〇〇九章 拍板定案8
〇〇九章 拍板定案8
1.
“众周知，校工分两块，勤勤。常工，勤教线负责冲锋陷阵，勤负责供应保障做服务，二者相互促进，缺，辩证统关系。”孙吴冬急公布王川庄世涛分工，接话题做铺垫，“校勤工分教管理管理两块，教管理管理相辅相关系，优良管理利良校风风形，良校风风教绩将力促进，反，优异教绩利良校风风形，管理力引导???教绩什？校金字招牌！”
孙吴冬番话像绕口令，虽与员明白孙吴冬表达什，听感觉拗口。，孙吴冬番话却让感异常兴奋，务主任宋秀文。
宋秀文做勤主任，宋秀文次听校勤工提升此高度，校勤工两位副校长分管，勤部门却宋秀文务主任负责，孙吴冬话代表什？等务主任职位提高副校长级别吗？孙吴冬话让宋秀文内欣喜已，因两次未请孙吴冬赴宴招妻季华责骂郁闷扫光，宋秀文感觉两鞍马效力白费。
“什思呢？”孙吴冬继续讲话，“知户县二做教导主任工，满眼教质量教绩！因此，户山目标，狠抓教绩，定让户山考初初二联考绩基础再新台阶！”
孙吴冬话铿锵力，与明白，户山考联考绩两已经被钱进推历史性高度，孙吴冬超越钱进？基本等痴梦。
与怎，孙吴冬知，挥舞臂继续借机挥：“因此，校勤线工校工重重！尽其才、才尽其，限度挥两位副校长水平力，经反复研究权衡，两位副校长工做分工???”
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孙吴冬啰嗦半终正题，众竖耳朵。
“先庄校长分工，”孙吴冬向庄世涛，“庄校长做级部主任教导主任，副校长职位直分管教，教师管理教管理方积累很宝贵经验，咱校两取优秀考联考绩，与庄校长辛勤付分???鉴此，本庄校长继续分管校教工，户山教质量教绩优劣拜托庄校长费啦！”
孙吴冬略停顿，再次微笑向庄世涛，其目光投向庄世涛，众目光注视，庄世涛矜持点点头。
庄世涛表含蓄，因孙吴冬并话完，分管教工什概念？分管职责范围权限什？，孙吴冬并做详细解读，其分工明确况，庄世涛法口询问。
“除此外，庄校长负责籍管理工，”孙吴冬继续分工部署，“籍管理工户县二候做段间，项工既琐碎复杂，经常因籍问题跑教育局或兄弟校，力讨差???庄校长负责籍工，方算，籍方工辛苦庄校长???”
2.
庄世涛，籍管理工“盘”占比重比较块“奶酪”，果丢籍管理权力，等丢掉块利益。，庄世涛直籍管理很重。，孙吴冬籍管理工继续让庄世涛负责，庄世涛内满。，庄世涛再次冲孙吴冬矜持点点头。，次庄世涛脸已经几分笑容。
庄世涛满，却感失落愤愤平，失落桂兴，愤愤平王川。因根据王川桂兴先跟孙吴冬沟通，户山籍管理工划分给教导主任桂兴。呢？孙吴冬违背约定，打招呼况，声响籍管理工分给庄世涛。让王川桂兴被背叛感觉。
，目况，管王川桂兴敢跳提抗议。跳话该怎？反庄世涛做兼职籍管理员？理由呢？钱进执政户山候，王川曾经话题提“建议”，结果遭钱进断否绝，等让王川罪庄世涛次。，重复再做次吗？王川傻！次，王川借助新任校长孙吴冬力量露声色打击瓦解庄世涛势力。
按理孙吴冬应该打招呼况擅改变决定，，孙吴冬什做呢？孙吴冬做底什深？让王川桂兴百思其解方。（未完待续）