六二章 今宜授课
听洛红衣问题，经番讨论，始回答。
“洛老师，果按，横梁方空间？很浪费吗。”
洛红衣答：“横梁方经久坐已，其途啊。像房间功，卧室，餐厅，卫间，厨房，每房间功。果将卫间餐厅，很奇怪吗。”
洛红衣话语，引阵哄堂笑。
胖唐边嘀咕：“少见怪，岛喜欢卫间吃饭，宴请宾客呢。”
：“老师，刚网查资料。风水角度解释，因屋梁房脊骨，承载屋煞气，非常重，比果进入较矮房，感非常压抑，居住应该尽量避房屋正。比横梁压写字台，使智力降；压餐桌、炉灶则使财运受损失，业顺，长间坐屋梁，让浑浑噩噩。太绝，听懂话，结论，未免让信服。”
洛红衣，路给先堵住，让风水角度解释，关系，咱谁啊，咱洛氏传，两刷敢教课？
“，已经提观点，给解释理解。，明点，风水门科，因习、理解、悟性，差异。医，理解，很差异。，仅理解解释，什横梁坐。”
洛红衣儿，抬头教室，教室三间房，由两横梁隔。每横梁耷拉两风扇。
洛红衣指风扇：“，先横梁，风扇角度给讲。风扇坐，平舒服感觉，微适，身体、理。”
听，：“因怕冷，即使夏很少扇风扇，怕感冒。”
：“电风扇吹风，让神宁，静习影响。”
候，郑景练本正经：“老师，见电风扇晃悠悠转，害怕电扇掉砸。电风扇边坐候，恐惧，尽量避坐电扇边。”
听郑景练话，哄笑，怕电扇掉砸，估计每理阴影。
洛红衣示静静，：“，各法。具体谁谁错，知，点确认，坐电扇，确实影响。身体感冒，长风，碰见偶因素，风扇掉砸，受伤。”
善笑声。
“，结，风水角度讲，吊扇边，适合长期久坐。原因吗，刚才几点，其未因素，比方头方空间太低，压住磁场，让脑袋灵光，或者煞气等等。，类比法，横梁方久坐，影响。影响蹴，积月累累积。……”
洛红衣始侃侃谈，讲解风水理解，讲解风水实践应。放偏见，始认真汲取新奇知识。
间很快，转眼间课。洛红衣结：“节课做风水概论吧。点风水知识肯定，济，将找工，给建筑布局吗。”
句话，惹众哄堂笑。
间休息十分钟，二节课始课。
等另老师进入班级，眼，感觉今点奇怪，仔细观察，座位分三块，每块间留排空位，像阅兵候三方阵。
老师笑问：“座位怎回？始分帮派？”
默语，因两排空位横梁，经洛红衣教，默契坐，象。老师话该怎回答，两排座位风水？
二，洛红衣带辛苦准备课件教室，再给堂别建造师概论课程。
班级，间尚早，洛红衣排聊。
其：“老师，您风水精通，什绝活，露呗。”
洛红衣听，感觉太话，鲁村，偶尔给熟算卦，早技痒难耐，，正顺势算卦，呢，瘾，二呢，给露，震慑，让静思习。
洛红衣口袋掏六枚元硬币，放掂掂，众：“老师今给露，给算卦。”
脸懵逼，问：“老师，具太寒碜，坑蒙拐骗具齐全啊。”
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洛红衣具本齐全，送戚斌暄震慑凶灵吗，嘴却强：“真本卜者，具，讲究。铜钱钱，硬币钱，，外形，使此具正反、落脚相位置，使。”
，洛红衣两将六枚硬币放入间，双合拢，随摇摇，问：“卜算什？”
众七嘴八舌法，算财运、算姻缘，算拿奖金，众口难调，，达致见，让洛红衣算算今教课程效果怎。
洛红衣双摇晃几，嘴念叨：“占，义占，疑占。”，展双，六枚硬币桌铺展。
洛红衣硬币分布，卦象非常，显示吉，明果今课，肯定够取很效果。，洛红衣知，卦象反，黑挂，虽直愿承认。
边群爱，再卦象，洛红衣感慨已，底应该遵本，承认黑挂，接课，直实，照顾群呢。
“叮铃铃——”课铃声响。
赶忙坐回座位，相互吆喝老师课，赶紧坐。
洛红衣才识，已经老师，群负责。走讲桌，神严肃望台众，希冀眼神，已经接受教，，今给课。
洛红衣声：“课，卜卦，今宜课。课，离教室。”
此言，满座皆惊。众议论，声音汇聚，犹万苍蝇嗡嗡吵停。
“哈哈，听逃课，听老师逃课。”
“啊，且新奇理由。”
“果，逃课逃花，逃水平才。已经落伍，将此教程纳入笔记。”
“干嘛，容易够正光明翘课，赶紧走啊，回宿舍打两局。”
“将件放入论坛，肯定够点击万。”
随阵议论，半陆续离教室。
洛红衣望教室仍留几问：“怎走？”
“老师，回干，准备儿习。”
“啊，且节课课程，回再回。”
洛红衣皱皱眉头，轰赶剩余，：“，教室呆，回。管节课怎，节课留教室。”
迫洛红衣坚持，剩余离教室。
见众离，洛红衣才拿教案，走回办公室。
坐办公桌，洛红衣感神宁，回相关，推测方状况。
鲁玉维，听维碰见打仗，什。儿，洛红衣拿硬币，卜卦，见结果吉，略定，虽波折，碍。
谁呢，詹富？段间戚斌暄婚礼参加，什状况。洛红衣卜算卦，凶灾象，詹富近运气错。
，洛红衣才奔赴远方老板戚斌暄，按理计划危险，应该先才。因听戚斌暄，准备挺充足，且才门两，按理应该什外才。才往戚斌暄处联。
洛红衣戚斌暄算卦，次吉，卦象显示虽少坎坷，获幸运。洛红衣联黑挂属性，长长叹口气，希望戚斌暄够抓住“坎坷”，转危安吧。
办公室，系位教师问：“洛老师，叹什气啊？”
“什，已。”
“今怎课啊？”
洛红衣笑笑，：“卜算卦，今宜课，让解散。”
位教师劝：“洛老师，特立独教方法，少。”
洛红衣笑笑，什。
位教师表，：“课快始，跟聊，先走。”
“拜拜。”洛红衣位热教师告别。
等位教师郑景练班级教师，群围教室门，探头往观，进门，略带满：“马课，进，围教室门干嘛。何体统？”
唐因身材原因，挤进群，外围听教师话语，扭头回答：“老师，教室花板墙皮脱落，掉老块，桌砸坏张。”
教师听愣，联洛红衣话，，真瞎猫逮死耗。