七十四章写(二)

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李玉明若目光,苏谨话。玩深沉,琢磨李玉明话真正思。

果苏谨普通猜测李玉明思。因李玉明隐含什思,思。苏谨公认实。苏谨,李玉明普通待。猜测李玉明思,因身份话,很真正

听,听,至具体问题具体分析。正谓运乎奥妙,存乎靠悟!

“李玉明思?难借机社表示满?应该社达协议,社虽展迅猛,偏差。理论应该高兴才,怎满呢?”苏谨暗暗琢磨

,苏谨刚才李玉明“听盈利”目光。灵光,“展让李玉明满,盈利让李玉明法!”

联系李玉明提部分师见,苏谨片恍让写社取展,苏谨社盈利隐瞒。柳眉给社员工资选择场合。影响力。

社获利润虽少。代,老师收入三百元左右。校长李玉明工资五百元。校长,李玉明再廉水、清镜。灰色收入。

老师基本,老师封闭职业。重点老师老师或许商校老师,基本指望死工资

难怪老师老师每月拿工资,平衡?劳力付换取社团,每抽取五千元理?况且谁五千元试水,预见,很快五千元万、两万。

商校老师,写组织,集体写吗。完全且做更名正言顺,更理直气壮,更完果将写利润分给商校老师,三四百元,相工资番!

果苏谨差,接,李玉明。严重话甚至将写社彻底收回校管理。苏谨揣测,李玉明品格问题。摘桃。尤其政界司空见惯,很候摘桃摘桃品格太差。很

混政界,每派系。派系,派系。领导更此!每领导拥护领导,拥护属。联合派系。属拥护领导,领导利益。领导维护属,则依靠支持才真正禁止,掌控切。

候领导代表属,领导够代表少权利。影响领导,尤其候,果领导罔顾属抛弃。毕竟依靠利益领导。

李玉明商校校长,商校领导。老师则属。果众老师社产满,求分杯羹话,领导很难拒绝貌岸理,拥护讲。已经光讲奉献实实利益。干,让众老师装逼!果断抛弃,寻找另够维护校长!

相信找!李玉明虽教师二十脱离线。混迹官场二十明白。商校威信确很高,众愿难违,数商校老师话,校长,保持步调

果苏谨预料话,接,李玉明提插商校让苏谨疑惑,相比解写老师言,李玉明社保持足够关注。,写内部运况相信

应该知,写似轻轻巧巧抽取利润。其实专业。比苏谨社员培训,流水线题材圈定流水线获或缺因素。甚至苏谨制定莫名其妙规定,虽义,隐约够感觉含义

应该知,苏谨失社,虽元气伤,承受,顶花费新建立已。严重拖累苏谨计划,甚至估量损失。

果写社失苏谨,恐怕灵魂保持兴盛,相信很快走向落。明目张胆强取豪夺,逼急竹篮打水场空!

苏谨原因。其实,聪明打交很容易,因透,算计失。管三七二十吝,苏谨算尽切恐怕被打晕头转向!

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“鉴商校影响力越校觉应该加强管理。校讨论,决定派老师参与写具体管理。”乎苏谨预料,李玉明

李玉明双锐利眼睛便盯苏谨脸任何丝表乎李玉明料,苏谨丝反应,既愤怒,甘。相反倒眼神丝讥讽嘲弄与果神色。

“既校已经做决定,。”苏谨平静。尽管预料,苏谨掩饰愤怒与失望。已。完苏谨转身向门外走停留。

理解理解愤怒!苏谨担秒,李玉明似正气凌拳!让苏少风采!

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