114.论斤论
本海满怀愧疚岳老师，“，老师，怪给班主任解释清楚。”
岳老师很度，摆摆，“关系，孤陋寡闻。既流歌曲，谁唱啊？”
教室鸦雀声，相觑，听首歌啊。本海伸桌底轻轻扭彭秋腿。
刚刚热闹彭秋此明白该场救驾，忙举，“老师，唱。”
“唱几句让听听？”语文老师竟让课堂唱歌。
瞬间，岳老师形象更加高，平易近老师，寓教乐老师。连喜欢语文课，岳老师产莫名感。
彭秋羞涩唱，童声尾音，让首诗适合声唱歌曲莫名其妙适合。
彭秋唱段停，毕竟音乐课啊，且岳老师刚才让唱几句听听。
待彭秋唱，岳老师带头鼓掌，结：“，唱很。很代诗很韵律感，适合歌曲方式演唱，比刘半农《教何》。”
岳老师节课间欣赏代诗，赢感。二节课正式讲课本知识点，依旧专致志听课。喜欢老师习教授课程规律，语文老师岳青松诠释。
本海歌词写诗，让班主任王砚文老师知。午英语课课间休息候，王砚文嘲讽语气本海，“咱班诗呢。”
本海底呼冤枉，嘴却：“王老师，，清楚。怪太胆，您气，啥。”
“害怕气？话怕气？”王老师此态度竟非常蔼，笑眯眯，“听岳老师，读很诗，并且诗词理解非常独特。”
“岳老师讲课太，喜欢听。”本海本谦虚，却突觉话太水平，赶紧，“您英语课吸引。”
听话，王老师嘿嘿笑，“孩怎机灵呢。”完伸摸摸本海头。本海躲，跟嘿嘿笑。
本海暗示，定每位老师搞关系。融洽师关系，才利习，利展。
秋节期至，午节课便始收拾教室。半课桌被搬教室，放走廊，剩课桌将教室间围晚舞台。
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彩色灯光，录音设备，甚至麦克风。至简舞台与观众席，本海禁哑失笑。
见班长周华精益求精微调桌，本海走耳边低语几句。
“买花钱呀。”周华皱眉头，难。
“，带呢，再叫王涛，咱三。”本海干脆。
叫王涛，因旁边站呢，且身体壮，拿东西力气。
因秋节，早早回团聚，百货商店显冷冷清清。
柜台内箱许月饼呢，售货员正专致志书，翻页红高粱剧照，本海猜测本众电影。
“志，买月饼。”本海见售货员连头抬，主问。
“少？”售货员懒洋洋问，依旧抬头。
“八十。”
“论卖，论斤。”售货员气，丝毫激，副爱买买架势。
“咱买少斤？”王涛问。
“二十斤应该差。买二十斤吧。”本海虽知斤称几，，加老师六十话，晚吃玩，二十斤足够。
“先交钱吧。”售货员冷热，终抬头三眼。
本海痛快付款，并冷漠态度产反感，营商店服务哪，顾客帝，已经见怪怪。
别售货员服务态度，干活却很麻利。四月饼摞，油纸卷，两头折，再侧放张红纸，绳扎包。
很快，二十包月饼包。售货员接本海带尼龙网兜，月饼整整齐齐装进。
售货员装月饼，重新坐书，懒再本海句话。
“称？”本海疑惑问。
“称啥？”售货员比更迷惑。
“称月饼啊。”本海强调。
“称，包斤，二十包，二十斤。”售货员淡淡，态度因本海再三问话变更恶劣。
“原此啊。”本海示王涛提网兜。
真理喻，称论斤卖。明明四包，包斤，却卖八十。什理论啊，什脑啊，怪站柜台命。
本海虽嘴什，却暗暗嘲笑售货员阵。
买五斤瓜，三斤糖块，才包包回校。将月饼、瓜、糖果等放进教室，才急匆匆跑吃晚饭。
本海达吃饭方，白宇博已经吃半。“怎晚？”彭秋秋埋怨，“知提声。”
“噔噔噔噔！”本海拉长音儿模仿铃声，身拿包月饼。
“哇！”其三月饼，喜禁，立马接打。四，块月饼，正。
本海口袋掏几块糖，给每分两块，才：“祝秋节快乐！”