16章 ：脑壳包铁皮，怕痛！
车，车宾馆。
陈明诗笑：“局长，量真，竟真改变规则。”
“哈哈哈，改变规则，量，慷慨陈词！真，听阐述，由！”
“错，言真很打，陈老师，真畏啊！今晚，跟喝两杯！”
汪主任笑陈明诗。
“今晚喝几杯，喝醉。睡晚，什酒分跑影踪。”局长笑。
“，陪两位领导喝几杯。”陈明诗笑。
宾馆，闲聊儿，几宾馆四楼餐厅包厢，炒几菜，喝。
喝醉，，酒精刺激。
“陈老师，请按摩，放松筋骨，睡觉，怎？”
走餐厅，汪主任笑。
“……”
陈明诗，身教师，师表，按摩？
“陈老师，，适放松，身体处，，做保健，毕竟，教育工者，注形象。”局长笑。
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“，请。”
陈明诗拒绝，汪主任间接让请客。
“陈老师，，局支，私请，让破费。局长，您？”
“，，教研经费支。”局长。
陈明诗终知，名师待遇跟普通老师区别！
几回房间，按摩店。
，陈明诗感觉：非常正规按摩店，按摩员盲。
陈明诗享受，，盲按摩法竟此熟练，技术让舒服已。
按摩完毕，回宾馆，各休息。
……
午每组4节赛课，午3节赛课，陈明诗数组，次主讲内容六级数。
陈明诗抽4号签。
1号签名师讲四级数。
节课，几乎完全填鸭式教，很明智，启先进教段。
课堂十分钟检测显示，30，达求6，其余24，达基本求。
2号签名师30岁左右教师，选取三级，除填鸭式教外，重点放别辅导，且针性“优等”进辅导。
显，思路早已定：初步讲解，摸清底，绩提升，别辅导，争取几基本掌握书知识。
检测结果：307达基本求，表，，基本满足取绩。
3号选30岁左右男老师，采取熟练四步教法：——讨论——质疑——教师解惑（课堂结）。
结果，候，书，什弊端，讨论候弊端：30分5组，每组6。
结果，组根本声音，组讨论跟教关！
彻底傻眼，赶紧调整教方法，知，接质疑更办法展！
间已经12分钟，忙脚乱，赶紧采取讲解方式，突破知识点。
10分钟，检测显示：30，3基本掌握纲求。
，接陈明诗授课，位名师陈明诗眼，反倒慌：临调整教方法，比差！
早已解：六级两级分化更加厉害！全级排30名，平考试够及格！
奇怪，六级10班级，平均每班级34及格，，聚集，“英雄汉聚”。
数组参赛名师等陈明诗笑话，三位名师课堂虽精彩，算坚持，组委倒觉比较功，希望寄托位提赛课改革轻身。
组委跟名师态！
希望奇特才，真正名师！，组委脸光，次赛课绩斐，？
陈明诗慌忙，拿本教科书，其它任何教具准备，课，先扫视眼30，脸带微笑。
“各位，知班级，听课，英雄汇聚堂，难！”
“，知：老师，捣乱，给，，让睡觉！”
偷笑。
“，老师，给，！儿掉头黑板写字，粉笔头打脑壳！”
笑声音。
其名师笑。
冷笑！
，40分钟跟套近乎完！候教果零蛋！
评委组委蒙：提修改方案陈明诗，思品课，场白吗？
市局副局长由掉头哥——县局局长，却见局长身边汪主任带微笑！
副局长由纳闷：陈明诗教法？领导怎像胸竹？
局长汪主任胸竹！
陈明诗骂猪，什“猪猪”啊类词语，刚才话，针理活，台，比山脊场白文雅！
陈明诗全顾领导名师反应，微笑，30，继续话。
“，管怎，关系！，点，注！让书候，听话，课，喜欢打脑壳，关系，脑壳包铁皮，怕痛！”
“！请书，尊重，偷懒，陪书，？”
“！”
30，竟齐声回答，很高兴。