116章 冰山理论
昨夜，白海几乎睡。果仔细打量，甚至明显黑眼圈。
未亮，白海便办公室准备公课。必修五已经讲完，高二语文备课组正讲解练习。公课，白海提始外教。
思量再三，白海选择桥边老。海明威品，主题反战主，需落实叙述称与叙述角度两知识点。
桥边老篇幅很短，故节极其简单，主题理解似乎什难度。，海明威冰山文理论蕴含文章，深入挖掘主题品味语言，需教师具备极强文艺理论功底。
利早读间，高二七班进简单预习。节课完教，白海让七班主完本课基础知识故节概括。
坐，听课教师陆续走进礼堂。三十位语文专加本校语文教师，接近五十。再加凑热闹其科教师领导，容纳两百礼堂，几乎坐满。
听课教师比，此规模公课，即便临县，超三次。
校长朱侠，副校长熊朝忠，朱毅。其课层领导，陆续走进礼堂。
单柔，紧挨坐。张莹莹，冷脸，坐礼堂角落。
复制录制公课教辅员，摆摄录仪器，课铃声刚响。
“课，！”
“老师！”
“今，习海明威短篇，，请两位，分别称三称叙述故节。”
……
导入新课，丝毫拖泥带水，干脆直接切入新课，让直观感受称三称差别效果。
“——”
“老师，——”
“海哥，——叫——”
问题很简单，高二七班争先恐举，争抢回答。瞧见紧张，白海紧绷神经松弛少。
……
“哼，秀演戏！”常撇撇嘴，扭头低声，“白海肯定提安排，果料差，两位复述故节，肯定很流畅。稿提写，让读遍罢！”
“呵呵！常老师厉害啊，未回答，提预料。”
“哼，沽名钓誉徒，绝让进入语文组。”常轻蔑冷笑，低声与身边伴交流。申万很淡定，急表态，认真听讲解，笔记录白海表方。
……
“鲁，称复述故节；孙尔，三称复述故节。其，认真听，思考、三称复述差别。”
“鲁，始！”
铃声响，白海精气神瞬间提升几倍，充满磁性声音传遍礼堂，教态蔼，粘合力极强。
近几，高二七班全校焦点。每节语文课，十位教师听课。
高二七班喜欢表，鲁、刘火等更甚。瞧见此教师听课，鲁像打鸡血般，嗓门复述故节。
鲁复述错，白海三处错误，立刻点并给予纠正。孙尔三称叙述，比鲁稍。
两位复述，讨论、三称叙述差别与处。白海脸丝毫紧张，目光始终关注高二七班四十二名。
课，白海担紧张。铃声响，言积极，甚至，预计落实困难知识点，稍稍点拨，轻易攻破。
落实完叙述称知识点，顺利转入叙述角度探讨。白海话，问题精练干脆直接，每次抛问题，将带入关键知识点研讨。
“很错啊！切入角度新颖，问题设置精，白海真新教师？”
“厉害！声音，教态流，教师听课，居点儿紧张。三，白海便全市闻名！”
“错！全市，全省！省教育台专访，吗？白海简单，教厉害罢，代表省参加班主任技赛呢！篮球，足球更！”
“啧啧！厉害！此轻，未限量！果提携，很华夏教坛领军物！”
“省、县始关注，死，犯错，肯定特级教师！”
……
抱各法走进礼堂语文专，原本挑挑刺，等课交流候，提点儿法见。，半节课，白海表堪称完。
叙述称与叙述角度两知识点落实，白海抛挖掘主题问题。
“桥边老反战主题很明显，需讨论。请问各位，者何将反战主题融入字间？”
半节课，课堂效果很，参与度高，讨论很热烈。问题丢，犹盆冷水，瞬间浇灭争抢问题热。
礼堂瞬间变安静压抑，盯课本，脸呈难绪。
“坏——”王光荣听课本，龙飞凤舞写很优点。白海将主题揭示，顺带冰山理论便功。，白海偏偏选择难教模式。
高二七班基础并，此难问题，应付吗？瞧见声，王光荣由紧。
王光荣清楚记，杭城七县市优质课比赛候，位省级教坛新秀此法，惜，未功，拿三等奖。
白海肯定借鉴教案，却未躲避雷区。
“胡闹！”临县语文教研组长方，表痛惜，果白海提磨课，肯定否决法，哪新教师够驾驭！
张莹莹坐礼堂角落，神恍惚盯白海。十五分钟课，按照整节课趋势，坚持课，便获掌声赞誉。，听白海抛主问题候，张莹莹颗芳瞬间抽紧。
太难！
“找死——哼——”听主问题，常兴奋握紧拳头，虎头蛇尾，典型新教师课模式，痛失局，活该！
“呵呵！”申万，听主问题，讥嘲笑容浮，脑海浮白海尴尬收场画。近百位教师听课，果搞砸，笑话。
副校长朱毅与熊朝忠视苦笑，轻轻摇头，声叹息。
两责，白海参加工，独摸索教，校给予帮助够啊。白海公课经历够，否则，肯定犯低级错误。
“老师，回答！”曹景举示，神激站身，终轮表。
课始，曹景便直等待刻。简单问题，曹景屑回答。果点儿难度，怎体与众。
“1932，海明威纪实性品《午死》提著名“冰山原则”。“冰山”喻，认主题表应描写“冰山”露水部分，水部分应该通文本提示让读者像补充。，“冰山运雄伟壮观，因八分水。文品，文字形象谓“八分”，感主题思谓“八分七”。两者具体见，两者寓两者。”
“！厉害！”白海竖拇指，声音高亢赞叹，“愧考语文状元，居已经始研究文艺理论。错，桥边老篇文章，乍，知主题反战。，八分，八分七隐藏文章外，需读者补充。”
“冰山理论简约艺术。删掉切东西，少胜，象水墨画技巧，计白黑，铺陈，八分八，八分。”
“简约语言表删掉几乎解释、探讨，甚至议论；砍掉切花花绿绿比喻。”
“海明威18岁兵，根本机进科班训练，战，报纸驻欧洲记者，写文章报电报回，语言必须简明，形谓“电报体风格”，极少修饰语，极少形容词。法文豪伏尔泰句名言：“形容词名词敌。形容词，反遮蔽物本质，辞害。”
“马原认“冰山理论”概括“经验省略”。海明威省略则完全质东西，实体经验。，《永别，武器》结尾，讲解冰山理论处。”
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……
“海明威省略其实凭经验填充象部分，因此，省略技巧限度调读者经验参与，使读者觉很信任理解力经验力。”
“义，海明威等冰山八分七空让读者凭经验填充。往果实主义者什告诉，喋喋休，厌其烦，留空白；”
“果浪漫主义者拼命调读者绪，拼命煽。海明威调，调则象马原——经验。“经验省略”涉及决仅仅“简洁”问题，它关涉世界认知，关涉活境境遇传达方式问题，境。”
……
白海需曹景枚棋，需提冰山理论，顺势补充讲解。节课否功，全押宝曹景身。，曹景需激励表扬，需隆重场合展示才，，曹景才兑变。
曹景很高傲，果课暗示解冰山理论，肯定逆反抗拒。课，白海直纠结，否赌次。，完全波澜惊完节课。，曹景，激潜习热，必须赌次！
整节课，白海很少讲话。突妙语连珠讲解冰山理论，瞬间轰碎整节课教难点，剩三十秒候，白海让课续写桥边老结局，挖掘属八分七。
铃声响，高二七班依沉浸其，愿离礼堂。听课教师按捺住绪，掌声雷，感谢白海节声并茂示范课。
白海笑，因节课功，因曹景即将迎兑变，或许，真正高考状元，刻始航！