八十章 改变

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清晨缕阳光,照进明亮,白灵打哈欠。

收拾东西,快速走床,并且两碗粥,摆放

白灵喝碗,通昨晚反思,拿空间盒

熟睡雷业,打扰悄悄门。

门外烦躁城市,善良让白灵默默握紧双拳,表示已决。

该办正

白灵穿斗篷,甩,十分气风断往

件,甚至议论纷纷。

紧接校,白灵径直走

保安瞪眼,白灵身气势,物,傻傻呆住阻止进入。

熟悉英语老师走,,。

白灵微笑问:“节课吧?”

英语老师白灵惊讶微笑点头回应:“Yes。”

。”

白灵直接走向操场。

紧随其铃声,孩始往班级奔跑。

白灵眼

白灵表严肃,因纺给充足条件,微笑:“集合。”

听话,因白灵昨十分默契

白灵接触紧随其

白灵,知留存疑问,咧嘴慈祥:“紧张,提问问题,场游戏弥补,请问原谅吗?”

90度鞠躬,孩疑惑眼神,白灵将头抬话,拿按钮,按

、整七彩光,照操场。

嘴巴,将头凑探究竟,白灵微笑:“东西免费送给演奏它便。”

呆呆,什,白灵接:“话,(因革命乐器),相信它产共鸣。”

白灵拿乐器问:“试?约束、快乐。”

两眼东西表新奇,白灵更遗憾。

紧随其挑选乐器,苏米走白灵微笑躲闪眼神,挑风琴。

紧接乐杨,白灵介绍东西本十分感兴趣,,拿,欣喜它。

书静走,白灵担问:“昨。”

书静及否决:“。”

指挥棒。

三姐妹走熟悉

两妹妹谁先拿乐器始争吵,姐姐旁。

白灵微笑仨,拿古筝妹妹:“。”

贝斯交给姐姐:“。”

婷宝见白灵做,十分:“!凭什姐姐给!”

婷娜吼:“呀!公平!”

白灵见俩妹妹,严肃:“公平候,怎姐姐?”

两妹妹听话更加气,姐姐,十分顺:“算。”

白灵表严肃咽口水,转身特丽莎选麦克风,觉十分惊讶。

由,白灵阻止,问问题。

两妹妹见白灵啥话,十分将乐器扔:“!”

浩杰见白灵三胞胎:“呀,见弹什弹呀?走。”

白灵阻止,理取闹懊悔,屏息凝神冬皮。

温柔:“冬皮,吧,拿鼓。”

冬皮听白灵,显十分翼翼慢慢挪

白灵十分达鼓,实际白灵绪,十分担忧

微笑:“,拿鼓棒,轻轻敲它,别害怕,慢慢。”

(至少迈步。)

冬皮见白灵眼睛,颤颤悠悠,拿鼓棒。

白灵始加速,因根本冬皮敲响它喜欢逃离场。

炎炎,两妹妹浩杰准备真

尝试弹奏。

白灵跳越越快,冬皮缓缓拿鼓棒。

白灵鼓棒,仿佛十分缓慢。

降落。

(迈步、步...)

声,声势

仿佛间停止,声音。

白灵声鼓声给吓轻轻敲,竟声音,乐器难被改造

准备鼓声始弹乐器。

神奇,各弹奏声音并杂乱章,十分序。

仿佛乐谱刻入DNA般,十分唯妙唯肖。

乐器真被改造乐城赋?

准备,尴尬儿,

白灵笑笑,将乐器放儿。

尴尬白灵给乐器,

白灵摇摇头,笑:“?”

浩杰琴弹:“思呢!”

弹奏妹妹则十分听话弹奏乐器。

音乐纷纷奏,每弹奏感觉,十分,却异常融合。

白灵该夸,乐器神奇呢,神奇?

微笑冬皮,仿佛鼓十分惊奇,明明害怕敲响它刻,仿佛身边再阻拦,鼓声掩盖

乐杨,弹奏根本乐器,竟轻松,真正快乐。

苏米拉伸风琴,身旁伙伴,感觉

书静,指挥棒摇晃指挥回应,音乐随改变,明白,原做主角。

浩杰此非常安静,切浮躁感消失。

三胞胎更争斗、视、冷淡,互相理解。

特丽莎拿麦克风,跟随音乐,摇摆啦啦啦

组合,音乐声音响彻整校。

音乐,根本思听老师课,头纷纷望,听,却音乐。

,众纷纭,议论纷纷。

并且明显其实十分羡慕。

音乐声音换,许围观,包括校长走

“停根本习。”

?!除!”

白灵早假装蒙耳朵,将嗓门提高问:“校长,~”

校长早已,狠狠拉住白灵衣服,角落怒吲:“!!!”

白灵平气,调解:“诶,校长先别急呀,业绩啊。”

“什?”

白灵接顿解释:“首先胡闹吧?”

。”

东西,围观吧?”

。”

“既围观,型音乐表演,收钱。”

提升业绩,慢慢改变,听话。”

“并且您校,明您其实非常专门提供演奏,校将。”

儿,校长貌似顿悟,反应,否决:“相信提升业绩?”

乐城吗?”

太胡闹!”

白灵知校长否决,早已:“胆量跟。”

切。”

“校长,。”

拯救乐城方法。”

校长眼神。

校长顿儿,坚定白灵,脸慢慢微笑,拍白灵肩膀:“挺聪明啊。”

“知毁坏盒判断革命,其实。”

白灵:“..”

校长点头,微笑:“准许。”

哦耶。

平气矛盾全部解除,齐走

音乐声结束,白灵走身旁。校长,害怕声藏乐器。

校长慈祥笑:“别害怕,校长支持,条件乐器必须练熟练,今全城演奏,继续弹话,。”

儿,向白灵,白灵惊讶校长:“什狠?”

校长微笑白灵,头觉抖,悄悄张卡片,奇怪声音:“ 校 长。”

转身离留白灵惊讶身影。

弹奏首音乐,内早已法割舍容易才拥东西。

安感弥漫,白灵,白灵握紧双拳,十分负责任宣言问:“孩喜欢乐器吗?”

“喜欢!”

弹音乐吗!”

回答:“!”

白灵举:“全城演奏!”

白灵东皮,担加入,

音乐,让忘却切烦恼,音乐,乐城乐城

!”

白灵笑语,沉浸入音乐

白灵或许已经习惯,习惯教育,习惯名老师

已经呢?

,互相方,并练习哪?

很爱乐器呢。

白灵笑,却摸张卡片。

?”

资料室门卡。

校长

“孩练习儿!”

白灵将资料室门卡,拿,孩资料室门卡,希望欣喜若狂。

白灵间,跟资料室

毕竟喜欢未感受东西,快走,白灵遇

带路原本带路,相互传谣言,白灵问:“老师吗?听跟整乐城战力匹敌,像啊?!”

白灵脸迷惑:“啊?”

,书静怀疑眼神,让嘴巴:“。”

白灵,带领资料室口。

保安抱,伤:“站住,资料库,谁?禁止进入!”

向白灵,白灵拿张卡片,保安拿镜仔细研究番,才将白灵放:“抱歉,冒充老师,企图偷走很重东西,办法,兄弟办法。”

问:“吧?”

任何反应,眼言谈举止奇怪,让白灵星空城干嘛?

与孩

资料室内、书本,被整整齐齐书架堆积山。

唯独板凳点空间,足够,至少练习。

白灵,孩相应位置,位置将书板凳,桌。

白灵平气:“。”

早已迫及待,各即便再杂乱章,音乐依奇妙融合呢?

白灵站足,微笑问问校长全城演奏,:“练,儿再。”

资料室卡片走门,

白灵走资料室门候,却被眼张图遮住脸,白灵扯漂浮尽数图,

白灵眼图内容:“今,将场盛原始音乐,各位快猴啊。”

“什!!?”

校长张狂风,微笑:“白灵先张图,?”

白灵透眼睛身体,源源断漫黑暗气息,幅令诡异笑容惊恐:“校长!谁?!”

保安听,奇怪,校长微笑:“怎,白灵先才刚刚见嘛?”

校长黑暗气息,图纸内容,白灵摆战斗姿态:“,怎,啊啊啊啊!!”

白灵间,校长白灵胸口,声“啪!”

白灵应声跪,内反抗嘴角抽搐止。

保安惊讶,知眼校长校长

白灵眼神变站,冷淡保安:“校长,杀吧。”

保安,走进资料室,练习脸沮丧:“孩城市,别。”

转身准备离,乐杨拿吃惊:“哪儿?怎?”

白灵微笑口水止:“拯救,失败。”

书静惊讶指挥棒,白灵:“?!”

白灵头抽搐,转身快速离被白灵打击

校操场,飞舞图片,白灵强反抗:“杀..杀....、诛呀。”

‘白灵’冷笑声:“呵,果缺陷读取记忆已,记忆,全。”

净化力,头号悬赏令原因。”

力,任何,哈哈哈哈哈。”

门外脚踢断十分锋利木头,它拿准备准脖

,两慌张白灵:“张图纸交给乐器改造错,次练习,真正练习呀!循循渐进,全城演奏!!”

啧、忘

白灵听使唤招,表却十分:“算,拯救世界太难拯救救吧。”

转身接走向,两老惊讶何回应。

白灵,终口气,悄悄乐城角落,瘫坐垃圾堆,拿锋利木头,将

速度十分缓慢,让附身白灵身体十分烦躁:“身体灵魂。”

流逝,木头,眼木头即将插入脖,白灵身体光芒,附身白灵身体,感受全身反抗,怒吼:“12圣器主角?”

白灵脖血,被刺缓缓流狂笑:“容易听音乐找世界,改变世界?死!”

木头扎入,白灵痛苦反抗慢慢推回:“应该记忆,吧!!”

白灵话语,却丝毫白灵语言,反加重:“感坚持久!”

,因白灵老师打击,苦苦

乐器知怎法将其融合,甚至根本弹奏首音乐未见乐谱。

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知该

.asxs.,白灵,记忆改变

画画,与交流,朋友,,迈步,真正老师,让再烦躁。

改变实,乐杨拿脸正直:“白灵老师考验,监控话吗?”

苏米回:“真正练习,或者团队,朋友。”

书静指挥棒,愿割舍份,白灵带给快乐,握:“。”

东皮鼓,确实白灵认识候,连点吼语气,并且断尝试话。

特丽莎拿麦克风,尽管法理解,白灵温柔与父母比,嗯嗯嗯点头。

三胞胎互相方,白灵教育,味深长乐器。

改变,挑选

浩杰此愿理话语,图纸漫刻,转变

猴?退路。”

方。

‘武器’

真正练习吧。

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