二三章 爱信物

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阿辉,却般,每晚睡脑海充满阿枚音容笑貌,形象进入梦乡,每眼,掩饰愿,教室往走身影,象,做什。真感谢安排,与阿枚竟邻桌,提供甚至感受体味方便。座位办法走附近此难打消。及,阿枚界仙及。,却。爱,爱及。陷入纠结解。理智提醒习才改变命运。

阿辉喜欢,读,班主任老师夸脑瓜灵,将顶尖,初老师议论勤奋,则议论脑安装与众程序,制造千奇百怪程序。比垃圾分包,室内实洗漱污水与厕冲洗粪便实分流,通分流,既减少污水处理压力,使粪便流入郊区农田肥料,减轻农污染,增加绿色食品。老师评价法,其志嘉,法实问,法实。老师做,城市改造本太改造埋单。讲历史课陈老师,周围任何,惟品味,,再眼皮底此。更加思考,法兴奋,伴愉悦体验,兴奋愉悦体验激励鼓舞思考。

回忆阿枚给感觉。特别明亮眼睛,让仿佛受洗刷感觉,内清澈干净,五官周正,头秀,特别靓丽。脸,让亲切感觉,身材苗条,身朴素整洁。阿枚敬。善若水。水品性。亲山近水习性,山却水,喜欢经常嫩水边,江浩浩荡荡碧波荡漾江水。知疲倦永停息远方奔流乡旱涝灾害频旱五月十三却五月十八滴雨景,几乎周期性超级洪水。江水漫江堤形水势竟际。阿辉善若水水,水性。雨露滋润禾苗壮,久旱逢甘霖,脑海态知识伴随象仿佛被激活,纷纷涌,哪怕戈壁沙漠,水流经条茂密植物带。象,充足水源够保证条河流纵贯塔克拉玛干沙漠源源流淌,茂盛植物带。水润万物。善泽阿枚爱,改变世界法,,世界欣赏。全力追赶阿枚。

间精力,排队等候买饭吃饭校园门口超市买包,化。吃饭喂再紧缩压缩,牺牲掉口福营养,班务轮值打扫卫参加,相约结伴游玩逛街概拒绝,与友善相处关系顿紧张班任仁慈宽厚,认定进,罪,即便定罪免罚,使。谁真实图,误认书呆努力,提升征服,赢青睐。活被简化,变睡觉、洗漱、厕、超市、教室。基础努力急速提升,很快超阿枚境界。感觉依困扰,阿枚及。舍命追赶式努力,信增强常常教室,拼命排遣黄梅霜强烈思念,努力排遣越深处排遣

已经深夜,阿辉独寂静教室吃完扔掉包装黄灿灿绒丝带黄颜色绒丝带,黄颜色与脑海阿枚乳黄色身重叠呀,吃完包攒黄灿灿绒丝带,编织阿枚名字,太脑海,感受温馨喜悦。吃包原本,却非常向往。编织阿枚名字,寄托,够拉近距离,却灵拴束住何编织何编织颜色搭配,尺寸编织工程完工形象,旦阿枚纯粹清楚,旦被谁,结局很难预料。必须秘密状态场爱编织翼翼阿枚形象包裹深处秘密,秘密,**更宜让知。守住秘密,每教室。刻苦功,常,刻苦外,附加秘密

思随场爱编织延续,竟渐渐变静智慧。理解力增强。爱本任何附加给爱附加硬性条件。阿枚身边编织却浑知,身边僧式追逐已经始走向更加远征途,差距,已经展扩直升机火箭文差距,更加显已经省局部重视。阿辉改变,阿枚爱慕变仰慕。追逐努力变解嘲式安慰,虽响应回应,却凭借爱,完提升、救赎。已经足够认识体验,使陷入单相思苦境悟力实解脱。幸运幸运悟。此确立戒律:明知,即便伤害损失,戒律确立。既神圣高明,却非常效。感谢爱,爱帮助次原始启蒙、原始,除爱,力量驱使场艰难漫长追赶早已经体验爱,却刻骨铭穿透力,虽回应,却感纯洁甜滋润田,寻找合适词汇形容感觉,思,脑海词汇,否定,直痴,表达感觉

包吃转变积攒金灿灿绒丝带,索性问超市老板娘,绒丝带。才注老板娘。叫惯老板娘,,才凝神老板娘眼,呵,太轻标致姑娘,买吃喝杂,竟被忽略

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超市,早已经阿辉神态察觉秘密,居柜台绺完全黄灿灿绒丝带,望眼神,够够。

阿辉脸色红,,太够少钱。

姑娘很爽钱,拿吧,够再拿。

阿辉获至宝,急忙接声谢谢,转身走。

似乎感守舍,走神阿枚愧疚怕爱枚转移超市闪念,却使果由爱,转向,既爱爱父母爱爱老师爱庭爱校,由爱泛化,爱泛化令融化感,阵阵浓浓,获力量感。爱阿枚与内爱众溶解,眉头紧锁舒展神采奕奕惊奇改变,却改变秘密。爱,嘲弄;已经完泛化升华,已经爱信,认定取其辱。禁锢感觉。太渴望直抒,既使伤。向任何倾诉。太苍白,倾诉却折磨。寻求倾诉场呢?

此刻阿辉高考更加艰难寻爱旅,寻爱旅,爱倾诉表达,太重幸运体验力,却陷入法倾诉表达知性迷茫编织爱,获表达,表达表达,强烈爱宣泄舒缓,证明。、爱念观念,未完,将吗,知,坚持展完善吗,强烈期待,关注。(未完待续。。)u

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