(五十五) 锦旗
脚沾染少泥土，积淀少真。
教师真给少，少爱戴老师，少长拥戴园丁。
园丁辛苦，教师爱，真热给予老师值全类仰慕，值全世界称颂！
重视知识才度将战则胜，鸣惊，永远进路充满蓬勃机命活力，定够骄姿态，像雄鹰翱翔辽阔垠空，由，览余；向披靡，定乾坤！
纵实理，定愿望；
即便，定梦；
即使梦实，努力脚步停歇！
梦，民教师更梦。民教师伟梦：知识，问，齐努力，温馨，幸福，很强。
教师梦很重。因老师梦传递给每百、二百或者三、五百，千万梦；教师教书育十、二十、或者三、五十间，将梦传递数千万。全，全世界老师传递梦数目，力量强，传播距离远，知。、长间甚至休止、呈几何数字翻倍传递梦，翻覆量，移山倒海力量。，名教师民族脊梁，复兴力量，全民族精神矿藏，全类精神力量！
教师梦，理，民族力量，富强。
方讲，张文梦教师，因梦，计较眼失，计较荣辱，因挫折气馁，因困难让步，因打击妥协，因失败止步。
星期早晨，气晴朗，清风怡，朝阳煦。
河校园，书声琅琅，童声响亮，机盎。
河办公室，老师商讨，集体备课，亦乎。
候，校门张爷急匆匆跑校长室，很急，校长：
“校长，，受伤孩长领几找，让张文老师躲躲呀？”
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校长两正急呢，知怎长，知怎处理，知怎向啥级汇报。听长找，更加火。随口：
“张文惹祸，遇见麻烦。”
罗长兵校长边边走办公室，声张文：
“张文，！”
张文随即跟罗校长走进校长办公室。
罗校长坐。气张文，：
“，长带找校，怎办吧。”
张文听校长话，“丈二尚摸头脑”，纳闷，孩长态度，怎变卦变卦呢，哥哥莫信听别谗言，校讹钱吗？
真变脸变像娃娃脸，比六月气变化快。
，仔细，张志贤啊。
校长张文沉思害怕，很惋惜并且疼，：
“算吧，班躲躲吧，免长冲突。”
张文校长副难，：
“倒至吧，磕碰，领包扎，星期六探望，长本哥，咋。”
“，怕万，怕万呢。毕竟孩课受伤，责任。”校长考虑蛮周。
听校长话，张文便再坚持主。，张文三步并两步走进班主任四级班教室，读书。
罗校长张文离办公室，门张爷：
“老张，领进。注客气点。”
随，张爷，领另外三，进校长办公室。
罗校长改老师严厉态度，微笑座位站身，伸每握握，声：
“欢迎长校指导工，欢迎工周提宝贵见，定谏流，积极改进，办民教育。”
听罗校长话，感觉校长挺客气。，张志贤赶忙：
“校长，您客气。教育懂。谈指导。今找张文老师。”
罗校长听果找张文，顿紧张。试探问：
“张文今请假，孩受伤非常惭愧，两绪，调整呢。难。”
张志贤听校长话，知校长理解错次校，，招呼站堂弟，：
“拿吧，快拿。”
罗校长听话，反紧张，觉伙者善，拿什伙，决斗。，点害怕：
“拿什呀，校。乱！”
转眼间，张志贤往退步，接，两男各伸，扯鲜艳锦旗。
罗长兵才放，仔细良锦旗。
锦旗鲜艳红颜色，顶部套洁白白色，两边垂黄色穗，间鲜红绒布，绣“爱，诲倦”八金灿灿黄色字。
字体饱满粗壮，遒劲力；
内容语双关，真切。
罗校长绷紧顿松弛，神轻松少。再右字，依黄色金线绣点字体写：
“献给河张文”
左边落款：
“河村张志贤全”
落款：九八七十月十六
校长办公室通往办公室内门敞，担、奇加关老师门口目睹整程。其让惊喜结果，禁鼓掌。
校长跟鼓掌，随即点劲，马让老师班张文喊。
张文听整消息，很兴奋，立即跑。张文进校长室门，喊声“哥”，随即张志贤拥抱，兄弟俩分握。
张文：
“哥，吓坏，校长找，让躲躲呢。倒怕，哥打几，，打坏，交呀。”
“瞧，全社尊师重教，尊敬及，冒韪呢。”
张志贤松，指锦旗：
“给哥几车载孩疗伤，觉，张浩孩待。，嫂买锦旗，绣字，表达全感激。”
张文定：
“爱，诲倦。”
张文觉评价名老师言，简直高荣誉。转身几哥哥：
“评价太高，哪呀，，努力方向，喜欢，谢谢，谢谢哥哥嫂！”
呀，金杯银杯，老百姓口碑；
，坏，老百姓评价！