253 痛苦快乐
何湘教班绩间，竟传黎，拿高（1）班绩单，言语：“奇奇，教与众！真期待结果！”
高文科班重班两班主任坐肖主任办公室，张老师杨老师两，两脸色很服气，张老师：“肖主任，全文竞赛，派高（1）班，打文科重班脸吗？雍峡三哪派文科班，三派理科班，打脸吗？”
杨老师轻蔑：“肖主任，高（1）语文绩，其它绩几十分，偏科太严重，反正考，拿张高毕业证回，觉文竞赛选文科班！班优秀训练！利高考。 ２３ＵＳ．更新快”
肖主任反复权衡间利弊，觉校切考主，差失次文竞赛什，哪哪回！
星期五午放候，徐明，王明，李朋，张月四跑何湘办公室，王明气乎乎跑进叫：“何老师，，校通知，明叫南吉市参加文竞赛，换文科班！怎呢，您早选定！”
何湘皱皱眉头，王明四：“回准备，明照误，安排！”竟敢通知，私取消班名额，真神仙回！
何湘打电话给叶红军，，请安排！五分钟，叶红军搞定，明直接带。
“何老师，四位，校通知，换老杨班！”张老师指挥杨老师班，边何湘。
何湘笑笑：“打电话给南吉市边，班四位竞赛资格，临更换参加，凭证进入赛场！”
张老师根本相信，凭校老师带谁，谁考试！竞赛通告，求带证，规定谁，谁，带队老师算。
张老师理何湘：“肖主任派，坐，坐，带回教室吧？”
何湘车，四，加老师确实挺挤，：“张老师，吧，安排其它车送！”
张月何湘：“何老师，爸爸运输公司，随便派辆车送！”
王明嘿嘿笑：“爸爸交通局局长，派车更菜碟！其实早跟爸。”
何湘挥挥，正准备话候，辆越野高档suv，西装笔挺王局长走：“何老师，您！”车马跑给握何湘。
何湘头。
“王明爸爸，王光，昨明南吉市文竞赛，，今申请假，车送竞赛！”
何湘犹豫王明马：“何老师，放，带，保证安全，际关系网边错！”
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何湘笑笑：“劳王先走趟！”
王局长拍拍王明：“车，伯伯送南吉市参加竞赛！”王明，徐明李朋、张月四马叫：耶！
何湘目送王局长车带四朝南吉市，返身回教室。
雍峡通高速，南吉市，张老师带文科班四报名处。
“哪县呀？”窗口张耐烦脸张老师问。“雍峡三！”张老师翼翼。
“拿证！”
四挑，交给张老师递进！
“冒名替吧？给滚！”四本证被窗口丢！张老师急：“怎丢别东西呢？再实实代表三参加文竞赛！”
“懒跟解释，走吧？叫保安！”很高兴威胁。
王局长候，带四。
王局长认识张老师，四穿三校服，知准备代替儿参加比赛，很高兴，儿本算，儿语文很，且很喜欢文创，谁知校换掉资格，让王局长很高兴。
王局长四本证递进：“志，雍峡三！”
证，窗口半才声：“进吧，果刚才准备进骗！”
张老师王局长拿回证带何湘班四进，马跑窗口边叫：“雍峡三，进，进，工证身份证！”
啪，工证身份证丢，“各县报名字，带，叫什叫？别门口碍，哪哪！”
“校带队老师带嘛！报名，换掉嘛！”张老师甘走，窗口。
“烦烦，，全市，换换吗？原报名四，凭什换？啊！哼！”窗口厌恶。
张老师带走，进进，打电话回校，肖主任愣，冷脸：“既进，回吧！”
肖主任很高兴，何老师刚刚进校教书，眼光，既换，班主任坚持换，打脸嘛！暗恨何湘识相。
何湘强元婴境界修真者，根乎校领导其它老师法见，方稳固元婴境界，另方研究做传承玉佩给带什果，观察给传承玉佩除知识方带提高外，思方什改变！
全文竞赛经三，南吉市内部角逐十名将参加南洪省选拔决赛指标，省十名将京城参加文决赛。
雍峡县三竟占十四名额，其它两获，南吉市通知雍峡三谭校长，南吉市市教育局将带十名参加省选拔决赛，恭喜三顺利晋级。
灰溜溜回张老师，何湘怒目相视，感觉南吉市受委曲何湘施加。
谭校长高兴，级表扬。肖主任高语文组其它老师高兴，肖主任感觉其它老师识明，老师听话，让失主任尊严。
其它语文组老师妒忌班，绩算，市风头，“走狗..屎运，教语文潜力班级！”
肖主任始盯高(1)班，高(1)班任何问题，找何湘敲打！
“何老师，肖主任找！”教数罗老师跑叫何湘。
何湘皱皱眉头，打电话打，派老师叫，架真！何湘停活，悠悠度肖主任办公室。
肖主任坐笔笔划划，何湘眼，继续低头改资料，什问题。
“主任，找？”何湘先口。
“嗯，等！”肖主任哼声，继续，声叫何湘坐什。
何湘，径直坐沙，微微打量肖主任整整齐齐办公室。
肖主任经皱皱眉头，本凉何湘，何湘悠坐沙，思。
肖主任奈笔放：“何老师，班管理，校班级让带，让放羊！负责，长负责！”
何湘改色，笑眯眯肖主任，：“主任，班哪缺，指吧！高(1)班什班级，比更解！”
“哼！何老师，比解，班，竟其它班吵群架！管理位方！”肖主任敲桌。
何湘副：“认吵，吵妙，知肖主任解吵架程？”
肖主任耐烦：“需解，吵架，管理理，吵架应禁止！”
“，肖主任，认观，别骂，回，难缩头让别骂呀？真知主任，难非观吗？”何湘很高兴反驳。
肖主任死死盯何湘，其实真知其程，毕竟其程机拍摄，放网朋友圈。吵架辩论，加入太，间许侮辱性语言。
肖主任敲打何湘！官两张口，换角度，理理，理理！
何湘什，怎主任屈服呢！
肖主任指门：“哼！怎主任，管，给，马给！班，记次，班主任，逃惩罚！”
何湘笑笑站，拍拍肖主任肥脸，肖主任知什躲，躲，被何湘表轻拍几，：“真猪头，试记！真长眼！”
何湘找纸巾，擦擦，肖主任愤怒眼光悠悠走办公室。
网络很快流传三吵架视频，许网友雍峡三竟培养，许汗奸，校关掉算！。
食堂许认菜吃，外饭菜或肯德鸡类，感叹南洪省被外管理呀！竟认果华夏被殖民话，活更！香港什富，新加坡什比内方更达，尚海什华夏经济因被殖民，
经华夏语言传承高(1)班，爱思素质马容言论存，马进反驳，香港富内支持才富，果封锁，哪富。新加坡乱糟方，经华治，才励精图治，改变状，尚海更力支持展，殖民屁关系，群软骨崽，奴才相！贱！被别虐才舒服！
本高(1)班很，绩差垃圾班，高其它班单纯反反，高(1)班进围攻，展身攻击。
由坐食堂吃饭，两边争吵很，展高(1)班阵几班级，高(1)班古令，旁征博引，理据辩驳，让方，骂方废物，高(1)班群垃圾废物班，甚至展骂方爹娘。
老师劝架，打，闹，让校老师知，何湘拍视频，再找班问清楚再才知。
通件，何湘倒很高兴，明传承加入爱思教育很，高(1)班，果何湘教话，班绝废，思颓废，坠落，社庭满，何湘平跟聊解。
经传承，何湘慢慢观察，思始变信，基它绩关系，证明什，因语文，明笨，间花其它科目，或其它科目兴趣矣！
再认识重***单纯社，或庭注。容侮辱诋毁！
何湘举班候，聊，指外内渗透问题担，利影视，文，游戏，等各方轻观念进改造。听问题，何湘认传承玉佩功！
何湘给进传承候，法术段，使识何湘进什。
何湘考虑班，进其它科目传承！针，让专长物理，或专长化，专长语言？
因何湘传承玉佩让直接识马变研究识，英语让直接变专业精通英语。
离期末考试满月，何湘算算间安排，决定提高积极性，数全部传承给，让其三四接受五科全部传承，高三名拿，打击其它鄙视高(1)班老师或！
雍峡三彻底名，许记者采访谭校长等领导或肖主任，问方，专长丑殖民问题，什思，校老师什进思教育引导！
谭校长头痛已，方媒体轰炸网络三教置疑，另方县教育局市教育局谭校长等领导进严厉批评！
其实谭校长很，校批反殖民爱呀，什媒体关注呢！
记者问，因关注儿！谭校长受委曲，公肖主任泄桶，骂抬头，高思教育抓，主任明。
领导麻烦，特别肖主任被公抬骂，何湘：痛苦快乐！何湘乐轻松，因消息，四，获南洪省文竞赛四名，将明代表南洪省参加全文竞赛。