427章 点执拗（1/3）
恰卢晨知该何解释候，两儿戴婉馨、戚佳妤凑。
卢曦伸拉方楠楠问：“楠楠姐姐，领唱吗？”
方楠楠卢曦，快甩掉孩。
，方楠楠倒非常坚决：“，领唱，凭什每次领唱，被别关注？比差。”
方楠楠激，让几惊讶。
间，卢曦、戚佳妤、戴婉馨点知该什？
倒李溪再次拉住方楠楠，轻声方楠楠进安抚。
“楠楠姐姐，急呢，卢曦，直获领唱机呢，次戴婉馨获机，次许楠楠姐姐啦。”
被李溪，方楠楠迟疑，仔细李溪。
李溪真诚目光，感受李溪温柔性。
方楠楠其实很服气，却李溪火。
良久，方楠楠才：“，次山唱歌，让领唱。”
卢晨此终醒神，组织劝解孩话语。
“方楠楠，老师问，合唱队共少？”
方楠楠扭头向卢老师，迟疑回答：“三十六。”
卢晨点头：“，三十六，三十六，老师很努力，非常优秀。
每次歌曲领唱，几。
怎够安排每领唱呢？
且，觉，领唱，合唱队重吗？”
老师番话，让方楠楠完全答。
卢晨继续：“老师眼，每很重，甚至合唱，比领唱重。
因合唱，合唱队才够称合唱队，果合唱，合唱队存义，变独唱。”
番话，方楠楠给服。
老师错，合唱队称合唱队，因每努力。
每合唱队员，合唱队重基石。
块块基石组合，才够让合唱队唱华丽乐章。
方楠楠，吴奶奶课候，告诉话。
此，方楠楠句话并少感触。
今听卢老师话，让很感触。
卢晨方楠楠已经被劝住，伸拍拍方楠楠肩头，鼓励：“老师知，方楠楠希望获展示机。
老师选择每首歌曲领唱，经斟酌。
老师保证合唱队，演唱效果佳效果。
，才让合唱队，唱属风采。
才让更喜欢。”
卢曦候：“呀，唱呀。”
戚佳妤姐姐身份：“方楠楠，应该理解老师，老师给机，相信领唱机。”
戴婉馨很懂何安慰姐姐，曲谱拿。
“楠楠姐姐，果领唱，让给。”
戴婉馨递曲谱，方楠楠刻迟疑。
终，孩拿，曲谱推回给戴婉馨。
“，老师选择，戴婉馨加油。”
戴婉馨曲谱，方楠楠，重重点头：“，戴婉馨加油，楠楠姐姐加油。”
方楠楠突笑：“呵呵呵，加油，努力啦。”
方楠楠终笑，几跟笑。
卢晨则松口气，比较担方楠楠态问题。
并且，方楠楠算给敲响警钟。
必须注法。
需注，其，领唱选拔点见？
或者，其，领唱？
注态，因态问题，导致合唱队问题。
方楠楠问题比较解决，因比较朗孩。
且属什话藏住孩。
什满，方楠楠找机，私跟老师。
方楠楠话，需跟解释清楚。
其孩，方楠楠容易被解。
关键，果满直压，肯定压爆刻。
候次爆，造更危险果。
，卢晨决定抽空进摸底调查。
私询问每法。
方楠楠此刻已经几打片，聊，领唱。
此，教室数，已经离。
卢晨何幼薇谷雪柔：“啦，走吧。”
何幼薇谷雪柔点头收拾音乐教室，离。
走校门路，何幼薇谷雪柔方楠楠进番解，让领唱，基础打牢，才更机。
方楠楠答应，并且主认识错误。
走校门，方楠楠接姑姑方婷。
戴婉馨接姥爷姥姥。
戚佳妤则外，接竟爸爸。
孩分别跟长离，何幼薇谷雪柔离。
卢曦李溪跟戴婉馨，跟姥爷姥姥打声招呼。
戴婉馨姥爷姥姥奇怪：“馨馨，才级，晚课吗？”
孩立刻给姥爷姥姥进解释：“啦，每放，合唱课，才玩呢，姥爷姥姥，午间接呀。”
姥爷姥姥听才明白。
姥姥抱怨姥爷：“嘛，怎等久。”
姥爷笑：“，姥爷弄错，姥爷次肯定记住。”
卢晨此走，听笑进解释。
“姥爷，姥姥，呢，晚六点半，差合唱队间课，太早，太早，等久。”
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姥爷姥姥笑呵呵答应，戴婉馨拉姥爷姥姥离。