（六十二） 比赛
流血流汗流泪，真付！
干业，难贵真付，尤宝贵坚持懈，善始善终。
张文坚持，毅力，敢吃苦，轻教师。
铜湾训练鼓号操，张文连二十辗转河铜湾间。午张文认认真真完河数课体育课，午赶铜湾教鼓号操，每忙交。经常利晚间备课，常常备课晚十二点。张文身体已经完全透支，身确实疲惫，经常办公桌旁边坐，眼皮打架，常常控制住趴办公桌睡。别，张文趴桌，候仅几分钟间，张文精神，顿精力充沛，干活效率高。因轻体力原因吧，身体素质，元气足，身体复原快。
“宝剑锋磨砺，梅花香苦寒”。
历经二十训练，张文教鼓号队已经初步形实力，“荷初露尖尖角”。
张文已经进几次各组间联合演奏，共练几快慢、轻重缓急几曲调。便音律做变化端、元展，带进步伐断变化。
通观察，张文觉问题依少。程度参差齐，熟练，疏，甚至别犯错误，操练很容易听几异常音调，特别军号队，别吹音符，使劲吹吹声异调。简直“羊群跑匹马”感觉。
比赛两，教育办公室黄主任铜湾校长操场视察鼓号队汇演况，感觉倒军乐队。坦率，搞运幕式什活，军乐队够顶敲打新鲜与热闹效果，县参加专业赛，差距。
缺陷因组队比较晚原因，虽打法，记住节奏，非常熟练，配合默契，合力效果。此外，需设计整体演奏思路，阵势变化招数加强等等。
节奏熟练，张文找校印刷厂给每油印份整流程程序曲调，让两利业余间背程序曲调，器械，训练，通器械训练，达熟练目。
整招数变化，张文利晚绞尽脑汁根据比赛给定间设计整套静结合、部分整体结合及姿势与音响结合等等整套变化方案，整体基本抛传统简单、机械鼓号操变化方案，采取花奇巧元变化阵法，全创新活方案。
套设计够新鲜、够新奇、够刺激、够创新；
张文感觉很够味、很奇特、很卫、握！
，按照张文思路午很快进调整，进几次汇演操练。
虽，始觉方案太复杂，点难接受，等训练两遍，匠独具活设计初见端倪候，才套阵法变化神奇，简直艺术巅惊奇，简直饱眼福传奇精品。
参加汇演感觉已经进普通鼓号操表演，进精品舞蹈演，套阵法给普通鼓号操表演赋予限广阔命魅力、由驰骋象空间探索世界宇宙超级力量。
果，参加比赛头，张文通煞费苦努力绞尽脑汁独具匠奇妙设计，终几乎问题迎刃解。
“长风破浪，直挂云帆济沧海”。
论寒冷冬，挡住春脚步；
论漫长黑夜，挡住黎明！
午，教育办公室黄主任，两副主任及铜湾校几领导正式观摩张文领导鼓号操队伍征比赛汇报演。
随张文“嘟—嘟”两声短哨，方队锣鼓喧，呐喊声声，接，锣鼓队敲打进曲，高抬长腿，配合乐曲，“、二、三、四”震耳欲聋口号，走向正领导端坐主席台始汇演。
群激昂，口号响彻云霄，士气高昂，精神饱满；
设计别具匠，全程妙招断，静结合，效果奇！
，教育办公室铜湾校领导感异常满，感觉效果良，领导甚至希望支队伍够获三等二等奖。
领导知肚明，县初校几几，重视鼓号队已经，且奖项虎视眈眈，乡镇等奖，几乎比登难，，奢望。
，论教育办公室铜湾张文老师训练效果十分满，甚至铜湾宁校长断夸奖张文仅很勤奋，办法，很关，少夸奖张老师平易近，且讲解通俗易懂，很耐，够激习内力。
骏马驰骋疆场，雄鹰搏击长空。
张文骏马驰骋赛场，张文雄鹰二飞翔铜锣县空！
九八八六月，铜锣县“鼓号操”比赛，铜锣县实验操场内按举。
午十点始比赛，，全县各乡镇县直校二十代表队八点，云集实验操场。
各队伍精致漂亮队服，每代表队做极努力精准备。且，携带东西，队带另外器材或饰品材料，显。训练队设计更奇妙。
，张文信满满，并且张文断训练队交流。让害怕阵势，二“临阵磨枪，亮光”帮助解决突问题。
九点钟，张文抽签，结果三场。
，非常理场号，因号太靠，比赛场打分，往往越往，分数越高，且队伍借鉴长处，且够刻避免失误或错误。
，“弓回头箭”。
张文“管三七二十”，相信实力。
，张文率领观完场训练队始集合队伍准备比赛。
间十点半，广播通知“请三号队伍场，三号铜湾乡鼓号代表队，教练员张文老师。请观赏铜湾代表队汇演.”
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广播完毕，张文指挥铜湾代表队奏响乐曲，阔步走进比赛场。
见：
队伍整齐雄壮，步伐整齐划。
队员精神抖擞，口号震响亮。
乐曲变化端，构景象。
乐曲激高昂，脚步万马奔腾；
乐曲舒缓平静，脚步缓慢轻盈；
乐曲豪放激荡，脚步高抬快放；
乐曲铿锵骤停，鼓槌停滞空；
乐曲骤响，锣鼓军号齐鸣。
阵法变换，队员姿态万千。
鼓突响，队伍散花状；
镲骤响亮，队伍集花蕊；
鼓集聚响，队员三五聚集；
军号声声嘹亮，队员鹰展翅。
器乐骤停，器乐停滞空！
神奇、奇妙、精彩、妙哉；
惊险、变、创新、哉！
观众惊叹，评委震撼，绩遥遥领先；
领导高兴，欣喜，文非常满；
领导支持，努力，文创造奇迹！