文理分科
课候陈翰听焉，苏菡雪坐边理。苏菡雪知陈翰担刚才气，苏菡雪虽愿陈翰话，高兴。
陈翰直纠结刚才超市听话，找凶害怕苏菡雪因此恢复记忆，果恢复记忆喜欢江墨怎办？陈翰内很纠结，算！算！陈翰苏安话，连苏伯伯追究追究。刻陪菡雪身边，再遇危险办法向苏伯伯交代。
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苏菡雪实陈翰走神，苏菡雪胳膊碰陈翰。
被苏菡雪碰陈翰思绪回神，苏菡雪问怎。苏菡雪奈陈翰，指指书本。陈翰低头课本，原老师已经讲，知陈翰翻应页数始听课。
老师讲台讲声色，听很认真。
临近课
“，件。”班主任李正站讲台。
讨论声音停……“咳咳”班主任李正清清嗓。
“考试已经段间，活定认识，身边朋友必交许。呢讲，慎重考虑。文理分班马，根据身力选择文科或者理科。距离文理分科进，回候考虑。”李正完让班课。
李正走教室，班声音突响。讨论文理分科。
“墨哥哥，肯定选择理科吧。”舒微微打探江墨口风，江墨课，盲目选择。
“候吧，间知选择什。”江墨并给舒微微准确答复，含糊带让舒微微很烦恼。
“菡雪啊，文科理科。哪陪。”陈翰完摸摸苏菡雪脑袋。
苏菡雪回答候，江墨辛茗始竖耳朵屏住呼吸，知苏菡雪哪，选择。
“很纠结，既文科理科，让吧。”苏菡雪完始节课李正讲内容。
陈翰逼苏菡雪选择“，间早等告诉，报。”完陈翰趴桌睡觉。
江墨丝失落，其实苏菡雪班……
放候收拾东西，“菡雪，走吧。”陈翰话候江墨走。
“，先走吧。等回。”苏菡雪完抬头陈翰眼低头继续忙。
“怎？什走？”陈翰慌张感。
苏菡雪蹙眉头，“走，做。什问题呢？”苏菡雪陈翰吵架，旁江墨奇怪，什两闹别扭，难今篮球场打球吗？
江墨听完两话，“墨哥哥，走吧弄。”舒微微拉江墨走，奈何江墨却等找老师让舒微微先走。舒微微知江墨走，再怎什。舒微微收拾东西，走苏菡雪陈翰身边。
“苏，两间难免吵架。包容方才长久。别再陈闹别扭。”完舒微微拍拍苏菡雪江墨眼走教室。
“菡雪，今哪做错什吗？。”陈翰让苏菡雪气憋，让解决。
“阿翰，觉很吗？做什觉身问题，吗？！私空间啊，两私密空间吗？腻歪厌倦吗？”苏菡雪口气完法。
陈翰听完，蒙像管严格。苏菡雪做什管确实。
“吧，先走。需吃什吗？帮先买。”，陈翰妥协苏菡雪狠。
“，待吃点。先回吧！”苏菡雪并送送陈翰思，陈翰苏菡雪态度再什拿书包走教室。
江墨陈翰走，位站走苏菡雪旁边。
“苏菡雪，记。找回失份记忆？。”江墨完，苏菡雪眼睛充满惊喜江墨。
“愿帮找回记忆吗？”苏菡雪脸期待，爸爸陈翰话眼睛失颜色。
“吧，找。挺。”苏菡雪嘴角笑消失……
“怎？难记吗？或者怎失忆。”江墨明白苏菡雪什突愿找回记忆。
“爸爸告诉，楼梯滚，送医院醒。虽很找回记忆，忘记忘记什办法。定记忆回。”
江墨突明白，苏菡雪明明校受伤。父亲什告诉，楼梯滚。难苏菡雪父亲已经知凶谁，追究另隐？
江墨再苏菡雪什，回座位……