12章 ：系统让打名师脸
陈明诗单身狗房间摆设很简单，床，桌，凳，再其它，杨萍坐床沿很正常。
。
陈明诗见门关，杨萍坐床沿，身微侧，姿势……点……清，明啊！
“喝水，思，平买桶纯净水，杯压喝。”
“，纯净水喝。”
杨萍陈明诗妩媚笑。
陈明诗知，杨萍已经坐床沿，坐凳，挨杨萍坐……！
张床！
陈明诗退回办公桌，坐办公凳杨萍：“找什吗？”
“呢？向习。”
“陈明诗，课堂实录。实话，真什奥妙，，教效果什，告诉吗？”
杨萍眼睛亮晶晶，很，加甜甜微笑，灯光，确算。
命，此竟床！
陈明诗听杨萍话，觉够实话，实属难，像几领导，硬找理论根据，课赞赏番。
“觉课？教效果？吗？”
陈明诗知该怎回答，采缓兵计，反问。
“实话，其实，课，平谁，让吗？”
，杨萍真探讨教，攀附名师。
“杨萍，让怎呢？”
陈明诗真骗，，系统，谁告诉！
“怎够教效果吧！反正，教效果！”
杨萍倒很实。
“效果……其实够进，许，调习积极性吧！”
“调习积极性？倒真，低头书，真很认真。”
认真吗？系统让跟思维步，并且步接收知识，认真才怪！
，系统功劳啊！
“认真，够进，效果。”
陈明诗欺骗，虽知很德，，办法。
。
欺骗感。
陈明诗，觉笑：杨萍许正“欺骗”感呢！
。
什争坐床沿，坐凳？
“几句话，真让全部思投入习？怎感觉像神话？”
杨萍陈明诗，穷追舍。
杨萍教非常认真，知，班级绩够进入全县60名，山村，已经很难！
“创造神话，怎够打败名师，？”
陈明诗跟杨萍绕圈。
“……”
杨萍觉陈明诗话理，果跟常课，效果，陈明诗原陈明诗，晚单身宿舍请教！
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杨萍知，请教真，接近，先搞关系，真！
，陈明诗名师招牌打响，再击，岂显太功利？
杨萍已经准陈明诗很快头！
至少，教育界头，窝，辈默默闻山村教师！
杨萍知，名师教方法，容易，容易理解其内涵，，，岂每老师名师水平？
真，名师岂昙花？
，杨萍陈明诗身点东西：“陈明诗，告诉，让，话，调习积极性语句什？”
“，话候，底什技巧，让快速进入状态？”
陈明诗听，很笑：，很少够脱俗！
杨萍跟校，教级，应该知根知底，才教法持怀疑态度。
，再坚持调习积极性，顺思维思考！
名师效应？
名师呢！
陈明诗正怎应付杨萍候，机响。
，竟教研室汪主任打电话!
，陈明诗知领导电话号码，，几，领导存电话号码，并且让存号码。
“汪主任，什吗？”
“陈老师，帮救急啊！”
“，明市举全市名师展示课，其实赛课，打擂台。原打算让李春老师！”
“，今晚，，陈春老师火灾，已经躺医院。”
“，课反正什准备，明，代表县参赛，且，机，怎？”
“……”
陈明诗真什展示课！
什名师。
刚才杨萍，课，谁？
怎拒绝候，【名师系统】却达任务。
“叮！请宿主接受任务！”
“全力击，痛打市级名师脸！”
靠！
名师系统很斗啊！
陈明诗已经尝甜头：完系统交给任务，才机抽奖，机财！
“。明什候？”
等汪主任边做工，陈明诗却爽快答应！
“明校等，车接，午报，午听领导报告，名师始赛课。至本校课，打电话给蒋校长，让校帮安排。”
“。”
陈明诗很简单回答字，挂电话。
却咯噔：系统让打市级名师脸，何才完任务？