059 入音，音入微，微
琴声响。
“音错位。”轻声点评。
琴声悠悠，贴滚羽毛，声息，尘土知它经。
“捻音太长。”
点评，杨活此听闻。段疯狂练琴，专听每指法，每音区别，已经形习惯，琴声，沉浸音符世界。
始，断指杨活操奏《秋风》足处。，渐渐，渐渐，觉曲处，它很容易带入境！
比，音似乎捻长，听却绵长悠远感觉；某片段奏次，却让似乎黄叶断回旋、落萧条景象……
高远辽阔空，流云缓缓移；边荒野，全衰败枯草，路边树木，黄叶随风凋零，空打旋儿，数声雁鸣划际，凭空让添几分寂寥！
节奏完，良久语。
“怎，二级琴艺落吧？”杨活点忐忑问。练久，真担达某水平。
轻咬唇，启齿：“，竟《秋风词》弹此步！级琴艺曲目呀，共五句歌词，竟弹五境，闲？”
杨活思：“练指法，慢慢嘛。”
“笨，”，“问，弹音甚至准，什却弹明显境？怎？”
“哦，呀……因直练各基本指法，指法，声音，代表绪，轻重缓急，听味。区分它，断弹，断听，断分辨，断记忆，慢慢知怎捻听更悠扬，或者切几，听更活力，弹《秋风词》，因结合脑海像曲词境，觉变音准。依，坏习惯吗？何改正？”
若思，沉吟：“原练琴……琴，先弹《秋风词》，弹准，弹二级曲词《湘泣》或《鹤鸣清泉》，级级往升，注重音准准，韵正正……却境入，准或，若弹曲《秋风词》绝法做像让入神。”
“哈哈，练二级曲目？”杨活高兴。
“指法程度，三级曲目弹。”
“真？”
“高兴干嘛，三级乐水平。听召，老师夸歌艺进步，唱段给听听？”
“唱歌啊？”杨活微皱眉头，“久唱哦。老师夸声方式，夸气声掌握错。唱两句《秋风词》吧？”
听唱白话曲词，点失望瘪瘪嘴。杨活双轻弹，已经唱：“兰秀兮菊芳，怀佳兮忘……欢乐极兮哀。少壮几兮奈老何！”
“咳，嗯…”点点头，评价，“。确，嗓比清亮。”
杨活笑：“别客气，知古曲，唱太。”
“啊，知呀？什。”
黄姨收拾桌，召端水，先给杨活净，给十指涂抹“通灵水”，叫“九圣水”，股淡淡玫瑰花香，散漫。
“哎呦，凉丝丝真舒服！”杨活吸凉气，感叹，“咱九圣水，明练儿。”
门门环，叩叩响。
暮色，影站。
“杨兄，方便客吗？”
“方便，快走吧！”杨活叫。
见周齐光哈哈笑走。“方便，给送肉送酒，赶走？”
“谁？”低声询问。
“。”
见周齐光走近，锦衣玉带，楚洵款身站礼，仆连忙躬身低头。
周齐光端东西，点点头。
杨活站，埋怨：“拘礼干嘛，害站。结拜兄弟，周齐光；阳林县窗友，楚洵楚姐。”
周齐光将盘猪脸肉，瓶清酒放桌，才各礼。
各坐。
“杨兄真够思！弹琴唱歌，竟叫欣赏，义气！”
“哈哈哈，幸亏让听刚唱几句，肯定被笑话死。”
“太谦。”周齐光转身楚洵，“位楚姐，闻名已久，今才缘见！”
“闻名已久？”讶向杨活。
杨活连忙摊，表示辜。
“哈哈，”周齐光解释，“次讨论组乐队候，召姑娘，楚姐琴艺精湛，应该加入。，知闻芳名。”
：“乃区区县城乐，与乐院乐工高才语，召见识浅陋，倒让见笑。”
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“咦，果友啊，比谦虚！”
谈几句，借故休息，先告退。
杨活与周齐光，酒谈。
周齐光气寒，关渐近，乐队组建，刻容缓。
杨活，近忙练习琴艺，实乏身术，交由周贤弟筹建。
周齐光欣应许，让杨活给乐队取名字。
杨活，取名“滚石”。
周名其义。杨解释，滚石义，类比征蓬，漂泊定，处根。
遂定。
……
夜。
月明。
杨活睡入厕，见黑爷枯坐井台赏月，遂坐。
“黑爷，今听弹《秋风》？”
“入音，很。记错话，阳林乐功坊唱《送别》，达入歌、歌入微、微程度。”
“唱歌，琴艺。”
“声乐相，元理亦。”
黑爷身。
杨活枯坐原，深思良久良久，突拍腿，叫：“懂！”
卧檐四眼，吓“汪”声。
见杨活喃喃：“入音、音入微、微！懂！明试试！”