六十二章 拉阵痛期序幕
新春，校召a教育工议。议安排讨论，由言，言语，七嘴八舌议论，话题，描述各裁员片痛苦景象。
吴倾诉，感任何语言苍白力，陷入语难言窘境。先感知识贬值，社痛苦则痛感养苍白贫乏。识改革负效应已经进入全释放期。
经番思考，吴省组织研讨言，边言长讲读书体，近读本书，德写战争论，感本书理描写让内理应该感汗颜，其句非常精彩话，坚强果断智慧合金。理素质万吨水压机象揉团锻造钢锭增加材质柔韧性，经社结构调整形重压程，应该形崭新精神资质，浓缩精神硬核，才增强应力。改革累积负效应已经进入全释放阶段，各级各类岗位员压力空加，长处长校长，几算，坚持住胜利，挺住胜利，坚持住，周围断掉队落伍者牺牲品。
座主持议邹长言，午参加议。午议快结束，参员接通知，邹长参加省议赶回做议结。
邹长赶回结特别提，吴校长午言讲压力，结合岗位实际认真，几长算，思考何应形势。边哄蒙劝外加骗，继续做，，纸包住火，给员工交实底，跟讲清楚，做尤其受调整冲击单位职工思工。几，企业规模破产减员，破立，新体制新机制建立，程，稳定企业稳定社，按照各级政府政策求，放量安定团结贷款，身包袱重、结构调整难，轮始进入艰难痛苦调整期，充分理准备，积极探索妥善渡办法。
吴识即将调整，已经做充分理准备，通研究，已经养很强调适力，即使切头再什，坚信希望方干希望。怨尤，校群体够态应，经历番全新考验。
a运状态果吴预料，**贷款率高、减员压力、运稳、业绩滑坡甚至负增长，员工普遍工。很快省班做重调整，邹长提退岗位，黎杰由副长接替主持工。邹长告别讲，政府病让银吃药，政府因素造银困境，流露强烈满绪。
革命革别命给带运兴奋，幸福，充满希望；改革改头头，却痛苦，难忍受。
80代初期，待改革充满希望，普遍理预期，改革给带运，收入提高职务提高由增加皆欢喜，待改革积极热充满期待，相信使获什，慢慢却，改革并简单，使失东西，失并补偿，失永远失。即将调整虽形**理预期，却存侥幸。
充满焦虑等待，校终传工组消息。校班原定调整计划暂停执。识，闲，早晚。略信息传，便引场波，惶惶，校特辟谣，边研究，求原话向全体传达，稳住。儿摆，归毛，风吹草，便闹沸沸扬扬。调整给带财运，搂钱方便始思，管物倒腾点东西，门路安排，啥捞打打麻将，怨气。工思干，败象越越明显。工组进入，究竟怎变法，怀忐忑安猜测。
七月初，由省新任主管长铁教育处长、处长组工组进驻校，原省罗长新组建机构赴任。校由漫长等待期终进入重调整期，调整结局怎，谁谱。
朴校长临压力，经历，关键员何处理。工组先校班交换见。
，铁长先讲省方案点，调整期员冻结，几校长，确定留指标，何留具备条件员采取投票加考试办法，允许买断工龄实次性补偿，提调转申请校提供续，勤底剥离。
铁稍稍停顿，观察参加议员什异常反应。接，减轻调整校负担，余员分流由市安置连离退休员全部划归市管理。
调整关键余员向，问题提，场气氛忽变格外肃静，根据确定留指标，校实余员太，虽预期，真正实感觉形势非常严峻。铁似乎感觉，特别，先市打招呼，市专门党委研究表态，校少接少。铁很感慨，听市张勇长，校，特别表态母校分忧解难，办。
朴校长等工组员完，口，符合条件内退吧，内退连离退休员由校管。其班员听感非常惊讶，既级已经决定全部分流，干吗另炉灶包揽？边见闹省决定，市边态度很积极，余员分流市分散安置比较容易消化，给轻素质较留条路，由朴校长捏汗，感此步太惊险。转念，裁员，校市懂专业干什像，被分流基层，赶再裁员投票，即使难逃脱岗命运，怎什路。
铁听朴校长见，考虑，问，够条件内退怎？
处长，裁员两条线，条按照内退掌握，龄男52岁45岁；另条按照撤并待，工龄男2520。够退养留分流市安置。部分工，朴校长，等底勤剥离再定。
讨论，吴提问题，考虑未校师资，骨干教师给予特殊考虑。
提异议，等点名留，留谁留谁操更引麻烦。
商定，留按照政员教师半半，考试、民主投票留。调整局定。
吴感朴校长迈惊险步应该提醒，工组教育处长，感问题。吴与殷媛张罗请工组吃饭洗澡放松放松。
酒桌吴问朴校长，象棋？
朴校长，明白，知怎走，愿棋。
吴，朴校长走步险棋，险高峰。
铁长忙问，什险棋？吴，机泄露。
铁满，吴跟整？回休息房间，教育处长笑吴，句话明白怎回，知。跟长，朴校长决，办吧。
铁朴校长单独谈，班见致，团结，，求。
朴校长二早召集班，明显冲吴，严厉求班保持致，其副校长校重问题虽认识致，因坐仔细研究，什，懒帮助主，问题让朴校长挡，遇切问题吱声。
完班碰头马召全员，由铁长主持并讲话，先宣布工组与校方商定调整方案，讲话程，职工几直担终确定实，场渐渐响压抑哭泣声。
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长讲，经常撤并基层，裁员工讲，遇，哭泪，哭血治，尽快适应另谋路，认清形势、服局，全处岗分流，校积极做善处理。
铁长林区，长高粗壮威猛，讲话颇气势，很压场。接讲，社主义认识够，宣传头，企业破产、工失业，叫做社主义优越性，被突破？，真按照穷社主义路直走，宁社主义草资本主义苗，攀比干活干受穷，展，遇减裁员根本谈什补偿，幸亏改革放，经济持续高增长适积累，给岗员适补偿。长期受教育影响太深，变化适应，，闹，告诉，闹哪改变。很企业破产工连码补偿，况比企业强。几改革历程，进入攻坚阶段，需付代价。，提讲番话，理准备，校培养才方银改革展曾经做重贡献，清楚，院校转型调整势必，历教育已经完历史使命，象老退休，校卸任候，职工该补历补差，今再招刚毕业，继续办历教育根本办，普通高校规模扩招，谁院校？搞干训，办短期培训，根本摊，白养，长期活干耽误。按照级政策进调整，思接受，干很，感感通，仅留容易，考试投票留感途渺茫，理解，慢慢。正确待形势，将尽快调整态。
铁反应，讲，讲讲纪律问题，算给提醒，话老朴。两经常撤并，景象，撤并长听被撤并消息劲儿哭，哭几。，长吗，群众急需做思工，先垮，赶紧振。长政章被级缴走，贷款合竟盖党支部章，话思，校调整冲击许许岗位，处长副处长，许老师，受党教育，校教育培养方，遇困难表率，乱阵脚，保持安定保证秩序，确保顺利完交给艰巨调整任务。涉及财物，乘机搞非法活，强调，管怎调整，座银，谋职业需校给提供档案，银代表校形象问题，做做，管，闹素，尚打伞法，管。提醒注，丑话，忘遵纪守法。。
听铁讲话，肚满，语塞，泄提质问，场闹闹，经，什，似乎被震住，被服，议清状态结束。
校太舒适悠闲。工象，指标考核，收入观、房解决、福利待遇优厚，工压力，长期失业优越性理铺垫。封闭环境，经常举办型文艺活，甚至组织带属远距离沿海旅游，创造其乐融融氛围。省领导曾经表态，亏什亏校，校省唯高等府，银摇篮，使直沉浸幸福状态。尤其调整夕罗长曾经做番很受欢迎安抚讲话，即将调整依存幻，安悠闲舒适活，市很单位校奔托关系找门校，陷入被调整困境，象整体应危机重挫折力太脆弱。
尤其数岗分流问题，原单位兄弟姐妹气气，调整，气氛顿显异常紧张，立，甚至视若仇敌。始平气提求，或者感明确疑问提让解释解答，领导颜悦色耐解释，打领导属、、兄弟姐妹，慢慢识命运已经改变，脸色渐渐变化。睦群体被硬性分割，感被撕裂，论岗岗感受痛苦。痛苦滋味，岗痛苦失业痛苦，尤其离工活少单位群体，失依靠，孤弱造痛苦，简直像幼孩离父母，痛苦甚至比收入减少利益损失痛苦更加深重，更加难疗治平复，更纪很轻甚至40岁，因按照撤并掌握工龄符合内退条件，漫长需打，真落感觉。
留固，留纠缠，茫恐慌痛苦，由痛苦怨气满，双方逐渐走向立。满需慢慢蓄积、酵、酝酿、碰撞，少形亲热劲，维护，怎烟消云散，再，活激活。