三十章 聚集
球受关注度，乒布17岁集训球员公赛，量媒体报，虽仅限主流媒体体育类媒体，受关注媒体。
口基数，喜欢乒乓球虽，关注肯定少。
公赛期举办，共16名选，打四比赛，分两赛制，循环赛，每需打15场，分三打完，打五场。
，将打场淘汰赛，16名选将进三局两胜淘汰赛，阵顺序将由循环赛胜负况决定。胜场阵胜场倒，此类推，胜场胜负关系。果胜场相，胜负关系循环，则分。
比赛期至。
“打吧，全力。”刘正教练：“仅仅露脸，乒任职受影响。”
，刘正并避讳吴非，因觉11岁外参加集训球员，应该交流方式。吴非喜欢简单直接交流方式，方式吴非交流。
吴非父母，拒绝赛吴非进接触，甚至连火车站接站赵亮代处理。给儿带太压力，虽场，吴非压力。
次比赛公赛，很观众，乒举，乒训练场观众席，始建设乒候乒协什资金，考虑举办比赛。
比赛场北京体育馆举，安保员北体，裁判相关工员乒。
比赛，将五场比赛，每球员打五场比赛，战由教练抽签决定。
乒领导很懂潮流，刘领辉教练建议，搞网络直播。网络直播新鲜玩，刚几，未赛主办方求弄网络直播很理解，未赛结束，网络始延迟反应候，很才反应蕴含巨机遇。仅仅商机，更乒乓球巨推广，乒乓球影响力显著滑代，点尤其重。
其实身处集训吴非、冯河知，网已经红，孩嘛，长差，认真比赛，收获很感。曹青体，伙才，受万瞩目，根本什概念，怎，吴非。
，吴非父母正处春风期，亲朋友，狠狠风头、
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晒孩嘛，听孩何何，该孩何何，机，吹吹。
“今错，冯河、曹青、孟非图、赵仑、叶峰。”刘正：“难打凑，缓冲，几名字按照阵顺序，打难打两，比较。”
刘正，按照抽签顺序，苏阳吴非比赛，算友。
因比赛很，场次很，比赛进，吴非刘正办法别比赛。因近两礼拜单独训练，即使苏阳冯河训练，跟教练训练。甚解，比赛话，彼此讯息比较陈旧。
次排位赛？做数，谁留两，吴非直接被限制让反比较分已。
赛，场，吴非阵冯河。
赛。
“冯河技术特点均衡，明显弱点，按照比赛录像分析，喜欢固化打法模式，喜欢改变。”刘正吴非吩咐：“按照未赛候打法先打，两球回合，水平状态，再确定打法。”
“，教练。”吴非。
“记住！让未赛打法，让将竞技水平恢复候，段间训练久，技术该怎怎，束束脚，放打。”刘正教练检查吴非球拍、运服、球鞋，：“吧。”
另侧，冯河教练叮嘱登场。
拍，熟悉球、球案、球场。
“老吴，该拿真本？”冯河调笑：“次藏拙做点分。”
“职业点，比赛呢！”吴非搪塞。
乒乓球职业比赛候，双方球员确实怎交流，甚至允许交流，方避免假赛，方因怕产冲突，知乒乓球裁判坐线边，真产冲突，拍扔，谁阻止。
按照惯例，猜先。
乒乓球猜先很重，选边选，球员影响。果擅长球球员，选择球，果觉边打舒服，或者觉边球更爽，选边。
乒乓球球，边，永远边。因局比赛结束，双方球员交换位置，换球员球，换球边。
吴非选择先，冯河选择边。
吴非球。
正球，吴非练球，因受陈福、刘正悉指导，吴非正球威力，比未赛决赛候，已经提升止量级。
吴非球回合，因冯河吴非球威力估量足，被吴非直接拿两分。
转，冯河球回合，因吴非估量足，冯河直接拿两分。
该球员待比赛经验足，经历量比赛，问题。
几回合，比分始终比较纠缠，吴非几度示刘正教练，该换打法，刘正教练始终。
终局比赛，吴非11:9输掉。
“……”刘正教练爽：“，冯河直未赛蹩脚打法，边打算盘。”
“教练，该怎办？”吴非问。
“打，记住脚步，刚才脚步始飘。”刘正：“循环赛决定排名，两名，二肯定苏阳冯河，轮遇俩，基本告别公赛。”
“俩太变态。”吴非表示赞。
“很变态。”刘正笑：“未赛决赛赢冯河。”
吴非笑笑，候赢冯河，完全因状态太，且冯河打法调换期……再理由，法掩盖吴非赢冯河实。
二局，冯河先。
冯河球进步，点局候，吴非已经深体。按照刘正教练，冯河隐藏部分实力，冯河实力，应该比表更强。
经刘正教练反复提醒，吴非十分注脚步移，定踩实挥拍，虽仍旧感觉别扭，流畅度，少升。
局，吴非功拿，比分差距很高，8:11。
“局，尝试打打远台。”刘正教练：“始终认远台具极潜力。”
“，教练，试试。”
三局，吴非先。
因间充裕，晚电视直播预留间，比赛三局两胜，每局标准十分制。
局远台比拼，球层留冯河吴非已经熟悉方球，比赛拖入拍，并且吴非识引导冯河积极配合进入远台比拼。
，吴非虽近段间内远台掌控力提升，全冯河相比，技巧差距客观存。
比赛场比赛，吴非2:1比分输给冯河。
“预，接受。取间名次，码二轮遇冯河苏阳间。”刘正教练：“取更加合适名词，半决赛遇两，具体名词，尽量取胜。”
“轻，竞争。”