四五五章 降喜讯5
四五五章 降喜讯5
1.
教育局局长陈昌平示，钱进站身始专题汇报。
“各位领导！”钱进很礼貌给议室座领导鞠躬，“今午刚刚接局办电话通知，准备仓促，周处望各位领导谅解。关教育系统改革方工，户山镇教委办各级领导支持帮助，进段间益探索，初步写关《户山镇教育系统改革草案》，草案经论证，肯定存问题，请各位领导给予批评指正，谢谢！”
钱进场话完再次深鞠躬，便始正式汇报，与员边听边记，少脸呈沉思状态。
钱进亲执笔撰写《户山镇教育系统改革草案》，几易其稿，草案考虑谓俱，，算操性较计划。
钱进《户山镇教育系统改革草案》主几方进阐述。
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方此次改革指导思，“扯虎皮做旗”思，非堂皇套话，什按照、省、市关稳步推进素质教育展深化教育体制改革求，解放思、与俱进，建立符合社主义市场经济体制求特点管理体制，完善公平竞争机制、序流机制效激励机制，充分调广教职工积极性创造性，建设支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力教师队伍,户山镇教育快展提供力智力保障等等；措辞让感觉义正辞严、冠冕堂皇。
钱进阐述二方改革主目标，共列三条，官话套话。提升教师队伍历水平专业力目标，建立“公、公平、竞争、择优”教师进入机制，实“者，平者让，庸者”竞争机制；二促进区域教育优质均衡展目标，建立教师定期交流机制，区域校教师每进次竞聘岗，每三进次任教校轮换；三符合实施素质教育调教职工工积极性目标，建立重师德、重业绩教职工绩效考核机制等等；反正听很公平、公正、合理。
草案三方改革主措施，才整草案重点，因此，钱进共七方进分析论述。
，严教师队伍整体素质关，凡户山镇专门教工员必须依法取教师资格,鼓励民办教师代课教师通渠进修，便获教师资格证书。未取教师资格证代课民办教师，暂列入本次改革范围。
二，打破镇内教师界限，努力拓宽教师源渠，择优聘具备德才兼备优秀教师户山任教，本先聘任顺序，优先充实户山师资队伍。
三，完善教师交流制度。充分挥优秀教师示范引领，建立区域内教师定期交流制度，逐步实教师交流定期化制度化。积极推员校际区域间合理流，鼓励教师由超编校向缺编校流，由重点校向薄弱校流，促进教育才资源合理配置，提高教师资源使效益。
四，健全教师绩效考核制度。坚持公、客观、全原则，加强被聘员度考核聘期全考核。断完善符合实施素质教育教师工特点考核体系、考核办法，坚持定量考核与定性考核相结合，平考核与度考核相结合，保证聘制度实际效果，调各类员积极性。教师职业德、教育教工实绩考核重点。考核结果分配、奖惩续聘重依据。通强化教职工绩效考核，充分挥政策激励导向,建立“者，平者让，庸者”教职工管理体制，体“劳”分配制度。
五，建立教师奖励制度。优秀教师奖励性绩效工资体，职称评聘、评优奖励等方予照顾，效稳定教师队伍。
六，全提高教师整体素质核，建立科、灵活机制，充分激教职工积极性创造性，鼓励优秀才脱颖，落聘员使将结合县教育局镇政府关政策进调整。
七，依法处理教职工聘工劳争议，保障教职工校双方合法权益。校镇教委办立校工代表、管理员代表、教职工代表组劳争议调解组，依据关规定使调解职；二校调解组未处理争议报请镇教委办立争议调解委员处理；三经两级调解组织调解未果，按照关规定，报请镇政府教育局相关部门裁定。
草案四方此次改革保障条件，进步此次改革重性严肃性进重申。
，求各校高度重视制度改革工，项改革摆重议程，认真组织实施。各校统筹规划，精组织，周密安排，具体实施。立由镇教委办主任组长改革工领导组，负责统筹、规范指导并制定并完善相关配套政策措施；各校由“”牵头，立相应领导机构工组，负责关政策落实，并抓本单位改革工。
二，统认识，做宣传。户山镇教育系统制度改革，牵扯户山镇每教职工切身利益，必须统认识，政策制定、操公正与公平，注走群众路线，让教职工参与竞聘全程，坚决杜绝“暗箱”操，保证“公、公正、透明”。
三，狠抓落实，稳步实施。户山镇教育系统改革涉及广教职工切身利益，改革程制定切实应急方案，切实处理改革、展、稳定关系，保证户山镇制度改革顺利进。
2.
钱进挥舞胖乎乎，议室内指画脚汇报接近，间内，钱进照本宣读，细致制度解读，与领导疑问解释明。钱进整似宏伟改革计划，却巧妙回避两问题，落聘员使问题，二改革争议处理问题。两问题，钱进草案矛盾推给镇政府或教育局，像儿与钱进教育改革推者执者压根儿毫干系。（未完待续）