六十八章 风云（）
惠施胆抬步迈向泥桥，庄休则伸脚试探泥桥踩踩，确认噗通声坠入滚滚河水才敢双脚踩惠施施法变泥桥。
“跑快！”
惠施喊声，瞧见河岸已经三五窗功登岸，其陆陆续续接近河岸，反倒俩快沦甲班末尾。
至乙班两位扬言超越甲班班长却甲班骑先，远远乙班领队，间却法追甲班末尾惠施与庄休二。
渡河法术远惠施法术稳扎实，稍遇河点水浪令晃荡止法继续追赶，因此与庄休二距离越追越远，并且乙班诸口向寻求帮助。
乙班诸“累赘”牵制，乙班二位班长河央，彻底跟丢惠施与庄休，眼瞧登河岸往更方密林跑。
乙班两位班长叹口气，付甲班需借助班内其牵制，才取胜，窗等外牵制敌，却先牵制束缚脚。
乙班两位班长声长叹，回头始帮助乙班，帮忙必须帮整班，容易班级分裂，甚至互相敌视内耗止况。
况，儒孔圣做精辟凝练。
“，患寡患均......”
乙班两位班长回身帮忙，别丙班优异者带傲气屑神色身边匆匆掠，往河岸赶。
两位班长再叹声，“军打仗”轻装阵，光处理麻烦“包袱”够受。
...
甲班边，惠施庄休登岸马停蹄向方高耸连绵密林山脉赶，临回首瞥眼身河，却杨朱乾坤袋取副鱼竿，搬块石头，便坐石头始闲垂钓，似乎点秋蒐绩担忧紧张。
幕被玄光鉴给映射周院长三公眼，周院长指指杨朱，问：“怎进？准备弃考？”
主占卜象星司空，回：“杨朱刚刚应该悄悄捏指算卦，辅导班擅长类趋吉避凶本。”
周院长皱眉，：“司空，身，算算方或方什吉凶。”
司空点头应允，捻搓指，始占卜间福祸。
稍许，算卦象司空瞥司徒眼，向周院长报告：“院长，八王朝！埋伏方条山脉。”
周院长阴沉脸：“耗费气力使坤阵，将河附近埋伏方统统置换掉，怎八王朝伏兵？”
司空别深：“......千防万防贼难防，伏兵恐八王朝许久便安插潜伏周御书院刺客，周御书院由司徒主管.......”
司空话全，留遐余。
司徒，脸丝毫惶恐，满脸愤怒，质问：“司空，话思故让八王朝进入秋蒐？”
司空耸耸肩：“。”
“思！”
周院长揉疼脑袋，令司空司徒安静，“什候忘互泼脏水？”司空司徒才忿忿平安静。
周院长向司马司徒问：“次安排二关修士什境界？”
司徒恭敬回：“五十名‘尊’境及两百位‘师’境数难计‘长’境。”
周院长听敲打指，显做难断绝决定。
依旧结果，便向三公忧虑，“打算给甲乙两班孩飞鸽‘解禁’。”
“！”三公矢口喊，问题，态度空致。
周御书院，，应该王朝代结束，春秋八院推飞鸽，飞鸽很重项功其‘死禁制’！禁制牺牲位圣才建立，它防止使飞鸽使致死量伤害，吸收外界使者造命威胁伤害。
形象点，飞鸽即约束镣铐，保护盔甲。
几近灭绝类，正借条禁制才休养息，今丁兴旺繁盛世。
周院长却解身“死禁制”，异公违背圣定规矩，等与敌。
司空沉声：“院长，此举才冒韪！旦被其七院知晓，
顶‘反圣’帽扣，八王朝般街老鼠，喊打。届春秋七院轻则将周御书院逐院联盟，重则联合七院力将书院分化，敢进反抗，顶‘反圣’帽越戴越结实，几辈别甩掉......”
周院长依旧默声，怎知其利害，今，果予甲乙两班力，岂砧鱼肉，任由八王朝屠戮宰割？
周院长像给军帐内三公听，像给听，：“果次甲班全军覆，周御书院依旧复存......”
司空再次劝：“院长，糟糕步，知八王朝底派少，果零零散散几刺客，相信甲班应付。”
司徒次却配合司空：“虽分辨谁刺客，肯定，‘候’境修士仅五十；‘师’境仅二百，且论刺客隐藏深，修术法世法躲避。甲班力付‘候’境修士，算甲班终敌八王朝刺客，拖延间够派救援。”
周院长终被服，觉关则乱，题做，万八王朝真派两刺客，甲班解禁便桩愚蠢至。
，决定走步步，三公：“司徒，给参加二关条消息，让戒备八王朝刺客，旦谁怪异，立即报，保护甲班主，停止秋蒐测试。”
司徒点头，离军帐寻找负责此臣属，毕竟司徒职已位极臣，亲操办，二关卡关信息。
...
视线回庄休边，众翻山越岭，座高耸入云山峰顶尖处踌躇。
座山峰山壁陡峭，常攀爬定危险异常，修傍身，便算什。登顶，却进路被斩断，方剩条垂挂云海铁锁链，隐隐约约、若隐若。
关河，其虽滚滚河水，算周御书院慎跌入水，略通水性，重整旗鼓，重新游回岸边再次挑战，甚至水性极乘且体力超者借蛮力直接泅水渡，眼万丈高崖却简单。
凌空渡，“尊”境修士才做，甲班修高者杨朱才“师”境巅峰，离“候”境差临门脚，因此凌空渡，异痴梦。
，庄休墨渊公输雌胖乘坐两机关鸢，向俩询问否取借。
墨渊听，翻白眼：“飞机关兽墨几，给撑，类飞机关兽，压根接触。”
庄休带期望视线望向公孙雌胖，公孙雌胖体型甜声音回：“公输况与墨差，飞机关兽稀罕物，派给弟。”
庄休失望，墨渊似乎像争，：“等尊境，独立制飞机关兽！”
庄休本愿打击墨渊，希望墨渊认清实，：“等尊境造飞机关兽，概尊境，候飞，需机关兽吗？”
墨渊愣，像理。
接众陷入沉默，始眼难题。
其实单单横渡悬崖峭壁并算太难，难谁渡悬崖。
因谁知被云雾笼罩悬崖岸怎光景，知铁索否够结实，承载重量。
统言，并非力将困住，未知迷茫、担忧、甚至恐惧才使它驻足。
惠施绕山尖观察势土壤，眺望远方照形。知原并处险，显什搬山术搬运。
甲班原考察，或各方法准备渡悬崖方法。
，乙班帮姗姗迟，河处落距离拼命追赶，算被追，嘲讽乙班丙班，由单力薄，孤木难支，被乙班顿痛殴，怜巴巴跟......
乙班两位班长经河收买乙班，至少次秋蒐，乙班唯马首瞻。
两位班长望深测云海铁索
，极先步渡悬崖，瞧甲班似乎立即渡念头，使按捺颗躁。
班长低声问：“甲班什渡铁索？点难度应该问题吧？”
男班长认点点头，：“悬崖问题，甲班问题，却驻足，像特等......”
班长顺男班长思路继续向推衍，：“反常必妖，设埋伏！轻举妄！”
男班长瞥眼甲班各忙忙，点头班长见。
，座山峰间甲乙两班“谐共处”、“互相谦让”奇景......
庄休走悬崖边，望脚云海翻腾，感悟盘腿坐，旁边打扰，给庄休创造清静悟环境。
云海似倏忽变化，却静，铁索藏其若隐若。
云谲波诡，似乎间；今般，明般，捉摸透。
庄休两月修习知识令视界拔高定程度，远非初春秋比拟，猛增修算知识附赠品，属，足挂齿。
，虽眼界修提升，其理却依旧门懵懵懂懂，法参透。
知晓“读万卷书，万路”理，性甚高允许明白东西存，，将两月法参透理融入云海云，将它罗列。
，七窍玲珑始疯狂运，极速消耗庄休......命力。
云海云承载圣贤，令再洁白，泛各色光芒，光芒颜色与曾经承载它圣贤书颜色致。
光芒闪烁，奇光异彩，玄妙紧。
切，除庄休外，山峰其。
悟阵，庄休渐渐皱眉，几互相驳斥理冲突相撞，令误入牛角尖。
云海随庄休境变化变激荡已，并且场冲突逐渐蔓延，诱愈愈理始摩擦碰撞。
七窍玲珑快速度跳，使庄休耳朵再听见其声音，整片神识脑海剩“咚咚、咚咚”跳声。
庄休紧闭双目，再睁眼，云海番异象......
...
河边杨朱依旧悠垂钓，边河岸除却外再其，空旷很，河岸则密密麻麻聚集片“水淋淋”儿。儿凡班，境寥寥几，法术横渡河，供使几柏木船。
争夺柏木船，凡班冲突，并且冲突依靠蛮力解决，若试图讲理，估计听劝；惹谁高兴，定顺给丢进滚滚河。
反正凡班野蛮很。
靠蛮力夺柏木船登船，却遇见更加蛮讲理力量。
河汹涌，载舟，亦覆舟。
许条柏木船游河央，被水旋吸入河，被浪打翻，船儿坠入河，其善泅水与河相搏，精疲力竭河岸向河岸边垂钓杨朱求助。
杨朱瞥眼河艰难挣扎且向求助，冷声：“顺其，随波逐流吗？何反抗早已定命运？拼死挣扎渡河，什？另处需拼死争渡苦海......”
杨朱理套套，愿伸帮助，河挣扎破口骂，骂杨朱，见难救。
杨朱怒，冷声：“何因果？今，渡吗？若渡，与何干系？什向求助？话气力何游？”
...
军帐内，周院长等注力放庄休杨朱二身，特殊方式进修。
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杨朱边，别被杨朱话语刺，激几分潜力，带恨功渡河岸，休息阵，恶狠狠杨朱身边，声质问：“什相助？般？做理？”
依旧保持钓鱼姿势杨朱扭头朝：“救与救，渡与渡，愿投身至危险河，何救？若失足坠入河，救，秋蒐名利，机太重，救。”