二百九十五章：刚才什
“啊？呢？”
梁老师眼见儿已经凌，即真颇高兴。
“感觉眼，其实挺，相错呢？”
凌似乎真被梁老师此法问法，给问迷糊，明。
梁老师脸笑，似乎根本什，凌什异，再什感觉，便继续：”？今真与明白呢？既此话，与，反正儿正习，习，坚持努力话，或许将某，定真明白呢？“
”真？“
凌顿喜望。
梁老师谈话，，尽管清楚什，再够讲明白什，恍恍惚惚，迷迷糊糊间，终究再次验证始坚持法，其实认，支持呢？
候，实清楚，明白习底怎回，再根本愿努力，愿吃苦感觉，头放弃，半途废？
凌身，论凌母候，怎苛责，今回头，像真曾问题，再类似象，候，凌，候，似乎真感激，十分庆幸呢？
至像梁老师刚才再追问理，再希望什，像真听，颇理解，再怎颇够回答，依给留很深印象，让头脑，头次感觉似乎真错法，真应该解呢？
凌，法，头脑印象，稍微停留，便搁置边，因通次谈话，似乎已经希望，找方向，努力，凌志话，其实问题真难解决，且回头机呢？
凌，顿精神，十分高兴跟梁老师身，颇笑回座位。
与此，梁老师叫，节课真打算休息。
，本老师问题，似乎真与凌并太关系，关联，根本关，再根本放。
”怎？凌，老师刚才找什呢？“
趁梁老师找谈话，全班习间隙，李婕根本等徐胖言口询问，即便抢先颇高兴，再迫急待，十分感兴趣：”跟次考试关，究竟考少呢？“
”跟次考试关，究竟考少，像根本知呢？“
凌十分笑，颇故。
”怎呢？“
李婕脸狐疑，怎够相信：”知长候，果聊绩话，怎再够长间话呢？“
“习啊？真绩呢？”
凌由双摊，颇奈何。
，话给完，却十分明显李婕，依颇太相信，依饶，继续：”怎？难什？或者点与习关，呢？“
“，什话，什口呢？”
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李婕乐呵呵笑，冲凌颇调皮。
”，做，空与话，再与玩笑呢？“
凌，奈何叹口气，再习惯性拿习，且做，即低头，摆习架势。
李婕，即由闭嘴，再什话，什打扰。
转身候，却依怎放，再怎愿：”吧？定记住，老师，咱全班，咱呢？需帮助，咱习搞，绩提高，其呢？“
”？怎感觉其实少句呢？“
凌听李婕，却由抬头，再颇笑。
”什话？“
李婕被由愣，很解。
”课本，课本啊？怎老记住呢？凡课本基础，再课本呢？“
凌急，却明显，颇玩笑。
结果仅仅，李婕，似乎连旁边桌徐胖，由笑，再颇奈何。