229章
青军力量
半场结束候，教练球员：“关系，虽半场落点，关系，等半场组织更点，跑候，更加积极点，老胳膊老腿，加速，应该效果，论进攻，反击候，定打反击。”
“，知。”异口声。
候，见间差，练习投篮。
比赛很快始，，湖队加强逼抢程度，让马刺队次适应。
湖队功防守次进攻，候见，布朗拿篮板球，直接长甩，直接给场快叶飞，叶飞十分轻松篮。
比赛继续进，由湖队逼抢十分快，，候见斯蒂芬始站，直接单打，持球挡拆突破。
湖队采取换防策略，见挡拆，见，斯蒂芬持球直接往走，直接迎琼斯，直接篮。功命。
张指导：“虽球错，斯蒂芬虽进球，见湖队放其实做错。”
老师：“假候，场贝克，应该见，斯蒂芬应该容易进球。”
比赛继续进，见，湖队始抢节奏，直接快底线球，直接给场米勒，米勒横传球给叶飞，叶飞立刻持球突破，杀篮，直接篮，候防守，叶飞轻松篮，稳稳命。
张指导：“湖队，快攻，强势打快攻战术，马刺队底怎应。”
老师：‘付跑功，虽老胳膊老腿，马刺队，应该球队，候，打太阳，打火箭队，再勇士，虽，快节奏，马刺队输，赢少。”
果马刺队应十分位，直接降速，打篮，功让比加速篮，沃顿教练立刻换琼斯，因跑功，，难方，换防守更加强悍贝克，马刺队考验更加。
湖队次快底线球，给线位置米勒，由米勒身高臂长，接球十分容易，跟候太阳队马昂。
米勒拿球，见机，因经次反击，次接球，见斯蒂芬立刻，直接阻断进方向，让十分难受。
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运球，立刻将球给叶飞，顺势给叶飞做挡拆，挡拆见交流十分，直接采换防，让斯蒂芬防守叶飞，叶飞间，见候贝克挡拆，叶飞持球突步，立刻高高将球给抛，贝克领神，直接暴力扣篮，十分精彩。
候，见，叶飞贝克示，打十分棒。
张指导：’贝克马刺队冲击，十分，因移速度十分快，够震慑篮，，马刺队麻烦。”
老师：“贝克擅长防守，接球扣篮，其实其怎，赋够挥主原因，叶飞，够挥实力。”
比赛继续进，候见，贝克镇守篮，球，斯蒂芬，给罚球线毕加索，毕加索投篮，米勒拿篮板球，立刻给场快威尔逊，威尔逊将球给叶飞，叶飞将球运步，直接将球给空，直接十分暴力扣篮。
由快节奏，间十分快，半场间很快，候见，沃顿教练将叶飞换，摩尔场。
，候，吉诺比利教练将场托尼换，将杰克逊换。
杰克逊场，见射，给斯蒂芬充分展示机，另外边，由战术快攻节奏，摩尔场效果比叶飞差很，因叶飞将球给队友，摩尔则快攻篮，效果。
马刺队候领先优势，场，候，由轻，见，斯蒂芬球处理十分谨慎，挡拆，防守，持球往走，候贝克，斯蒂芬直接距离。见球滑丽弧线，直接命，给马刺队功止血。
张指导：‘“赛季，其实稳定，见斯蒂芬许，够命关键投篮，马刺队极重。”
候见湖队登，直接给场库仔马，库仔马直接运球内线，背身单打，库仔马跟比力量，利速度优势，将摸，走底线，补防，将球给脚，脚位置斯科特接球，立刻三分球，稳稳命三分球。
双方段间往，热闹，见比分次拉，次，次交替领先。
张指导：“段间，虽叶飞场，湖队依旧利策略，，效果其实错，见其实候马刺队将轻球员，办法，直够赢。”
老师：’候，够咬住比分，被拉，应该两队伍做吧，双方始将节奏趋势，湖队防守，打反击。”
候见间攻，叶飞再次场，另外边，则将格林给换，防守叶飞。
叶飞始控制间，确保够打两回，则机打，控制十五秒，才借助库仔马挡拆，挡拆，立刻持球杀入，格林干扰，够命，叶飞眼疾快，直接高高跃将球拨另外侧空位斯科特，斯科特接球三分球，稳稳命。
张指导：‘球，叶飞处理，控制间，导致候，已经间再处理球，将篮板球拿，斯科特进三分球。“
老师：”候，斯蒂芬底怎处理攻吧。”
攻，斯蒂芬弧顶位置控卫，间，将球给罚球线位置毕加索，四十五度，跟格林做掩护，见脚位置球员接球，直接格林跟斯蒂芬被挡，进换防，格林次拉，将球给低位斯蒂芬，斯蒂芬，背身，转身距离，候防守斯蒂芬摩尔，伸干扰。
球进，哨响，三节比赛结束。
(本章完)