180、赛季［5］
鹿幼歌反应极快藤蔓顶, 身快速撤。
藤蔓半空停，跟花板相差近米左右距离。
藤蔓停半空候，藤蔓顶端始消失, 截被尖锐牙齿撕咬。
鹿幼歌尚未跑半米, 放藤蔓被撕咬殆尽，紧接脚印花板追鹿幼歌。
鹿幼歌几乎感受头顶风, 即附身往跃, 停半空。
形软长条拉住脚踝, 细长软鞭绑住腰部, 两相拉扯，鹿幼歌浮半空。
眼影身侧, 委, 径直鹿幼歌腿处，临造玩具掌长弓，射笔芯箭。
笔芯箭命，空传尖锐叫声，鹿幼歌感觉脚踝束缚松，即撤, 腰部鞭, 比速度更快强将拉扯。
委跟快速退。
回楼梯口，委快速，“宋柯、倪臣、金元宝带委几清理三楼。”
“。”鹿幼歌快速，话却越阡。
监控三楼爬蜥蜴，, 够隐形，楼几金元宝异，金元宝异靠钞票跟言语, 谁知物？
越阡处理怪物，应该验，让支援选择。
更重——
鹿幼歌转委，“东怕笔芯，搞几，藤蔓控制，抽它身。”
委异议，越阡抬脚楼，剩低声商量怎伤害处理东。
……
脚印失败并离走廊追，似乎活片范围。
失败与受伤，让脚印主显非常气愤，它凌乱脚步、走廊滩滩水渍、及脚印每踩，重重度，溅水花。
鹿幼歌双缠藤蔓，附身，像打它措及，速度非常快直直冲向脚印，藤蔓比更快冲，捆绑处瘦形。
委身掏盒笔芯，两分钟工夫将形扎刺猬。
渐渐，藤蔓越缩越，剩滩水堆积。
包括鹿幼歌跟委顺利，呆滞片刻，荒诞真实感觉。
鹿幼歌低头滩水，觉应该容易，像什东被忽略。
“三楼集合？”委。
鹿幼歌刚什，突脚将委踹飞，猛搞懵场。
很快，知鹿幼歌什做，委原位置脚印。
，数，密密麻麻将鹿幼歌围间。
鹿幼歌终忽略什，次攻击东候，它声音，二次攻击候，尖锐叫声，三次声音。
始，脚印止！
将委扶，焦急向脚印间鹿幼歌。
鹿幼歌已很脚印主，数藤蔓鹿幼歌身各爆，跟形东。
鹿幼歌握根藤蔓，藤蔓鞭，甩，显并使兵器，靠股劲，及藤蔓主识。
怎？
很简单，甩每，管始甩目标身，藤蔓拐弯抽目标。
定位。
很便。
鹿幼歌却觉顺，控制软鞭，抽目标，藤蔓抽，打折扣。
办法，。
且感受藤蔓顺，果顾及，早扑。
很快顺让找破绽，鹿幼歌臂被咬口，碗口，血肉被撕扯。
委跟其外焦急，委咬牙冲，外围制弓箭往清除。
，外围脚印注放身，回头付。
委敢托，脚印，转身退回楼梯口，等脚印回，探头射击。
拉扯进攻。
间真让处理少脚印，间鹿幼歌完杯水车薪，甚至墙壁，花板，脚印，几乎将鹿幼歌淹。
鹿幼歌身伤口越越，却异常稳，每鞭丝毫松懈。
眼神渐渐坚定，仿佛觉醒什。
甚至越狠厉。
“鹿幼歌！”王思萌突尖叫，“它分裂！被打散，水更！”
被击碎脚印主化滩水，滩水更脚印。
鹿幼歌早注，办法，真应李白诗句，“抽刀断水水更流。”
委闻言却踟蹰，知继续，按照分裂，帮忙越帮越。
怎办？
怎办？
“制冰！什东制冰！”急智，“火，火蒸水！”
群文科傻眼，委猛什，“灭火器，找灭火器，楼找几纸，撕窗帘。”
“放火，灭火器。”
立刻身。
“定！”陈晓卿突急促，边边，“拖、抹布、海绵、纸！”
明白，吸水东。
“及！”王思萌尖叫声，身红影若隐若。
走廊鹿幼歌周围藤蔓被吞噬差，脚印几乎贴鹿幼歌鞋，鹿幼歌鞭即使越越，难抗。
更何况，躲闪，像嘴接鞭，鞭被咬七七八八。
叫声，各拿准备武器：拖扫什冲。
鹿幼歌脖抹湿，次，被准脖。
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千钧际，鹿幼歌眼底浮抹红色，带森森寒朝，处水流皆，脚印被搅粉碎。
错话，王思萌身。
王思萌异被击。
仅仅王思萌，拿拖班花，拖突变比巨，旋转朝鹿幼歌，拖非常干。
男徒变数纸，书纸、卫纸、巾纸……糊墙壁跟花板吸水。
……
赶，鹿幼歌脖凭空牙印，切仿佛放慢，甚至清楚见“牙”何渐渐渗进肌肤，伤口血珠滑落。
忍住叫鹿幼歌名字，敢幕。
很久，突传细微声音，由——
鹿幼歌双握漆黑重剑，抬头顶划，剑身隐约浮股细碎冰霜。
次脚印主什形象，米左右，头占据半，嘴占头半，张嘴圆形，布满圈圈牙齿。
它被冰冻住，眨眼，冰冻碎裂。
鹿幼歌它，挥重剑，朋友。
往外，其它外往，因抓弱点，几乎费少工夫将差点让鹿幼歌翻车脚印处理掉。
拿东，带插板跟吹风机，“杨老师找。”
老师。
怕漏网鱼，由鹿幼歌带领部分扫荡整层楼，放任何角落，甚至连卫间跟水池办法给它弄干。
委带另外部分，楼跟宋柯汇合。
鹿幼歌握重剑坐走廊，陈晓卿异，帮处理伤口。
陈晓卿次血腥场，紧张，吐，承受。鹿幼歌，次受重伤口，或许忍受。
外，很稳，很平静，几乎称止水。
鹿幼歌连眉毛颤，像伤口早麻木。
鹿幼歌垂眉重剑，睫毛遮掩目光茫，清醒。
很快，清理完，鹿幼歌身伤口处理完。
收宋柯消息：
“四楼。”
“。”鹿幼歌站身，“三楼清理完，四楼。”
隐约感觉，鹿幼歌太。
四楼跟宋柯集合，才宋柯状态比哪，值庆幸，除倪臣被蜥蜴甩尾巴，撞墙，伤亡。
且王琴、竹缪、委、商河、宋柯异。
王琴够音乐影响别，声音，武器。
竹缪跟，两加二。
委拿东，变非常重，攻击靠重压制。
商河比较思，论读什，像超度，差别攻击，让放屠刀立佛，感受活，远离暴躁。
宋柯乎预料，料，够凭空变铐脚镣，绑住认该绑住。
向公正，导致，攻击，宋柯才使异。
异加持，很容易清理掉四楼蛇跟鸟。
始搜查越阡四楼办公室，跟高三四班。
分两队，分别由异带领搜查。
四楼办公室倪臣翻查电脑，搜查教师办公桌。
“名册，点奇怪。”王琴突口，拿点名册给宋柯。
宋柯页，神沉。
另边四班，鹿幼歌因受伤坐讲台，安排工，越阡跟委带领翻。
教室，非常熟悉，刚刚四班逃候，折腾点厉害，导致教室片狼藉。
其翻抽屉，委跟越阡东。
“？谁写记？”突，“谁正，写记。”
“，课传纸条？”
立刻凑，连鹿幼歌跟。
内容，空气散许尴尬，紧接委突，“鹿幼歌字迹吗？”
鹿幼歌呆滞草稿纸字迹，像，像。
内容转坏话。
高转文科班，班唯转——越阡。
鹿幼歌僵硬向越阡，“，，信吗？”