二十八章 听懂
“褚老师。”
“褚老师。”“褚老师。”
顾诗绘，两三步走，向褚修尧问。冉阳李带跟问。
教室内数几名抬头，注视。
“诗绘久见，近啊？”
“很考试，九月调考，周考，十月月考马始。高三很忙。”
“哈哈，老师给压力够，连诗绘忙。理解，理解。”
“诶，褚老师别像什务正业良少嘛。”
“，次带朋友吧，给介绍？”
“应该认识吧，考谁。”
顾诗绘随往冉阳方向招呼。
“褚老师。各位文部。冉阳，听顾诗绘社团员，觉肯定很厉害，请指教。”
“诗绘性，点古怪，话候挺刺耳，坏。朋友，冉包涵，帮调整。”
冉阳话，朝褚老师笑。
“另位男呢？”
“哦。话知，李带，跟冉九班。哦，漫画画超，数绩应该很。”
顾诗绘李带印象停留办公室候。
“怎认识？李近校名。喏，九调文全市数几满分，正分析文结构。”
顾诗绘诧异李带眼，、漫画双栖创者。
褚修尧指指黑板。标题写《文眼》，标题《片叶》内容分析。
“知，文给满分，件容易，制度，满分文先阅卷老师给，打报告，送交阅卷组长进复审，两名阅卷组长交叉审，再交给科专组，像老头，做次终审。
光听知，流程很麻烦，老师宁打99分，费精力打100分。很懒，理解，况且文写满分，通常差分。
果文让老师叫绝程度，光凭普通文笔、构思类，肯定拿满分，九十分往走错。李带满分怎，凭什篇文章关斩将，夺满分。
分析。”
听褚老师课已经讲，顾诗绘、冉阳、李带三侧走廊找位置坐。
位置两座，顾诗绘跟冉阳坐，冉阳跟顾诗绘坐，跟李带坐，张桌硬挤三，李带坐间，双臂被两身体夹住。
明显觉靠冉阳臂更温暖点。
果隐性巨*R吗。
被孩包围，听老师台分析文，赢体验。李带并沉迷极致享受，让间流淌。
因褚老师课，讲真太！跟相比，谢思文课简直念经。
整头非常吊胃口，先举详细例，明满分容易，再反转，凭什《片叶》拿满分，渡今分享主题：文眼。
褚老师接。
什文眼。议论文，篇文章论点，题目记，讲性。
题目给很，怎切入很重，切入点论点，性善良，接论证，例，恻隐，路边乞丐，，身体残障者，怜悯，遇世间公，打抱平。
像很东西，其实句话，性本善。论点，或者文眼。果认性本恶，性张白纸，论点。
非虚构议论文。虚构类。
文眼什？或者，底文眼？文史其实已经诸讨论，相信文载，觉，文必载妨。像金斯堡长诗《嚎叫》，乔伊斯长篇《芬尼根守灵夜》，文眼吗？很难。非凡艺术价值。
既文眼，本身定论话题，什今强调文眼，思呢？
因高，考虑首先品受众。
读者谁，给，批非常特殊群，文批评，文创者，线语文老师，往教研员。
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，审，跟语文教材课文比较相似。
语文教材目什？言蔽，培育品德，培养。
，课文指向。友、亲、爱，坚毅、努力、诚实、善良等等，感品性，回归“”价值尊严。
审，决定应该写文眼，思。
再跟讲，审，代审。
诗绘举例，诗绘介，笑。像诗绘今穿打扮，今眼光，肯定毫疑问非常漂亮，点酷酷孩。
（台笑）
长代，跟候，穿，认万恶帝主义派窃取机密特务。
（台笑）
轻候诗绘，觉漂亮，两眼。告诉，很害怕！怕捉走关牢房审问！听懂？
（台疯狂爆笑，连顾诗绘乐。）