感觉队友平静，原本休息室轻松才始彻底消失。
其实谓主场“球迷”，素质算，至少哨响制造太刺激噪音。，其实解副反更。
似乎位解引导，让林幕难免几分烦躁。
林幕知话给队友少，目，通场比赛，球队足。
场，林幕始担。
比赛继续，
攻防回，比赛进程正林幕愿方向演变。
1:2；
2:2；
2:3；
3:4；
比分交替升几回合，场观众热越越高。
站球场，林幕越越感觉像全世界针反派。
哨响，死球，声潮阵阵，几百已，制造静次让林幕感觉“球迷”力量。
比赛程，很位很恰处解更次次力量越推越高。
林幕很努力稳定态，队友努力，突其、毫防备，每每点点影响变化累积，终究给蓬蠡队造很影响。
比分数欢呼声逐渐拉。
十几分钟，
随庐州队次3号位快攻打，局比分16:24；
“吼！”
庐州队11号副攻仰头声振臂怒吼，场气氛变更加狂躁、热烈。
林幕眉头紧蹙，拍拍因拦网失败懊恼刘明明，接其队友点点头，走向裁判椅裁判。
场队长，需裁判沟通交流，觉，应该需做点什。或许，根本。
走裁判身边，示，申诉：“裁判先，场外干扰疑义……”
裁判表严肃摇摇头，：“比赛场观赛求比赛进，球始球落哨响间，静或者类似哨音声响影响比赛进程。
至欢呼、加油其列。目况，场外声响远超规定范围内。”
“！”
林幕摇摇头，知，本，：“认，球馆场高音喇叭声比赛造干扰，且干扰比赛程。
，因声音清晰，煽绪嫌疑……”
嫌疑啊！
裁判暗语，问题表观点，很候，主场优势部分呢。
裁判管范围。
裁判依表摇摇头：“场拍摄、解，活跃球场观赛气氛等等，赛主办方责任义务。果疑议，赛通校方正式文方式向组委提申诉……
请继续比赛吧……”
“谢谢！”
林幕微躬身，礼貌打招呼，回球场。
知结果，指望裁判什表示。
“嗬！睡怪枕头呢！”
“啧啧，实力练练，别找客观理由……”
“……”
显林幕申诉庐州队球员听，几名兴奋、刺激轻伙顿隔网鼓噪。
“废什话，才哪儿哪儿……”
“队长屁孩呢？”
李峰韩晨示弱，跟怼。
表，显烦躁。
立，火药味浓。
场观众似乎言语冲突，跟阵阵嘘声！
接，声嚣震！