节 恶趣味
午校，陈依觉很指指，打量偷笑。
林青告诉，班笑话肾亏。
“……聊。”
算肾亏什笑？
“，难知肾亏味性功正常？”
陈依知故逗，懒理。
林青像觉很趣，理，凑近脸奇声追问“哎，真肾亏呀？”
明知故问。明摆谎问。陈依继续理。
“男肾亏太怜。难怪朋友。”
“很聊。”
“被很卑很难？”林青继续兴致勃勃。
陈依继续视。
“，带找医，医，很本喔。”
陈依耐烦，知什神经，完聊。
“别因卑耽误病呀，辈光棍惨！”
陈依觉林青声音渐渐，觉聊，干脆靠胳膊趴桌理。
林青，，。
终耐烦！
猛坐直“试试知毛病！”
林青双眼笑弯月。矜持状呸声“怎流氓呀！”
旁边忍住扑哧失笑。
陈依回头才觉旁边凑干听，全偷笑散回座位。
“啊！恶趣味！”
“气啦？”林青轻推，理，推，见理，干脆凑脸旁边。“真气啦？”
“别烦……”陈依几乎暴走。
“啦啦！玩笑嘛，其实借此告诉妈罗嗦。”林青嬉笑正经模。
“听，希望安静别吵。”
“句话十几次，妈管，停唠叨唠叨，太怕。午回听唠叨门。”林青轻推“喂，其实常觉爸受妈唠叨。”
“知唠叨烦烦？”
林青嘻嘻笑“哎，别嘛。恶趣味呀，定喜欢恶趣味呢，挺玩。”
“神经病。”陈依气骂。
“恶趣味让胸变更宽广，拥更积极活挫折坚强……”
陈依默声抽屉张塑料袋，猛袋按林青嘴。
者立声音，慢慢袋拿，掏餐巾纸擦嘴唇。
“嗯，果很份。觉很痛快？”
“靠……”陈依趴倒桌，字懒再。
“让靠！”
陈依抓狂冲。
二节英文课。英文老师，几乎懂话。课，听懂快，听懂完全明白。
索性外向脾气，谁讨厌。
课，林青打呵欠。
“朋友，帮忙吗？”
陈依横眉瞟眼，气让。
“给。”
林青抓，拉课桌，趴枕头。
“昨晚等电话睡，很困呢。”
陈依往回抽，林青力气竟让难置信，被抓根本抽。
“朋友间互相帮助嘛，需枕头胳膊呀！”
“像正常？”
“昨晚嘛，其实很正常。平装。”林青趴胳膊，知反省愧疚。
陈依几乎已经听见偷笑声音。终明白指望林青矜持检纯属笑话。
平素脾气外老师今知太差，怎回，竟反常态停陈依课桌旁，神激愤怒拍桌斥责林青。
林青指指耳朵，摇头表示明白。
英文老师继续拍桌怒吼。”林青脸奈何模表示歉。
英文老师怒指课室黑板。
英语科代表终眼解释英文老师让站听课，林青脸色太，慢腾腾走。
英文老师指陈依顿怒斥。
陈依听懂单词。“y”
英文科代表翻译解释。
“陈依，老师让。”
“thanks!”
陈依被罚惯，乎站谢谢。
英文老师怒气消回讲台，深呼吸几口才缓气，重新投入充满**讲课。
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陈依身边林青神劲，像受辱委屈，罕见低脸。
由失笑。
“次？”
“！”
“什。等写黑板提放，反正节课。”
“真敢？”林青像提议很。
正巧英文老师转身写黑板，陈依打势，率先跨步走教室，林青真跟。
“爽！”
“至吗？觉睡太挑战老师尊严，脾气被激怒抓狂。”
林青竖根指缓缓摆。
“错。”
“怎？”
“鬼佬懂欣赏东方，才罚。什圆特别原因，因眼光园长很漂亮。”
园班，外貌坏，绩。英文老师特别真。
两校门，士店分别买乐矿泉水打间。
林青陈依牛肉丸接吃，忍住奇。
“吃？”
“喜欢吃东西已，其实谈吃，尤其肉丸质量够，汤底糟糕。”
正，忽质问声音背炸响。
“两干嘛？”
班主任，竟候。
“肚太饿请假充饥。”陈依镇定若。
班主任追究真假，知节什课，更知陈依英文谓态度。
“两注。听，班两风言风语。”
“谁啊？报告打太专业，胡编乱造啊！”陈依本正经叫屈。
班主任气别眼“卖通风报信。”转本正经叮嘱“校谈恋爱少，跟，早恋处，坏处，结果悲伤。尤其两，比受管教，闹什怎收场？”
“真！”两几乎异口声表态。
互相指方抢般增加服力强调“男（）朋友！”
“啊，互相揭底。，坦白宽，跟谁，哪校。”班主任拿张士店塑料凳坐，摆审问架势。
林青积极抢先话。
“坦白！老师别听胡，哪谈男朋友呀！朋友附校花，特漂亮特漂亮。”
信口雌黄吗？，林青。
陈依迅排选校。头挑，外号叫林仔，头高挑，体型偏瘦，境很错，长很帅气。林青曾经拿理目标。
“男朋友96o3林仔。”
“很，暂相信间关系清白。两太像话，谈象注影响，让男朋友知怎？孩，懂替方考虑？”