二十章 暂别离（终）
再次见孩，男孩竟产久违般陌感。
阿雄组织约至将孩围，问问，其主目始终变。男孩默默坐背书做业，却被被嫉妒与怯懦主宰感觉包裹，堵胸口，像煎熬。盼赶紧结束别关给关孩机，却知旦关结束该什，似平静外表，却连握笔。孩微笑与关众讲述病，及病段间给予关感谢。
仿佛久，许世纪。谈话终结束，男孩解脱似抬头，记忆深处久久印身影终眼实展，幻觉般感觉，眼影似乎比海马体导入脑皮层记录映像瘦。孩感觉男孩，便停整理课本与业，回头。
“怎？”孩微笑，很平常问。
“啊嗯什”，男孩愣，磕磕绊绊回答。
“两星期业笔记吗？”孩口问。
“给”，男孩桌掏几本。
“像少东西，原被给藏！”孩接本假装气。
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“！落笔记帮记”，男孩解释。
“记？笔记两份？”
“”
“辛苦”，暖暖感觉孩蔓延。
“什，记遍处，加强记忆。”男孩痴痴笑，平静，话再磕磕绊绊。
“呀！”孩微扬唇，却满喜悦。
“，病，吗？”
“嗯，扁桃体炎，输几液点。”
“”。
“呢？放假干什？”
“李老师让参加新概念文赛，除做业外准备。”
“新概念文？候参加，惜选。”
“果话老师定回让参加。”
“？觉力”，孩摇摇头。
“，试试。”
“吧，写完？欣赏欣赏。”
男孩将写东西递给孩。
“待给”
“嗯”
切回归平常，男孩桌再空空。
“甲流”余温未解，校依分早晚求进体温测量，很显已始热，定期消毒被静静取消，并未达终止命令况，校医回归休假似工。另方懒散报测量结果未经测量况随便填。
，“甲流”严峻非常期宣告落幕，正式落幕礼形。
随另件真正属期考试被宣告本周周六始进。却并未带给该紧张感，老师课独角戏般强调，概努力每像考试准备觉与平常甚；谓考试更像半放假似课必准备缘故吧。（未完待续）