二百九十九章 压力?力?

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点头,赵炎武谭晓回答非常满清高,却风骨,‘儿,儿’,视名利粪土,却视名誉命,挑战态度回击,绝示弱,谓狭路相逢勇者胜,宁打死,吓死,世长胜将军,棋士,,棋输,斗志绝失。

,赵炎武再向林聪,“回答?”

“呃......,听廖晓辉棋很厉害,怕赢,丢老师。”林聪迟疑

敢接受挑战。”打断林解释,赵炎武直接

目光聪身,等回答。

“......,敢!”,压力,林聪虽底,肯被扁,咬牙,闭眼,声答

“嗯,才象赵炎武。”赵炎武才露笑脸——硬塞给果连斗志

互相交换眼色,敢?刚入七岁点儿,输赢关系老师未免吧?

管怎,谭晓聪两表示愿接受挑战,算定

话,转眼间,腋教材,钱李长走进教室,乱哄哄教室瞬间便安静,“立”,值班长声叫,三十,齐齐向老师鞠躬礼。

“坐吧。”钱李长教材放咐咐

目光圈儿,见廖晓辉正望已,明白,“廖晓辉。”钱李长点名

,老师。”廖晓辉连忙站忐忑知老师带消息。

挑战方已经接受。”钱李长

“真?!......”廖晓辉喜望外,眼睛明显比平几分。

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接受

消息,班兴奋部分支持廖晓辉做法,觉刚入未经检验便特训普通公平,廖晓辉提挑战便决定接受,则让诧异,再怎厉害,已经棋院廖晓辉,廖晓辉虽算棋才游偏级比赛十二名——三班八十十二名,棋力已经非常厉害,严格挑战并公平,方居间内答应接受,难怕输吗?

钱李长制止议论,等才轻咳声,声音便停

间,尤其挑战棋院历史次,原则讲,院方并支持挑战,考虑次挑战因,关系特训制度完善,经院方高层研究才破例允许。”

“.....,院方允许次挑战进挑战严肃性,并警示每决定此次挑战失败挑战结束月内负责早晨清扫棋院操场,鉴决双方符,等,结果若负,则算输。廖晓辉,接受?接受话,此次决将取消。”钱李长将早院方决定向廖晓辉讲明,并再次确认

“.....,接受,很公平。”,廖晓辉点头答——院方条件应该考虑双方实力差距,实话,刚入,若两战皆胜,质疑特训资格?公平与公平,院方决定胜负认定偏向方,似利,原因,结果给感觉反公平

“嗯,既接受,。比赛安排晚饭,比赛点,明教室,聪,教室,谭晓。双方平阵,临场猜先,记住吗?......”,钱李长继续讲比赛具体细节。

“记住。”点点头,廖晓辉应声答

“廖晓辉,处理方法,因何,感觉,已经步,撤回班老师立场,许赢,许输,,别笑话方,带连刚入,院方惩罚再追加——赢吃红烧肉,输期教室打扫每份,听清楚?”钱李长表严肃

“呃.....,老师,期?太长减少?”期差月,廖晓辉咧嘴试探

赢棋?”钱李长反问——实力廖晓辉应该更强,谭晓并很简单,压力,让廖晓辉敢掉

“呃......,吧,期吧。”廖晓辉奈点头。(未完待续)

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