四十七章创建校
才培养教，非常原始教授方法深恶痛绝，麻烦效率肯定，且教育质量般。
东西凭借经验猜测，完全文字化具体数字化，结果技术培训传帮带，完全效率言，候基础知识况教授非常吃力。
统组织，先期进基础知识教育，进知识习，习质量速度快呢？答案肯定，带什专啊，教授什白二刀，与其做模仿，完全创造性创性，机械模仿，东西底怎做，其原理什完全知。
识知，者族长做冶炼除铁，族长办法制东西，让继续东西改进或者明创造，抱歉，连码原理知，让怎改进，怎明创造。
像负责挖掘基诸坯，知族长让挖深基，什让挖深基才建造城墙，绝知！
问题，知原理，怎建造它？
难靠经验吗？做话经验很，且做定比原差，做呢？经验寻吗？啊！
连负责工具体负责知什，建吗？
应该校，码让文盲识字，识字，文字知怎理，算教，书知切需知东西，再加深洞讲解，习才效率吗！
索性件让比较欣慰，原始代文字，免先造字痛苦，虽文字很少，算字比较少，够将各理明白，非别造几字更让懂习。
字懂很少，数几，，族长文字必须习，穿越记忆，次姬巫哪正摆弄药谱药谱竟文字书写，始换什图画，此便间姬巫习文字，给姬巫借口，头部受伤，失忆，忘记文字，重新向习，姬巫世界反常举像告诉失忆，疑，将知倾囊授，才使够认文字。
据姬巫文字祖祖辈辈族长巫祝传，具体历已经知，必进熊部族曾经遭受猿族袭击并造量伤亡，差点灭族，逃少部分族，哪候遗失吧。
姬巫次交谈提次，熊族文字很特别，很万部落包括超型部落联盟定文字，别古老族才文字存，反正姬巫算部落部落联盟主部落申公族文字传承，部落确文字传承。
文字世博物馆甲骨文类似，象形文字演化，字体很物概形状，怎呢，像文字像很形象比喻，很神奇。
据解，申公族口超三十万族，其属十万型部落几，万部族更几十，向族更胜数！算申公族文字，知，熊部族古期定非常族吧！猜测，连姬巫清楚，每问姬巫躲躲闪闪，含糊其词，肯定什瞒，告诉罢。
知，带领百重部族盛世。
姬巫，文字记载教授，平经常文字记载族关医术东西，肯定懂文字。
再姬巫儿，未姬巫接班，文字必东西，常听书背东西抱怨话语。呵呵
三外，其余族众识字，见部族文盲程度达什程度，几乎两千比三几率。真少怜啊。
部族半校让族识字法，便姬巫，征求姬巫见，必须向请示，必进部落二吗！
重向问见啊！
姬巫屋，姬巫仍像每次，研究者什药谱或者巫祝书籍，书籍很简陋木片做，木片刀刻文字。
，并打搅继续钻研，等待完工便口：“巫祝，部族推广部族文字，怎。”
姬巫听话，先眉头由皱皱，接考虑儿便口：“族长怎让族识字？”
很快回答，组织语言姬巫：“创造东西，果文字记载习，技术推广很困难，族识字知技术原理，更习知识，够识字，习知识快少，且够技术更理解，才将东西祖祖辈辈传承，至再次失落。”
姬巫听解释头眉头由皱更深，考虑才：“族长，知什三识字吗？”
“文字祖宗留东西，够外传，让族长巫祝习，其族资格习文字！”
激烈争辩：“巫祝，代已经变，再祖宗代，吧，部族非常弱，继续改变留东西话，继续弱，必须接受新东西，才让部族继续展壮，恢复祖宗荣耀！”
接姬巫番辩论，姬巫奈：“族长，许，给部族族带变化，许，老，已经很请代。该改变切候。”
姬巫：“姬战，身部族未希望，干什干什吧，问。姬由方帮，让帮吧，！”（未完待续）
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