三章 置任务
嗯？
“否！”
刻，徐兴兴奋神经被盆冷水泼趋平静。
体验副本世界候被外界打扰。，特别体验副本世界分身感觉。
徐兴始变复杂，变矛盾。
难，什两全其办法吗？
“进入失败”
“系统考虑宿主况，特给宿主启进入副本置任务（唯）。”
“（唯）置任务明：新，显应本英明神武系统特殊照顾。”
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“（唯）置任务内容：今放，老师承认与夸奖。”
“任务奖励：由属性点点，任务卷轴张。”
“由属性点明：增强宿主某方属性，宿主强源泉。”
“任务卷轴明：宿主分身完副本世界任务，需规定间内回归系统空间，张任务卷轴增加宿主分身副本世界任务与其相应奖励，副本世界待更长间。”
徐兴忍住抖激灵。
，操？
新福利太吧？
，世良系统。
徐兴禁感叹，果福缘深厚。
，复杂，矛盾，系统完解决问题。
，任务……
徐兴慢慢端正身，眼睛光芒未闪亮。
次觉课此舒服，酣畅，痛快。甚至讲台老师探讨探讨，追寻追寻理。
“咳咳！虽绝部分绩挥很稳定，却滑厉害。尤其……”
，周桐停顿，目光全转移课十分钟直空座位刘书远身。
才缓缓口：“尤其刘书远，次比往滑十名，倒数！”
刘书远似乎早预料，课桌方脑袋，抬。
，周桐沉重叹息，老常谈言结束场警示与鞭策。
“几月高考，希望掉轻，放松懈怠。难，跟徐兴吗？！”
徐兴：“？？”
虽承认，实此，整校老师，喜欢拿比较象。特别尊超强，真特别管。
，徐兴名字各任课老师喜欢三字。
语录传遍校每角落。
“李明，二徐兴。”
“郝建，绩怎降快，莫找徐兴偷偷补习？”
……
语录，徐兴感叹，知觉，做少功德啊。
算，十几，谓功德量。
果，入狱谁入狱，功德，才此给力系统。
，徐兴知，老师眼已经入狱，老师探讨理，似乎很困难啊？
徐兴禁陷入沉思。
十几，被老师夸奖次数，似乎……屈指数？
实话，忘被老师承认与夸奖底什滋味。
“，别话，掂量吧，次绩等儿贴墙。”
“，掏语文试卷，给讲讲。”