三八五章 拍即合3
三八五章 拍即合3
1.
陈昌平进屋，钱进赶紧沙站身，亲热喊声“姨夫”，并向陈昌平问声“新”。陈昌平边换鞋边热回应，让钱进拘束，。陈昌平平易近态度做法，让刚刚局促安钱进感很舒服。
虽跟妻钟红沾光，钱进陈昌平算亲戚，见机很少，共两三次，每次几句话陈昌平因匆匆告辞，或者因访客断钱进谈话与交流。钱进见，教育局各议宛若众星捧月般端坐主席台央陈昌平。候陈昌平身仿佛被片光辉照耀，庄.严神圣、怒威，给凛、圣洁侵犯感觉，坐议室台钱进仰视。
陈昌平换鞋，跟钱进握握。候，正厨房忙活钟红闻声跑，亲亲热热向陈昌平问。
钱进陈昌平几句闲话，饭厅边已经摆酒菜，两身入席。
2.
钱进酒饿鬼，陈昌平酒量错，平周末喜欢酌几杯。陈昌平喝酒醉，倒酒量，陈昌平明白，官场混必须刻刻保持头脑清醒。沾酒杯烂醉，官场肯定永头。被背算计，酒伴，工难免差错，久久，形象被“酒精”给毁掉。
钱进三餐除早餐外，午餐晚餐吃饭必喝酒，食趣、举箸知味。钱进特点酒量，喝酒很少醉，候越喝头脑越清醒，钱进执政理念思观点，独酌沉思完。酒精给钱进带虽刺激，更让沉静思考。
酒三巡，菜五味，陈昌平询问户山期末考试况。
钱进抓住利机，户山半做切，校委干部调整，教师聘任“双向选择”，及刺激教积极性措施方法，盘托。
陈昌平边听边断点头，承认，钱进抓校管理教管理方确处，钱进思观点政方针相吻合，且切乡村教育农村教师弊病，陈昌平很启。
汇报完半工，钱进等陈昌平询问步工计划，抢先今暑期户山镇借“深化素质教育改革”契机搞改革方案，向陈昌平做详尽明。
钱进计划引陈昌平浓厚兴趣，握重权雄据方教育干部，必须敏锐政治嗅觉力，嗅觉力体政握，政方针领悟、执变通。虽官，具备敏锐嗅觉力却少少，官者云亦云者居，俗官庸吏尸位素餐者居。
教育官员，陈昌平明白钱进分析“素质教育”改革况非常位。“素质教育”提推进致经历两阶段：1997属提逐步形阶段，1997则进入推进期。，正全各张旗鼓推进“素质教育”改革阶段。部分区存“雷声雨点”象，究其原因政者吃透级文件精神，知该怎做。
陈昌平觉，目完善素质教育运机制,首先领导更新观念、树立目标、创造环境,改革单调僵化教模式,培养高素质教师队伍。培养高素质教师队伍，钱进提“深化素质教育推改革”相结合路，疑很错方法。
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钱进计划打陈昌平思路，钱进乡镇校长教委主任镇范围内搞改革，主政方教育员，什整户县搞次改革呢？户县教育系统参照钱进思路，拿更、更宏伟改革计划，配合钱进次改革实验呢？
，陈昌平突兴奋，识绝百遇良机。户县区，包括整东州市辖各县市区，“素质教育”改革方摸石头河，哪县市区其放“卫星”？哪县市区教育局局长方设法找博取众眼球机？
许，机。机，陈昌平需长计议。（未完待续）